Exercice 1: Immersion linguistique
Instruction: Regardez la vidéo et répondez aux questions associées.
| Mot | Traduction |
|---|---|
| Sauer | Acide |
| Süß | Sucré |
| Salzig | Salé |
| Bitter | Amer |
| Die Geschmacksknospen | Les papilles gustatives |
| Ein Geschmack | Un goût |
1. Wo schmecken wir besonders intensiv?
(Où percevons-nous une sensation particulièrement intense ?)2. Wie heißt der zusätzliche Geschmack neben süß, sauer, salzig und bitter?
(Comment s'appelle le goût supplémentaire à côté du sucré, de l'acide, du salé et de l'amer ?)3. Was bedeutet „Umami“?
(Que signifie « Umami » ?)4. In welchem Lebensmittel schmecken wir Umami sehr deutlich?
(Dans quel aliment ressent-on très clairement l'umami ?)Exercice 2: Dialogue
Instruction: Lisez le dialogue et répondez aux questions.
Im Restaurant: Essen und Atmosphäre
| 1. | Uwe: | Wie schmeckt dir dein Essen? | (Comment trouves-tu ton repas ?) |
| 2. | Hannah: | Ganz gut. Die Suppe ist mir ein bisschen zu bitter, aber der Rest schmeckt mir sehr gut. | (Plutôt bien. La soupe est un peu trop amère pour moi, mais le reste me plaît beaucoup.) |
| 3. | Uwe: | Ich finde die Suppe nicht bitter, aber meine Nudeln sind zu salzig. | (Je ne trouve pas la soupe amère, mais mes pâtes sont trop salées.) |
| 4. | Hannah: | Das ist komisch. Meine Nudeln waren gar nicht salzig. | (C'est étrange. Mes pâtes n'étaient pas du tout salées.) |
| 5. | Uwe: | Wie kann das sein? Wir haben doch beide das gleiche Gericht bestellt. | (Comment est-ce possible ? Nous avons pourtant tous les deux commandé le même plat.) |
| 6. | Hannah: | Sonst finde ich das Restaurant wirklich sehr schön, und es ist sehr leise. | (À part ça, je trouve le restaurant vraiment très joli, et il est très calme.) |
| 7. | Uwe: | Ja, du hast recht. Man kann in die Küche schauen und es ist nicht zu laut. | (Oui, tu as raison. On peut voir la cuisine et ce n'est pas trop bruyant.) |
| 8. | Hannah: | Ich finde auch die Beleuchtung toll. Hier ist ein sehr beruhigendes Licht. | (J'aime aussi beaucoup l'éclairage. Il y a une lumière très apaisante ici.) |
| 9. | Uwe: | Aber dafür, dass dir dein Essen nicht so gut schmeckt, ist dein Teller ziemlich sauber. | (Mais pour quelqu'un qui n'aime pas autant son repas, ton assiette est plutôt propre.) |
| 10. | Hannah: | Ja, ich finde es sehr schade, Essen wegzuwerfen. | (Oui, je trouve vraiment dommage de jeter de la nourriture.) |
1. Wie findet Hannah die Suppe?
(Comment Hannah trouve-t-elle la soupe ?)2. Was sagt Hannah über das Restaurant?
(Que dit Hannah à propos du restaurant ?)Exercice 3: Ouvrez le lien et effectuez la tâche
Instruction: Tu prévois un voyage d'affaires en Schleswig-Holstein et tu souhaites découvrir les saveurs typiques de la région.
Tâche : Welche Geschmacksrichtungen sind in der traditionellen norddeutschen Küche besonders wichtig? Nenne mindestens zwei und beschreibe sie kurz.
Mots importants : traditionelle Küche / süß / sauer / deftig / süßsauer / Brooken Sööt