A1.41.1 - Przerwa na kawę
La pausa para el café
Ćwiczenie 1: Nauka przez zanurzenie w języku
Instrukcja: Rozpoznaj wskazane słownictwo w wideo.
| Słowo | Tłumaczenie |
|---|---|
| Un hobby | Hobby |
| Una afición | Zainteresowanie |
| Practicarlo | Ćwiczyć je |
| Hacer el vago | Być leniwym |
| Una actividad de ocio | Zajęcie rekreacyjne |
| Agradable | Przyjemny |
| Las capacidades | Umiejętności |
| Un hobby o una afición es una actividad que haces en tu tiempo libre. | (Hobby lub zainteresowanie to czynność, którą wykonujesz w wolnym czasie.) |
| La haces porque quieres y porque te gusta mucho. | (Robisz ją, ponieważ chcesz i bardzo ci się podoba.) |
| La repites muchas veces y te hace sentir bien y relajado. | (Powtarzasz ją wiele razy i sprawia, że czujesz się dobrze i zrelaksowany.) |
| Los hobbies son buenos para tener una vida feliz y saludable. | (Hobby są dobre, żeby mieć szczęśliwe i zdrowe życie.) |
| Hay muchos tipos de hobbies y cada persona puede elegir el suyo. | (Istnieje wiele rodzajów hobby i każda osoba może wybrać własne.) |
| Es importante escoger un hobby que te guste y que puedas hacer bien. | (Ważne jest, by wybrać hobby, które ci się podoba i które potrafisz dobrze wykonywać.) |
| A veces aprender un hobby nuevo puede ser difícil al principio. | (Czasami nauka nowego hobby może być na początku trudna.) |
| Pero vale la pena practicarlo y no hacer el vago en tu tiempo libre. | (Ale warto je ćwiczyć i nie być leniwym w wolnym czasie.) |
| Quien tiene un hobby, tiene un tesoro. | (Kto ma hobby, ma skarb.) |
| Un buen hobby te ayuda a conocer tus capacidades y a disfrutar más de la vida. | (Dobre hobby pomaga poznać swoje umiejętności i bardziej cieszyć się życiem.) |
Pytania dotyczące ze zrozumienia:
-
¿Qué es un hobby o una afición?
(Czym jest hobby lub zainteresowanie?)
-
¿Por qué los hobbies son buenos para la vida de una persona?
(Dlaczego hobby są dobre dla życia człowieka?)
-
¿Qué puedes hacer cuando un hobby nuevo es difícil al principio?
(Co możesz zrobić, gdy nowe hobby jest na początku trudne?)
Ćwiczenie 2: Dialog
Instrukcja: Przeczytaj dialog i odpowiedz na pytania.
Describir pasatiempos
| 1. | Javier: | ¿Tenemos tiempo para un café antes de la reunión? | (Czy mamy czas na kawę przed spotkaniem?) |
| 2. | Claudia: | Sí, claro. Aún faltan unos minutos. ¿Cómo vas? | (Tak, jasne. Jeszcze zostało kilka minut. Jak leci?) |
| 3. | Javier: | Bien, un poco ocupado esta mañana. ¿Y tú? | (Dobrze, rano byłem trochę zajęty. A ty?) |
| 4. | Claudia: | Igual. He estado revisando unos documentos y me viene bien un descanso. ¿Qué tal el fin de semana? | (Tak samo. Przeglądałam kilka dokumentów i przyda mi się przerwa. A co u ciebie w weekend?) |
| 5. | Javier: | Ha sido tranquilo. He leído un libro muy bonito. | (Był spokojny. Czytałem bardzo ładną książkę.) |
| 6. | Claudia: | Ah, ¿te gusta leer? | (Och, lubisz czytać?) |
| 7. | Javier: | Sí, mucho. También hago fotos cuando puedo. Tengo una cámara nueva y estoy aprendiendo. | (Tak, bardzo. Również robię zdjęcia, kiedy mogę. Mam nowy aparat i się uczę.) |
| 8. | Claudia: | Qué bien. Valencia es perfecta para eso. ¿Has sacado fotos por el centro? | (Jak miło. Walencja jest do tego idealna. Robiłeś zdjęcia w centrum?) |
| 9. | Javier: | Sí, algunas. | (Tak, kilka.) |
| 10. | Claudia: | Suena muy bien. Yo no soy mucho de fotos, pero me encantan las películas. El sábado he visto "Volver", de Almodóvar. | (Brzmi świetnie. Ja nie jestem fanką zdjęć, ale uwielbiam filmy. W sobotę oglądałam „Volver” Almodóvara.) |
| 11. | Javier: | Ah, me encantan sus películas. Yo también las veo a veces, sobre todo por la noche. | (Och, uwielbiam jego filmy. Też je czasem oglądam, głównie wieczorem.) |
| 12. | Claudia: | Bueno, creo que ya es hora. ¿Vamos a la reunión? | (Myślę, że już pora. Idziemy na spotkanie?) |
| 13. | Javier: | Sí, vamos. Gracias por el café. | (Tak, chodźmy. Dzięki za kawę.) |
1. ¿Dónde están Javier y Claudia?
(Gdzie są Javier i Claudia?)2. ¿Cómo ha sido el fin de semana de Javier?
(Jak minął weekend Javiera?)Ćwiczenie 3: Pytania do otwartej rozmowy
Instrukcja: Odpowiedz na pytania i popraw je z nauczycielem.
-
Después del trabajo, ¿qué haces normalmente en tu tiempo libre? Describe una actividad que te guste.
Po pracy — co zwykle robisz w wolnym czasie? Opisz jakąś aktywność, którą lubisz.
__________________________________________________________________________________________________________
-
Piensa en el último fin de semana. ¿Qué actividad tranquila hiciste en casa (por ejemplo: leer, ver una película, escuchar música)?
Pomyśl o ostatnim weekendzie. Jaką spokojną czynność robiłeś w domu (np. czytanie, oglądanie filmu, słuchanie muzyki)?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Ha llegado un compañero nuevo a la oficina. ¿Qué afición le cuentas para empezar una conversación?
Do biura przyszedł nowy kolega. Jakie hobby opowiedziałbyś, żeby rozpocząć rozmowę?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Vives en Valencia y un amigo te visita. ¿Qué actividad le propones hacer por la tarde en la ciudad y por qué?
Mieszkasz w Walencji i odwiedza cię przyjaciel. Jaką aktywność proponujesz na popołudnie w mieście i dlaczego?
__________________________________________________________________________________________________________
Ćwiczenie 4: Ćwiczenia w kontekście
Instrukcja: Lee cuáles son las aficiones favoritas de los españoles.
Ćwicz tę rozmowę z prawdziwym nauczycielem!
Ten dialog jest częścią naszych materiałów dydaktycznych. Podczas zajęć konwersacyjnych ćwiczysz te sytuacje z nauczycielem i innymi studentami.
- Wdraża CEFR, egzamin DELE i wytyczne Cervantesa
- Wspierany przez Uniwersytet w Siegen