Jeszcze nie ma nauczyciela
Chcę nauczyciela!
Jak to działa?

Ćwiczenie 1: Przestaw zdania

Instrukcja: Ułóż poprawne zdania.

Pokaż odpowiedzi
1.
y yo. | Esta es | mi hermana | mis padres, | mi familia:
Esta es mi familia: mis padres, mi hermana y yo.
(To jest moja rodzina: rodzice, siostra i ja.)
2.
se llama | se llama | Ana. | Mi padre | Carlos y | mi madre
Mi padre se llama Carlos y mi madre se llama Ana.
(Mój ojciec ma na imię Carlos, a moja matka ma na imię Ana.)
3.
hermano y | mi hermano | Tengo un | está soltero. | una hermana;
Tengo un hermano y una hermana; mi hermano está soltero.
(Mam brata i siostrę; mój brat jest kawalerem.)
4.
soltero? | o | estás | hijos | ¿Tienes
¿Tienes hijos o estás soltero?
(Czy masz dzieci, czy jesteś singlem?)
5.
tu marido? | llama tu | mujer o | ¿Cómo se
¿Cómo se llama tu mujer o tu marido?
(Jak ma na imię twoja żona lub twój mąż?)

Ćwiczenie 2: Dopasować słowo

Instrukcja: Dopasuj każdy początek do właściwego zakończenia.

Esta es mi familia: mi padre y mi madre. (To jest moja rodzina: mój ojciec i moja matka.)
Tengo una hermana y un hermano mayor. (Mam siostrę i starszego brata.)
Mis abuelos viven en Valencia, cerca del mar. (Moi dziadkowie mieszkają w Walencji, blisko morza.)
Mi primo es soltero y muy simpático. (Mój kuzyn jest kawalerem i bardzo sympatyczny.)

Ćwiczenie 3: Posłuchaj i odpowiedz na pytania

Instrukcja: Posłuchaj fragmentów audio i wybierz poprawną odpowiedź na pytania.

1. Vivo en Madrid con mi marido y nuestros dos hijos. Mis padres viven en Valencia. Los fines de semana visitamos a mis abuelos en un pueblo cerca de la ciudad.

¿Con quién vive normalmente la hablante?

(Z kim zwykle mieszka mówiąca?)
2. Esta es mi familia: mi mujer, nuestra hija y nuestro hijo. Mi hermana vive sola; está soltera. Todos los domingos comemos con nuestra tía y nuestro tío.

¿Qué dice el hablante sobre su hermana?

(Co mówi mówiący o swojej siostrze?)

Ćwiczenie 4: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

1. Mi mujer y yo ______ dos hijos y mañana visitamos a mis padres.

(Moja żona i ja ______ dwoje dzieci i jutro odwiedzimy moich rodziców.)

2. ¿Tú ______ muchos primos o solo visitas a tu familia en verano?

(¿Tú ______ muchos primos o solo visitas a tu familia en verano?)

3. Los domingos mis abuelos ______ a sus nietos y toman café con nosotros.

(W niedziele moi dziadkowie ______ wnuki i piją z nami kawę.)

Ćwiczenie 5: Karty dialogowe

Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

1

Conociendo a un nuevo colega

Ćwiczenie 6: Zareaguj na sytuację

Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.

1. Estás en un curso nuevo en Madrid. En la pausa, un compañero te pregunta: “¿Tienes familia aquí en España?”. Responde y explica de forma sencilla con quién vives. (Usa: la familia, el padre/la madre, vivir con)

(Jesteś na nowym kursie w Madrycie. W przerwie kolega pyta: „Czy masz rodzinę tutaj, w Hiszpanii?”. Odpowiedz i prosto wyjaśnij, z kim mieszkasz. (Użyj: la familia, el padre/la madre, vivir con))

Vivo con    

(Vivo con ...)

Przykład:

Vivo con mi familia: mi mujer y mi hijo.

(Vivo con mi familia: mi mujer y mi hijo.)

2. En una comida de trabajo, una compañera te pregunta: “¿Tienes hermanos?”. Responde y cuenta algo muy básico sobre tus hermanos. (Usa: el hermano/la hermana, número, mayor/menor)

(Podczas służbowego obiadu koleżanka pyta: „Czy masz rodzeństwo?”. Odpowiedz i powiedz coś bardzo prostego o swoich rodzeństwie. (Użyj: el hermano/la hermana, número, mayor/menor))

Tengo    

(Tengo ...)

Przykład:

Tengo un hermano mayor y una hermana menor.

(Tengo un hermano mayor y una hermana menor.)