Zbigniew Boniek - jeden z najbardziej znanych polskich piłkarzy, trener i były selekcjoner Reprezentacji Polski., mocno komentuje pozycję sportu w Polsce.
Zbigniew Boniek – einer der bekanntesten polnischen Fußballer, Trainer und ehemalige Nationaltrainer der polnischen Nationalmannschaft, äußert sich deutlich zur Stellung des Sports in Polen.

Übung 1: Sprachimmersion

Anleitung: Sehen Sie sich das Video an und beantworten Sie die zugehörigen Fragen.

Wort Übersetzung
Sport Sport
Sportowcy Sportler
Wygrywają gewinnen
Tenis Tennis
Zawodowi piłkarze Profifußballer
Złoty medal Goldmedaille
Olimpiada Olympische Spiele
Mistrzostwa Europy Europameisterschaften
Piłka nożna Fußball
W Polsce sport nie jest na pierwszym miejscu. (In Polen hat Sport nicht oberste Priorität.)
Ministerstwo Sportu często zmienia decyzje i ministrów. (Das Sportministerium ändert häufig Entscheidungen und Minister.)
Kiedy sportowcy wygrywają, wszyscy chcą być z nimi kojarzeni. (Wenn Sportler gewinnen, wollen alle mit ihnen in Verbindung gebracht werden.)
Tak nie powinno być, bo sport jest dla wszystkich. (So sollte es nicht sein, denn Sport ist für alle da.)
W Europie młodzież częściej uprawia sport na co dzień. (In Europa treiben Jugendliche häufiger regelmäßig Sport.)
W Rzymie ludzie spotykają się i grają w tenisa lub uprawiają inne sporty, nie tylko byli zawodowcy. (In Rom treffen sich die Menschen, spielen Tennis oder betreiben andere Sportarten, nicht nur ehemalige Profis.)
Codziennie staram się uprawiać sport i poczuć wysiłek. (Ich versuche jeden Tag Sport zu treiben und die Anstrengung zu spüren.)
Sport pokazuje kulturę społeczeństwa. (Sport zeigt die Kultur einer Gesellschaft.)
Nie chodzi tylko o medale i mistrzostwa. (Es geht nicht nur um Medaillen und Meisterschaften.)
Sport jest ważny, żeby być zdrowym, nowoczesnym i aktywnym społeczeństwem. (Sport ist wichtig, damit die Gesellschaft gesund, modern und aktiv bleibt.)

1. Co robi mówiący codziennie?

(Was macht der Sprecher jeden Tag?)

2. Dlaczego sport jest ważny dla społeczeństwa?

(Warum ist Sport wichtig für die Gesellschaft?)

3. Kto częściej uprawia sport na co dzień w Europie?

(Wer treibt in Europa häufiger regelmäßig Sport?)

4. Jak ludzie w Rzymie spędzają czas wolny według tekstu?

(Wie verbringen die Menschen in Rom laut dem Text ihre Freizeit?)

Übung 2: Dialog

Anleitung: Lesen Sie den Dialog und beantworten Sie die Fragen.

Sport i praca przy komputerze

Sport und Arbeit am Computer
1. Ludwik: Kurczę, to siedzenie przy komputerze całymi dniami mnie wykańcza. (Ich verkrampfe — das ständige Sitzen am Computer macht mich völlig fertig.)
2. Natalia: Może jakaś aktywność fizyczna? Chodzisz na siłownię? (Vielleicht irgendeine körperliche Aktivität? Gehst du ins Fitnessstudio?)
3. Ludwik: Siłownia mnie nudzi. Czasem biegam albo jeżdżę na rowerze, ale chciałbym spróbować jakiegoś sportu w drużynie. (Fitnessstudios langweilen mich. Manchmal laufe ich oder fahre Rad, aber ich würde gerne mal einen Mannschaftssport ausprobieren.)
4. Natalia: Może padel? Jest teraz bardzo popularny, mój mąż gra. (Vielleicht Padel? Das ist gerade sehr beliebt, mein Mann spielt.)
5. Ludwik: Hmm, nie wiem. Próbowałem tenisa i to raczej nie dla mnie. Za to jako dziecko uwielbiałem grać w piłkę nożną. (Hmm, ich weiß nicht. Ich habe Tennis ausprobiert, das ist eher nichts für mich. Als Kind habe ich dagegen gerne Fußball gespielt.)
6. Natalia: Wiesz co… ja w wolnym czasie sędziuję mecze piłki nożnej. (Weißt du… in meiner Freizeit pfeife ich Fußballspiele.)
7. Ludwik: Naprawdę? Jesteś profesjonalnym arbitrem? Nic nie mówiłaś. (Wirklich? Bist du Profi-Schiedsrichterin? Du hast mir nie davon erzählt.)
8. Natalia: Tak, mam uprawnienia. Piłka nożna to moja pasja. (Ja, ich habe eine Lizenz. Fußball ist meine Leidenschaft.)
9. Ludwik: Ale super! Myślisz, że mógłbym dołączyć do jakiejś drużyny? (Wie toll! Denkst du, ich könnte mich einer Mannschaft anschließen?)
10. Natalia: Jasne, mogę ci pokazać, jak to wygląda i gdzie szukają nowych zawodników. (Klar, ich kann dir zeigen, wie das abläuft und wo man nach neuen Spielern sucht.)
11. Ludwik: Brzmi świetnie, dzięki! (Klingt super, danke!)

1. Jak Ludwik czuje się po całym dniu przy komputerze?

(Wie fühlt sich Ludwik nach einem ganzen Tag am Computer?)

2. Co Ludwik czasem robi dla ruchu?

(Was macht Ludwik manchmal zur Bewegung?)