10K+ Studenten - 4.8/5
Lerne mit einem Lehrer Lernmaterialien inbegriffen Konversation üben

A1.4: Zahlen und Zählen

Liczby i liczenie

Vorher Nächster

Übungen

Diese Übungen können während Konversationsstunden oder als Hausaufgaben gemacht werden.

Übung 1: Sätze neu ordnen

Anleitung: Mache korrekte Sätze und übersetze.

Antworten zeigen
1.
lat? | masz | Ile
Ile masz lat?
(Wie alt bist du?)
2.
pięć | dwadzieścia | lat. | Mam
Mam dwadzieścia pięć lat.
(Ich bin fünfundzwanzig Jahre alt.)
3.
gruszki. | i | trzy | dwie | Kupuję | jabłka
Kupuję trzy jabłka i dwie gruszki.
(Ich kaufe drei Äpfel und zwei Birnen.)
4.
podać mi | telefonu? | Czy możesz | swój numer
Czy możesz podać mi swój numer telefonu?
(Kannst du mir deine Telefonnummer geben?)
5.
herbaty. | W sklepie | różnych rodzajów | jest sto
W sklepie jest sto różnych rodzajów herbaty.
(Im Laden gibt es hundert verschiedene Teesorten.)
6.
się liczb | każdego dnia. | stu, uczę | Licząc do
Licząc do stu, uczę się liczb każdego dnia.
(Indem ich bis hundert zähle, lerne ich jeden Tag Zahlen.)

Übung 2: Ein Wort zuordnen

Anleitung: Übereinstimmen Sie die Übersetzungen

Mam trzy jabłka i dwa banany. (Ich habe drei Äpfel und zwei Bananen.)
Dzisiaj jest dwudziesty pierwszy kwietnia. (Heute ist der einundzwanzigste April.)
Potrzebuję pięć biletów na pociąg. (Ich brauche fünf Zugtickets.)
W sklepie mam dziesięć złotych. (Im Laden habe ich zehn Zloty.)

Übung 3: Clustern Sie die Wörter

Anleitung: Ordnen Sie die folgenden Wörter zwei Kategorien zu: Zahlen kleiner als 50 und Zahlen gleich oder größer als 50.

Liczby mniejsze niż 50

Liczby równe lub większe niż 50

Ćwiczenie 4: Gesprächsübung

Instrukcja:

  1. Lies die Rechenaufgaben laut vor und löse sie. (Lies die Rechenaufgaben laut vor und löse sie.)
  2. Gib den anderen eine Rechenaufgabe. (Gib den anderen eine Rechenaufgabe.)

Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten

A1.4: Zahlen und Zählen

Beispielsätze:

Dziesięć plus dwa równa się dwanaście.

Zehn plus zwei ergibt zwölf.

Dziesięć minus dwa równa się osiem.

Zehn minus zwei gleich acht.

Dziesięć razy dwa równa się dwadzieścia.

Zehn mal zwei ergibt zwanzig.

Dziesięć podzielone przez dwa równa się pięć.

Zehn geteilt durch zwei ergibt fünf.

Tuzin to dwanaście.

Ein Dutzend ist zwölf.

...

Übung 5: Dialogkarten

Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

1

Kupowanie biletów autobusowych

2

Zamawianie kawy w kawiarni

3

Robienie zakupów w sklepie

Übung 6: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

1. Ile lat _____?

(Wie alt _____?)

2. _____ trzydzieści lat i pracuję w biurze.

(_____ dreißig Jahre alt und arbeite im Büro.)

3. Dzisiaj jest _____ kwietnia.

(Heute ist _____ April.)

4. O której godzinie _____ pracę?

(Um wie viel Uhr _____ du zu arbeiten?)

Übung 7: Einkaufen auf dem Markt - Zahlen und Rechnen

Anleitung:

W sobotę rano Jan (Iść - Czas teraźniejszy) na targ, żeby kupić warzywa dla swojej rodziny. On (Mieć - Czas teraźniejszy) listę i (Chcieć - Czas teraźniejszy) kupić trzy jabłka, sześć marchewek i dziesięć ziemniaków. Kiedy (Pytać - Czas teraźniejszy) sprzedawcę o ceny, sprzedawca (Mówić - Czas teraźniejszy) , że jabłka kosztują dwa złote za sztukę, marchewki po złotówce za sztukę, a ziemniaki po pięćdziesiąt groszy za sztukę. Jan (Liczyć - Czas teraźniejszy) pieniądze i płaci za zakupy. Potem (Wracać - Czas teraźniejszy) do domu z zakupami i (Opowiadać - Czas teraźniejszy) rodzinie, ile przedmiotów kupił.

Am Samstagmorgen geht Jan auf den Markt, um Gemüse für seine Familie zu kaufen. Er hat eine Liste und möchte drei Äpfel, sechs Karotten und zehn Kartoffeln kaufen. Als er den Verkäufer nach den Preisen fragt, sagt der Verkäufer, dass Äpfel zwei Zloty pro Stück kosten, Karotten einen Zloty pro Stück und Kartoffeln fünfzig Groschen pro Stück. Jan zählt das Geld und bezahlt für die Einkäufe. Dann kehrt er mit den Einkäufen nach Hause zurück und erzählt seiner Familie, wie viele Gegenstände er gekauft hat.

Verbtabellen

Iść - Gehen

Czas teraźniejszy

  • ja idę
  • ty idziesz
  • on/ona/ono idzie
  • my idziemy
  • wy idziecie
  • oni/one idą

Mieć - Haben

Czas teraźniejszy

  • ja mam
  • ty masz
  • on/ona/ono ma
  • my mamy
  • wy macie
  • oni/one mają

Chcieć - Wollen

Czas teraźniejszy

  • ja chcę
  • ty chcesz
  • on/ona/ono chce
  • my chcemy
  • wy chcecie
  • oni/one chcą

Pytać - Fragen

Czas teraźniejszy

  • ja pytam
  • ty pytasz
  • on/ona/ono pyta
  • my pytamy
  • wy pytacie
  • oni/one pytają

Mówić - Sagen

Czas teraźniejszy

  • ja mówię
  • ty mówisz
  • on/ona/ono mówi
  • my mówimy
  • wy mówicie
  • oni/one mówią

Liczyć - Zählen

Czas teraźniejszy

  • ja liczę
  • ty liczysz
  • on/ona/ono liczy
  • my liczymy
  • wy liczycie
  • oni/one liczą

Wracać - Zurückkehren

Czas teraźniejszy

  • ja wracam
  • ty wracasz
  • on/ona/ono wraca
  • my wracamy
  • wy wracacie
  • oni/one wracają

Opowiadać - Erzählen

Czas teraźniejszy

  • ja opowiadam
  • ty opowiadasz
  • on/ona/ono opowiada
  • my opowiadamy
  • wy opowiadacie
  • oni/one opowiadają

Sie sehen keinen Fortschritt beim selbstständigen Lernen? Lernen Sie dieses Material mit einem zertifizierten Lehrer!

Möchtest du heute Polnisch üben? Das ist möglich! Kontaktiere einfach noch heute einen unserer Lehrer.

Jetzt anmelden!

Diese Lektionen wären ohne unsere großartigen Partner nicht möglich🙏

Lanzadera Marina de Empresas Google for Startups Universitat Siegen European Digital Innovation Hubs Network