Übung 1: Hörverstehen
Anleitung: Sieh dir das Video an und erkenne den Wortschatz. Beantworte dann die Fragen unten.
| Wort | Übersetzung |
|---|---|
| kolor włosów | Haarfarbe |
| naturalny | natürlich |
| blond | blond |
| chłodny odcień | kühler Ton |
| farbować | färben |
| ciemne | dunkel |
| jasne | hell |
| farbowane włosy | gefärbtes Haar |
Verständnisfragen:
-
Dlaczego – według autorki – wiele Polek nie lubi swojego naturalnego koloru włosów?
(Warum mögen laut der Autorin viele Polinnen ihre natürliche Haarfarbe nicht?)
-
Jak kobiety w tekście opisują swój naturalny kolor włosów (jakie przymiotniki stosują)?
(Wie beschreiben die Frauen im Text ihre natürliche Haarfarbe (welche Adjektive verwenden sie)?)
-
Jakie naturalne odcienie włosów autorka uważa za typowo polskie / słowiańskie i co zwykle z nimi robimy?
(Welche natürlichen Haarfarben hält die Autorin für typisch polnisch/slawisch und was machen wir damit normalerweise?)
Übung 2: Dialog
Anleitung: Lesen Sie den Dialog und beantworten Sie die Fragen.
Jarosław narzeka na swój wygląd, a Aniela próbuje go pocieszyć, zapewniając, że wygląda dobrze.
| 1. | Jarosław: | Wiesz, nie podoba mi się mój kolor włosów. Taki nijaki, brązowy… | (Weißt du, meine Haarfarbe gefällt mir nicht. So langweilig, braun…) |
| 2. | Aniela: | Ale przecież masz piękne włosy! Brązowe, lśniące i wyglądają zdrowo. | (Aber du hast doch schöne Haare! Braun, glänzend und sie sehen gesund aus.) |
| 3. | Jarosław: | A do tego jestem niski i gruby. | (Und außerdem bin ich klein und dick.) |
| 4. | Aniela: | Oj, nie przesadzaj! Jesteś przystojny. Liczy się, kim jesteś! | (Ach, übertreib nicht! Du bist hübsch. Es kommt darauf an, wer du bist!) |
| 5. | Jarosław: | Ale naprawdę, jestem nieatrakcyjny. A do tego mam taką dziwną brodę. | (Aber ehrlich, ich bin unattraktiv. Und außerdem habe ich so einen komischen Bart.) |
| 6. | Aniela: | Hahaha, no może broda jest trochę niesforna, ale właśnie to dodaje ci uroku. Poza tym kręcone włosy są fajne! | (Hahaha, na ja, vielleicht ist der Bart etwas widerspenstig, aber genau das macht dich reizend. Und lockige Haare sind doch toll!) |
| 7. | Jarosław: | Kręcone? Moje włosy są po prostu rozczochrane! | (Lockig? Meine Haare sind einfach nur zerzaust!) |
| 8. | Aniela: | Nie, naprawdę, wyglądasz super. | (Nein, wirklich, du siehst super aus.) |
| 9. | Jarosław: | Dzięki. Pocieszyłaś mnie, lecę do pracy, miłego dnia! | (Danke. Du hast mich aufgemuntert, ich muss zur Arbeit, einen schönen Tag!) |
| 10. | Aniela: | Pa! | (Tschüss!) |
Übung 3: Fragen zum Text
Anleitung: Lies den obigen Text und wähle die richtige Antwort aus.
1. Jaki kolor włosów ma Jarosław?
(Welche Haarfarbe hat Jarosław?)2. Jak Jarosław opisuje swoją sylwetkę?
(Wie beschreibt Jarosław seine Statur?)3. Co Aniela mówi o włosach Jarosława?
(Was sagt Aniela über Jarosławs Haare?)4. Jak Aniela reaguje na brodę Jarosława?
(Wie reagiert Aniela auf Jarosławs Bart?)5. Co jest dla Anieli najważniejsze w Jarosławie?
(Was ist Aniela an Jarosław am wichtigsten?)6. Co Jarosław robi na końcu dialogu?
(Was macht Jarosław am Ende des Dialogs?)Übung 4: Offene Gesprächsfragen
Anleitung: Beantworte die Fragen und korrigiere sie mit deinem Lehrer.
- Opisz krótko swój wygląd: jaki masz kolor włosów i czy jesteś wysoki / wysoka czy niski / niska?
- Czy lubisz swój wygląd? Co lubisz najbardziej, a czego nie lubisz?
- Wyobraź sobie, że jesteś w pracy i musisz opisać nowego kolegę / nową koleżankę koledze z innego działu. Jak go / ją krótko opiszesz (włosy, wzrost, budowa)?
- Masz ważne spotkanie w pracy. Jak chcesz wyglądać? Opisz krótko włosy, ubranie i ogólny wygląd.