Übung 1: Sprachimmersion
Anleitung: Sehen Sie sich das Video an und beantworten Sie die zugehörigen Fragen.
| Wort | Übersetzung |
|---|---|
| Zegar | Uhr |
| Sekunda | Sekunde |
| Minuta | Minute |
| Czas | Zeit |
| Pół minuty | eine halbe Minute |
1. Ile sekund ma jedna minuta?
(Wie viele Sekunden hat eine Minute?)2. Ile sekund ma pół minuty?
(Wie viele Sekunden hat eine halbe Minute?)3. Dlaczego czas jest ważny w pracy?
(Warum ist Zeit bei der Arbeit wichtig?)4. Co robi osoba, żeby się nie spóźniać na spotkanie?
(Was tut die Person, damit sie nicht zu einem Treffen zu spät kommt?)Übung 2: Dialog
Anleitung: Lesen Sie den Dialog und beantworten Sie die Fragen.
Wywiad o dwudziestej
| 1. | Dziennikarz: | Dzień dobry, Pani Aleksandro! | (Guten Tag, Frau Aleksandra!) |
| 2. | Aleksandra Maj: | Dzień dobry. Przepraszam, która jest godzina? | (Guten Tag. Entschuldigen Sie, wie spät ist es?) |
| 3. | Dziennikarz: | Jest dziewiętnasta czterdzieści pięć. | (Es ist neunzehn Uhr fünfundvierzig.) |
| 4. | Aleksandra Maj: | Czyli zaczynamy za kwadrans? | (Also beginnen wir in einer Viertelstunde?) |
| 5. | Dziennikarz: | Tak, równo o godzinie dwudziestej. | (Ja, pünktlich um zwanzig Uhr.) |
| 6. | Aleksandra Maj: | Ile mamy czasu na odpowiedź? | (Wie viel Zeit habe ich für die Antwort?) |
| 7. | Dziennikarz: | Pięć minut. | (Fünf Minuten.) |
| 8. | Aleksandra Maj: | To bardzo mało. W stacji TVN mamy dziesięć minut. | (Das ist sehr wenig. Beim Sender TVN haben wir zehn Minuten.) |
| 9. | Dziennikarz: | Nic na to nie poradzę. | (Da kann ich nichts machen.) |
| 10. | Aleksandra Maj: | Dobrze, zaraz zaczynamy, proszę o moment. | (Gut, wir fangen gleich an. Einen Moment bitte.) |
| 11. | Dziennikarz: | Dobrze, jestem gotowy. | (In Ordnung, ich bin bereit.) |
1. Gdzie prawdopodobnie są rozmówcy?
(Wo befinden sich die Gesprächspartner wahrscheinlich?)2. Która jest godzina, kiedy Aleksandra pyta o czas?
(Wie spät ist es, als Aleksandra nach der Zeit fragt?)