Ejercicio 1: Emparejar una palabra
Instrucción: Relaciona los elementos que tienen un significado relacionado.
Ejercicio 2: Preparación del examen
Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación
As-tu entendu les nouvelles ?
Rellena los huecos: naviguant, transports, journal télévisé, actualité, Île-de-France, crise, appris, reportage, titres
(¿Has oído las noticias?)
Ce matin, France Info annonce une dans les en . Le explique que plusieurs lignes de métro ont été fermées à cause d’un incident technique. Beaucoup de voyageurs ont la nouvelle en regardant la télévision ou en sur internet, et certains sont arrivés en retard au travail.
Selon l’ , un sera diffusé ce soir pour donner plus d’informations. Le programme promet aussi des conseils pratiques et des horaires mis à jour. La radio conseille de vérifier les avant de partir et de ne pas partager de rumeurs.Esta mañana, France Info anuncia una crisis en el transporte en Île-de-France. El informativo explica que varias líneas de metro han sido cerradas a causa de un incidente técnico. Muchos viajeros se enteraron de la noticia mirando la televisión o navegando por internet, y algunos llegaron tarde al trabajo.
Según la actualidad, esta noche se emitirá un reportaje para dar más información. El programa también promete consejos prácticos y horarios actualizados. La radio aconseja comprobar los titulares antes de salir y no compartir rumores.
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Quelle information importante est annoncée ce matin et que recommande la radio avant de partir ?
(¿Qué información importante se anuncia esta mañana y qué recomienda la radio antes de salir?)
Ejercicio 3: Comprensión auditiva
Instrucción: Escucha el fragmento de audio e indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.
| Verdadero | Falso | |
|---|---|---|
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(Primero se informó en internet durante su trayecto y luego escuchó la radio más tarde en el trabajo.) |
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(Según lo que oyó, la huelga tiene lugar hoy y no podrá volver a casa esta noche.) |
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(Quiere ver el informativo de televisión porque busca información más fiable que los rumores.) |
Ejercicio 4: Opción múltiple
Instrucción: Elige la solución correcta
1. Hier soir, j’___ ___ tout de suite quand j’ai entendu le flash info à la radio.
(Anoche, ___ ___ enseguida cuando escuché el boletín de última hora en la radio.)2. Ce matin, nous ___ ___ la nouvelle en regardant le journal télévisé.
(Esta mañana, ___ ___ de la noticia viendo el telediario.)3. Tu ___ ___ le titre sur la crise dans le journal ?
(¿___ ___ el titular sobre la crisis en el periódico?)Ejercicio 5: Tarjetas de diálogo
Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.
Ejercicio 6: Preguntas de debate
Instrucción: Responde a las preguntas usando el vocabulario de este capítulo.
Expresiones útiles:
J'ai entendu aux informations que... / Ce matin, j'ai regardé le journal télévisé et j'ai appris que... / Ces derniers jours, il y a eu une crise et ça m'a inquiété(e).
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Vous avez entendu une information récemment à la télévision, à la radio ou sur internet : qu'est-ce qui s'est passé ?
Has escuchado una información recientemente en la televisión, en la radio o en internet: ¿qué ha pasado?
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En France, quel média consultez-vous le plus pour suivre l'actualité et pourquoi ?
En Francia, ¿qué medio consultas más para seguir la actualidad y por qué?
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Ejercicio 7: Redacción de correspondencia
Instrucción: Escribe una respuesta al siguiente mensaje adecuada a la situación
Salut !
Tu as entendu les nouvelles ? Hier soir, j'ai vu au journal télévisé qu'il y a une grève demain sur le RER B. Ils ont dit qu'il y aura moins de trains le matin. Ça m'inquiète un peu pour la réunion à 9h.
Tu sais si c'est vrai ? Tu as regardé les infos ou un flash info ?
- Claire
¡Hola!
¿Has oído las noticias? Ayer por la noche, vi en el telediario que hay una huelga mañana en el RER B. Dijeron que habrá menos trenes por la mañana. Me preocupa un poco por la reunión a las 9.
¿Sabes si es verdad? ¿Has visto las noticias o un boletín informativo?
- Claire
Frases útiles:
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J'ai vu/entendu aux infos que…
(He visto/he oído en las noticias que…)
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Ce matin, il y a eu… / Hier soir, j'ai…
(Esta mañana, hubo… / Ayer por la noche, yo…)
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On peut… (prendre un taxi / partir plus tôt / faire du télétravail)
(Podemos… (tomar un taxi / salir más temprano / hacer teletrabajo))
Hola Claire, sí, he oído la misma información esta mañana en la radio. Dijeron que hay menos trenes en el RER B sobre todo entre las 7 y las 9. No tengo más detalles, pero parece cierto. Para mañana, podemos salir más temprano o tomar el metro y caminar una parte del trayecto. Si no, podemos avisar al jefe y proponer empezar la reunión por videollamada si es necesario. ¿Qué opción prefieres?