A2.10 - ¿Has oído las noticias? - Ejercicios
Consigue tu libroEjercicio 1: Emparejar una palabra
Instrucción: Relaciona los elementos que tienen un significado relacionado.
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Ejercicio 2:
Preparación del examen 
Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación
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Flash info sur une perturbation des transports
Ce matin, le de France Info a annoncé une forte sur plusieurs lignes de métro à Paris. Selon le , un incident technique a bloqué le trafic pendant une heure. Les conseillent de vérifier l’ avant de partir et, si possible, de privilégier le télétravail.
À la radio, une a circulé sur une fermeture totale demain, mais la RATP indique que ce n’est pas confirmé. Sur son site, elle publie des informations en temps réel et un court reportage vidéo. Beaucoup d’usagers restent et regardent le journal télévisé le soir pour suivre le titre principal.Esta mañana, el flash informativo de France Info anunció una fuerte perturbación en varias líneas de metro en París. Según el periódico, un incidente técnico bloqueó el tráfico durante una hora. Los medios aconsejan consultar la actualidad antes de salir y, si es posible, priorizar el teletrabajo.
En la radio, circuló un rumor sobre un cierre total mañana, pero la RATP indica que no está confirmado. En su sitio web, publica información en tiempo real y un breve reportaje en vídeo. Muchos usuarios siguen inquietos y ven el informativo de televisión por la noche para seguir el titular principal.
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Quelles informations as-tu entendues récemment à la radio ou vues à la télévision, et comment as-tu réagi ?
(¿Qué informaciones has oído recientemente en la radio o visto en la televisión, y cómo reaccionaste?)
Ejercicio 3:
Comprensión auditiva
Instrucción: Escucha el audio y responde a las preguntas.
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| Verdadero | Falso | |
|---|---|---|
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(Esta mañana escuchó un flash informativo en la radio sobre un problema de transporte.) |
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(Según lo que encontró, todas las líneas de metro están cerradas todo el día.) |
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(Para comprobar la información, vio la televisión y consultó internet.) |
Ejercicio 4: Conjugaciones verbales
Instrucción: Elige la solución correcta
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1. Hier soir, j’___ ___ vite quand j’ai entendu le flash info à la radio.
(Anoche, ___ ___ rápido cuando escuché el flash informativo en la radio.)2. Ce matin, j’___ ___ une rumeur sur la crise en lisant un article en ligne.
(Esta mañana, ___ ___ de un rumor sobre la crisis leyendo un artículo en línea.)3. Quand je regardais le journal télévisé, je ___ souvent mon avis sur les titres.
(Cuando veía el telediario, ___ a menudo mi opinión sobre los titulares.)
Ejercicio 5:
Comprensión del diálogo
Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.
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Flash info dans le métro
Nadia (collègue): Mostrar Tu as entendu le flash info sur France Info ce matin ? Ils parlent d'une crise dans les transports, avec des trains supprimés.
(¿Escuchaste el flash informativo en France Info esta mañana? Hablan de una crisis en el transporte, con trenes suprimidos.)
Thomas (collègue): Mostrar Non, je n'ai pas écouté le journal, j'étais sur mon téléphone à naviguer sur internet.
(No, no escuché las noticias, estaba en mi teléfono navegando por internet.)
Nadia (collègue): Mostrar Sur l'appli, le titre dit aussi qu'il y a une rumeur de grève demain, mais ce n'est pas confirmé.
(En la app, el titular también dice que hay un rumor de huelga mañana, pero no está confirmado.)
Thomas (collègue): Mostrar Ah, ça m'inquiète, j'ai une réunion tôt. Je vais regarder l'actualité et le journal télévisé ce soir.
(Ah, eso me preocupa, tengo una reunión temprano. Voy a mirar la actualidad y el telediario esta noche.)
Nadia (collègue): Mostrar Bonne idée. Si c'est vrai, on partira un peu plus tôt ou on prendra le métro.
(Buena idea. Si es cierto, saldremos un poco más temprano o tomaremos el metro.)
Preguntas abiertas:
1. Quelle nouvelle Nadia a-t-elle entendue à la radio ?
¿Qué noticia escuchó Nadia en la radio?
Ejercicio 6: Preguntas de debate
Instrucción: Hablar: traducir y responder
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Expresiones útiles:
J’ai entendu aux infos que… / Ce matin / hier, j’ai vu un reportage sur… / Ça m’a inquiété parce que…
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Vous avez entendu une information à la radio ou vu un journal télévisé récemment : de quoi parlait-elle et quand l’avez-vous appris ?
Has escuchado una información en la radio o visto un telediario recientemente: ¿de qué trataba y cuándo lo supiste?
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Au travail ou entre amis, comment vérifiez-vous une rumeur ou une information importante avant de la partager ?
En el trabajo o entre amigos, ¿cómo verificas un rumor o una información importante antes de compartirla?
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Ejercicio 7: Redacción de correspondencia
Instrucción: Escribe una respuesta al siguiente mensaje adecuada a la situación
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Salut Camille,
Tu as entendu les nouvelles ? Hier soir, j’ai vu un flash info à la télé : demain il y a une grève et beaucoup de métros vont être arrêtés. Sur le site de la RATP, ils disent que la ligne 8 est très perturbée. Je suis un peu inquiet pour arriver à l’heure.
Tu viens comment demain matin ?
Max
Hola Camille,
¿Has oído las noticias? Anoche vi un boletín informativo en la tele: mañana hay una huelga y muchos metros van a estar parados. En el sitio de la RATP, dicen que la línea 8 está muy afectada. Estoy un poco preocupado por llegar a tiempo.
¿Cómo vienes mañana por la mañana?
Max
Frases útiles:
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J’ai vu/entendu aux infos que…
(He visto/oído en las noticias que…)
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Ce matin, je suis allé(e) sur le site de…
(Esta mañana, he ido al sitio web de…)
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On peut… / Si tu veux, on peut…
(Podemos… / Si quieres, podemos…)
Oui, j’ai entendu ça ce matin à la radio. J’ai regardé le site de la RATP : ma ligne est aussi perturbée. Demain je pars plus tôt et je prendrai le bus. Si tu veux, on peut se retrouver à 8h10 devant la gare et aller ensemble à pied ou en bus.
Dis-moi si ça te va.
À demain,
Camille
Hola Max,
Sí, lo he oído esta mañana en la radio. He mirado el sitio de la RATP: mi línea también está afectada. Mañana salgo más temprano y tomaré el autobús. Si quieres, podemos quedar a las 8:10 delante de la estación e ir juntos a pie o en autobús.
Dime si te va bien.
Hasta mañana,
Camille
Aprender francés A2 básico: curso completo paso a paso con audio
ISBN 979-13-88253-67-6
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