Pronombres dobles (me le, me la)

Doubles pronoms (me le, me la)

L'ordre des pronoms est toujours fixe et ils se placent avant le verbe.

(El orden de los pronombres siempre es fijo y se colocan antes del verbo.)

Explicación del profesor

¿Qué estás haciendo con dos pronombres?

En francés, a veces sustituyes dos complementos por dos pronombres en la misma frase:

Complemento indirecto (a alguien): me, te, lui, nous, vous, leur
Complemento directo (algo / alguien): le, la, l’, les

Objetivo: hablar más fluido y evitar repetir “le livre, la voiture, les documents…”.

Paso 1: identifica “¿qué?” y “¿a quién?”

Pregunta ¿qué? (objeto directo) → le / la / l’ / les
Pregunta ¿a quién? (objeto indirecto) → me / te / lui / nous / vous / leur

Ejemplo:

Il donne le dossier à son collègue.
¿Qué? le dossier → le
¿A quién? à son collègue → lui
Resultado: Il le lui donne.

Paso 2: orden fijo delante del verbo (la regla clave)

Con dos pronombres como en la tabla (indirecto + directo), en francés el orden es:

INDIRECTO + DIRECTO + verbo

Orden	Pronombres	Ejemplo correcto
1	me / te / lui / nous / vous / leur	Je vous le donne.
2	le / la / l’ / les	Il me l’ a rendu.

Comparación rápida:

Correcto: Je vous le donne.
Incorrecto: ~~Je le vous donne.~~

Paso 3: presente vs. pasado compuesto (dónde se colocan)

Tiempo simple (présent, imparfait…): los dos pronombres van delante del verbo.

Ej.: Elle te la prête.
Passé composé: los dos pronombres van delante del auxiliar (avoir / être), nunca entre auxiliar y participio.

Correcto: Il me l’ a donné.

Incorrecto: ~~Il a donné me l’.~~

Modo imperativo (¡hazlo!): cambia la posición

En el imperativo afirmativo (Donnez ! Envoyez ! Décrivez !), los pronombres suelen ir después del verbo y se unen con guiones.

Tipo	Forma	Ejemplo
Imperativo afirmativo	verbo + pronombres	Décrivez-le-moi.
Imperativo negativo	pronombres + verbo	Ne me le décrivez pas.

Atajo mental: afirmativo = “verbo primero”; negativo = “como siempre”, pronombres delante.

Atención: l’ y la contracción (detalle que causa errores)

le / la se convierten en l’ delante de vocal o h muda:

Il me le rend → Il me l’ a rendu.
Elle te la apporte → Elle te l’ apporte.

El orden no cambia: solo cambia la forma escrita.

Mini-checklist (autocorrección en 10 segundos)

¿Tengo dos complementos? → uno “¿a quién?” y otro “¿qué?”.
¿He elegido los pronombres correctos? (me/te/lui… + le/la/l’/les)
¿Estoy en tiempo simple o con auxiliar? → si hay auxiliar, pronombres antes del auxiliar.
¿Es imperativo afirmativo? → pronombres después con guiones.
¿Hay vocal? → quizá l’.

Ejemplos profesionales (muy frecuentes)

Je donne les documents au client → Je les lui donne / Je les lui envoie.
Vous montrez les résultats à l’équipe → Vous les leur montrez.
Il rend la carte à son collègue → Il la lui rend.

Nota: en la tabla del libro aparece el patrón indirecto + directo. En muchos contextos reales también verás directo + indirecto (p. ej. Je le lui donne). Si dudas, vuelve al paso 1 (¿qué? / ¿a quién?) y aplica el orden que estés practicando en esta unidad.

Pronoms indirects (Pronombres indirectos)	Pronoms directs (Pronombres directos)	Exemple (Ejemplo)
Me / M'	Le / L'	Il me donne le livre (Él me da el libro)Il me le donne (Él me lo* da*)
Te / T'	La / L'	Elle te prête la voiture (Ella te presta el coche)Elle te la prête (Ella te la* presta*)
Lui	Les	Il lui montre les photos (Él le muestra las fotos)Il lui les montre (Él se las* muestra*)
Nous	Le	Vous nous donnez le cadeau (Usted nos da el regalo)Vous nous le donnez (Usted nos lo* da*)
Vous	Les	Je vous apporte les documents (Yo le traigo los documentos)Je vous les apporte (Yo se los* traigo*)
Leur	Les	Ils leur montrent les résultats (Ellos les muestran los resultados)Ils leur les montrent (Ellos se los* muestran*)

Ejercicio 1: Opción múltiple

Instrucción: Elige la respuesta correcta

1. Votre sac à main ? D'accord, décrivez‑___, s'il vous plaît.

2. Je n'ai plus mon passeport : je l'ai donné au réceptionniste, et il ___ a rendu ce matin.

3. Vous avez une photocopie de votre pièce d'identité ? Très bien, donnez‑___ .

4. Vous avez les photos du vol ? Envoyez‑___ par e‑mail, c'est urgent.

Ejercicio 2: Opción múltiple

Instrucción: Elija la frase correcta.

Ejercicio 3: Reescribe las frases

Instrucción: Reescribe cada oración sustituyendo los dos complementos por los dos pronombres adecuados, colocados antes del verbo (p. ej.: Él le presta el libro a Marie → Él se lo presta).

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Je donne le dossier à mon collègue.

⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Ejemplo
Je le lui donne.
(Je le lui donne.)
Tu prêtes ton stylo à Julie.

⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Ejemplo
Tu le lui prêtes.
(Tu le lui prêtes.)
Nous envoyons les documents au client.

⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Ejemplo
Nous les lui envoyons.
(Nous les lui envoyons.)
Vous offrez des fleurs à vos voisins.

⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Ejemplo
Vous leur en offrez.
(Vous leur en offrez.)

Ejercicio 4: Gramática en acción

Instrucción: En parejas, contad el incidente, pedid ayuda y proponed soluciones.

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Situación

En vacances, on vous vole le sac à main et le téléphone dans la rue.

Discutir

Que s’est-il passé exactement et où étiez-vous quand on vous a volé ? (¿Qué ocurrió exactamente y dónde estaban cuando se lo robaron?)
Qu’avez-vous perdu et qu’est-ce qui est le plus urgent ? Pourquoi ? (¿Qué han perdido y qué es lo más urgente? ¿Por qué?)

Palabras y frases útiles

Mon téléphone : on me l’a volé, c’est urgent. (Mi teléfono: me lo han robado, es urgente.)
Mon sac à main : on me l’a pris, pouvez-vous me le retrouver ? (Mi bolso: me lo han quitado, ¿pueden ayudarme a encontrarlo?)
Numéro d’urgence : donnez-le-moi, s’il vous plaît. (Número de emergencia: dígamelo, por favor.)

Usar en conversación

Il me l’a volé / Elle me l’a volé. (Me lo robó a mí / Me la robó a mí.)
Tu peux me le prêter ? / Tu peux me la garder ? (¿Puedes prestármelo? / ¿Puedes guardármela?)