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Lerne mit einem Lehrer Lernmaterialien inbegriffen Konversation üben
Il Campanile di San Marco è uno dei simboli della città di Venezia. I veneziani lo chiamano affettuosamente Il padrone di casa.
Der Campanile von San Marco ist eines der Symbole der Stadt Venedig. Die Venezianer nennen ihn liebevoll den Hausherrn.

Übung 1: Wort-Bingo

Anleitung: 1. Höre dir das Video mindestens zweimal an und gib die Wörter an, die du hörst. 2. Verwende die Wörter, um ein Gespräch mit deinem Lehrer zu führen (schreibe dein Gespräch auf). 3. Lerne die Wörter mit dem Worttrainer auswendig.

Wort Übersetzung
cento einhundert
nono neunte
millecinquecento tausendfünfhundert
trecento dreihundert
quattrocento vierhundert
seicento sechshundert
quattordici vierzehn
millenovecentodue neunzehnhundertzwei

Übung 2: Dialog

Anleitung: 1. Lesen Sie den Dialog zu zweit. 2. Lernen Sie die Sätze auswendig, indem Sie die Übersetzung abdecken. 3. Decken Sie die Zeilen eines Sprechers ab, geben Sie mit Ihrem Lehrer alternative Antworten und schreiben Sie sie auf.

Due amici sono appena arrivati a Venezia e comprano una guida sulla città.

Zwei Freunde sind gerade in Venedig angekommen und kaufen einen Reiseführer über die Stadt.
1. Luca: Guarda, il campanile di San Marco! Vuoi salire? (Schau, der Glockenturm von San Marco! Willst du hochsteigen?)
2. Laura: Sì, voglio andarci da tanto tempo! Sai quando è stato costruito? (Ja, ich will schon so lange dorthin! Weißt du, wann er gebaut wurde?)
3. Luca: La guida dice nel nono secolo, ha più di mille anni! (Der Führer sagt im neunten Jahrhundert, er ist über tausend Jahre alt!)
4. Laura: E quanto è alto? (Und wie hoch ist er?)
5. Luca: Quasi cento metri, è uno dei più alti d'Italia. (Fast hundert Meter, er ist einer der höchsten in Italien.)
6. Laura: C'è l'ascensore per salire? (Gibt es einen Aufzug, um hochzukommen?)
7. Luca: Ma dai, non fare la pigra. È la prima attività della giornata! (Ach komm, sei nicht faul. Das ist die erste Aktivität des Tages!)
8. Laura: Va bene, saliamo. Ma la seconda attività la scelgo io: un giro alla gelateria! (Okay, lass uns hochsteigen. Aber die zweite Aktivität wähle ich: eine Runde in der Eisdiele!)

Übung 3: Fragen zum Text

Anleitung: Lies den obigen Text und wähle die richtige Antwort aus.

1. Quando è stato costruito il campanile di San Marco?

(Wann wurde der Campanile von San Marco gebaut?)

2. Quanto è alto il campanile?

(Wie hoch ist der Campanile?)

3. Qual è la prima attività della giornata per Luca e Laura?

(Was ist die erste Aktivität des Tages für Luca und Laura?)

4. Che cosa decide Laura per la seconda attività?

(Was entscheidet Laura für die zweite Aktivität?)

Übung 4: Offene Gesprächsfragen

Anleitung: Besprechen Sie die folgenden Fragen mit Ihrem Lehrer unter Verwendung des Vokabulars aus dieser Lektion und schreiben Sie Ihre Antworten auf.

  1. Qual è la posizione del campanile di San Marco nella lista dei campanili più alti d'Italia?
    2. Welche Position hat der Markus-Glockenturm in der Liste der höchsten Glockentürme Italiens?
  2. Quando visiti un monumento alto, preferisci salire le scale o usare l'ascensore? Perché?
    3. Wenn du ein hohes Denkmal besuchst, steigst du lieber die Treppen hinauf oder benutzt den Aufzug? Warum?
  3. Racconta di una volta che hai visitato un luogo storico dove i numeri ordinali erano importanti.
    4. Erzähle von einer Zeit, als du einen historischen Ort besucht hast, an dem Ordnungszahlen wichtig waren.
  4. Quale sarebbe la tua seconda attività dopo una lunga passeggiata in una città italiana?
    5. Was wäre deine zweite Aktivität nach einem langen Spaziergang in einer italienischen Stadt?

Übung 5: Praxis im Kontext

Anleitung: Cosa puoi vedere in Piazza San Marco? Leggi l'articolo e parla delle attrazioni presenti vicino al campanile.

  1. https://www.scoprivenezia.com/piazza-san-marco