Il Campanile di San Marco è uno dei simboli della città di Venezia. I veneziani lo chiamano affettuosamente Il padrone di casa.
De campanile van San Marco is een van de symbolen van de stad Venetië. De Venetianen noemen hem liefdevol de huisbaas.

Oefening 1: Taalonderdompeling

Instructie: Herken de aangegeven woordenschat in de video.

Woord Vertaling
Cento Honderd
Il nono Negende
Millecinquecento Vijftienhonderd
Trecento Driehonderd
Quattrocento Vierhonderd
Seicento Zeshonderd
Quattordici Veertien
Millenovecentodue Negentienhonderdtwee
Il campanile di San Marco è alto quasi cento metri ed è uno dei più alti d’Italia. (De campanile van San Marco is bijna honderd meter hoog en is een van de hoogste van Italië.)
Ha l’aspetto attuale dall’inizio del millecinquecento. (Hij heeft zijn huidige uiterlijk sinds het begin van de zestiende eeuw (vijftienhonderd).)
È una costruzione antica, con una storia lunga e difficile. (Het is een oud bouwwerk met een lange en bewogen geschiedenis.)
Essendo molto alto e costruito su terreno molle, aveva problemi di resistenza. (Omdat hij erg hoog is en op zachte grond gebouwd, had hij problemen met stabiliteit.)
Nei secoli trecento, quattrocento e seicento fu colpito più volte dai fulmini e per questo è stato ricostruito. (In de dertiende, veertiende en zestiende eeuw werd hij meerdere keren door bliksem getroffen en werd hij daarom herbouwd.)
Dal campanile si vede la città e il mare. (Vanaf de campanile zie je de stad en de zee.)
Galileo Galilei qui usò il suo cannocchiale per osservare il cielo. (Hier gebruikte Galileo Galilei zijn telescoop om de hemel te bestuderen.)
Goethe, in una visita famosa, vide il mare per la prima volta dal campanile. (Goethe zag tijdens een beroemde bezoek voor het eerst de zee vanaf de campanile.)
Il campanile ha molti aneddoti importanti. (De campanile heeft veel belangrijke anekdotes.)
Ma la data più famosa resta il quattordici luglio millenovecentodue. (Maar de bekendste datum blijft veertien juli negentienhonderd twee.)

Begripsvragen:

  1. Quasi quanti metri è alto il campanile di San Marco?

    (Bij benadering hoeveel meter is de campanile van San Marco hoog?)

  2. Da quando il campanile ha l’aspetto attuale? Usa i numeri in forma ordinale o con i secoli (per esempio: il terzo secolo).

    (Sinds wanneer heeft de campanile zijn huidige uiterlijk? Gebruik getallen in ordinale vorm of met eeuwen (bijvoorbeeld: de derde eeuw).)

  3. Qual è la data più famosa legata al campanile? Scrivi il giorno, il mese e l’anno in lettere.

    (Wat is de bekendste datum die met de campanile verbonden is? Schrijf de dag, de maand en het jaar voluit in woorden.)

Oefening 2: Dialoog

Instructie: Lees de dialoog en beantwoord de vragen.

Numeri ordinali a San Marco

Ordinale getallen bij San Marco
1. Luca: Guarda, il campanile di San Marco! Saliamo? (Kijk, de campanile van San Marco! Zullen we erop klimmen?)
2. Laura: Sì, è da una vita che ci voglio andare! Sai quando è stato costruito? (Ja, daar wil ik al jaren naartoe! Weet je wanneer het gebouwd is?)
3. Luca: La guida dice il nono secolo, più di mille anni fa! (De gids zegt: de negende eeuw, meer dan duizend jaar geleden!)
4. Laura: E quanto è alto? (En hoe hoog is hij?)
5. Luca: Quasi 100 metri. È uno dei campanili più alti d'Italia. (Bijna 100 meter. Het is een van de hoogste campaniles van Italië.)
6. Laura: C'è l'ascensore per salire? (Is er een lift om omhoog te gaan?)
7. Luca: Ma dai, non fare la pigra. È la prima attività della giornata! (Kom op, wees niet lui. Het is de eerste activiteit van de dag!)
8. Laura: Va bene, andiamo. Ma la seconda attività la decido io: tour in gelateria! (Goed, laten we gaan. Maar de tweede activiteit kies ik: een toer naar de ijssalon!)

1. Dove sono Luca e Laura?

(Waar zijn Luca en Laura?)

2. In che secolo, secondo la guida, è stato costruito il campanile di San Marco?

(In welke eeuw, volgens de gids, is de campanile van San Marco gebouwd?)

Oefening 3: Openingsvragen voor gesprekken

Instructie: Beantwoord de vragen en corrigeer ze met je leraar.

  1. A quale piano lavori nel tuo ufficio? Descrivi il tuo posto di lavoro (per esempio: piano, numero stanza, vicino a cosa).
    Op welke verdieping werk je op kantoor? Beschrijf je werkplek (bijvoorbeeld: verdieping, kamernummer, vlakbij wat).

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Se hai un appuntamento in un palazzo di dieci piani, come chiedi a qualcuno a che piano si trova l’ufficio?
    Als je een afspraak hebt in een gebouw van tien verdiepingen, hoe vraag je aan iemand op welke verdieping het kantoor is?

    __________________________________________________________________________________________________________

  3. Pensa alla tua giornata di oggi: qual è la prima attività che fai dopo il lavoro? E qual è la seconda?
    Denk aan je dag vandaag: wat is de eerste activiteit die je doet na het werk? En wat is de tweede?

    __________________________________________________________________________________________________________

  4. Se sei in fila per una conferenza o per una visita guidata, preferisci essere il primo, il secondo o l’ultimo? Perché?
    Als je in de rij staat voor een conferentie of een rondleiding, heb je liever de eerste, de tweede of de laatste plaats? Waarom?

    __________________________________________________________________________________________________________

Oefening 4: Oefening in context

Instructie: Cosa puoi vedere in Piazza San Marco? Leggi l'articolo e parla delle attrazioni presenti vicino al campanile.

  1. https://www.scoprivenezia.com/piazza-san-marco