Ćwiczenie 1: Nauka przez zanurzenie w języku
Instrukcja: Obejrzyj wideo i odpowiedz na powiązane pytania.
| Słowo | Tłumaczenie |
|---|---|
| Sauer | Kwaśny |
| Süß | Słodki |
| Salzig | Słony |
| Bitter | Gorzki |
| Die Geschmacksknospen | Kubki smakowe |
| Ein Geschmack | Smak |
1. Was sagt der Text über die Verteilung der Geschmacksknospen?
(Co tekst mówi o rozmieszczeniu kubków smakowych?)2. Wo schmecken wir besonders intensiv?
(Gdzie odczuwamy smak szczególnie intensywnie?)3. Wie heißt der zusätzliche Geschmack, den der Text nennt?
(Jak nazywa się dodatkowy smak, o którym wspomina tekst?)4. In welchem Lebensmittel schmeckt man Umami besonders deutlich?
(W jakim produkcie spożywczym umami czuje się szczególnie wyraźnie?)Ćwiczenie 2: Dialog
Instrukcja: Przeczytaj dialog i odpowiedz na pytania.
Uwe und Hannah sind im Restaurant und sprechen über das Essen und das Restaurant.
| 1. | Uwe: | Wie schmeckt dir dein Essen? | (Jak smakuje ci twoje jedzenie?) |
| 2. | Hannah: | Ganz gut. Die Suppe ist mir etwas zu bitter, aber der Rest schmeckt mir sehr gut. | (Całkiem dobrze. Zupa jest dla mnie trochę zbyt gorzka, ale reszta bardzo mi smakuje.) |
| 3. | Uwe: | Ich finde die Suppe nicht bitter, aber meine Nudeln sind zu salzig. | (Nie uważam, żeby zupa była gorzka, ale moje makarony są za słone.) |
| 4. | Hannah: | Das ist komisch. Meine Nudeln waren gar nicht salzig. | (To dziwne. Mój makaron wcale nie był słony.) |
| 5. | Uwe: | Wie kann das sein? Wir haben doch beide das gleiche Gericht bestellt. | (Jak to możliwe? Przecież oboje zamówiliśmy to samo danie.) |
| 6. | Hannah: | Ansonsten finde ich das Restaurant wirklich sehr schön, und es ist sehr leise. | (Poza tym uważam, że restauracja jest naprawdę bardzo ładna i jest tu bardzo cicho.) |
| 7. | Uwe: | Ja, du hast recht. Man kann in die Küche hineinschauen, und es ist nicht zu laut. | (Tak, masz rację. Można zajrzeć do kuchni i nie jest zbyt głośno.) |
| 8. | Hannah: | Ich finde auch die Beleuchtung toll. Hier ist ein sehr beruhigendes Licht. | (Podoba mi się też oświetlenie. Jest tu bardzo uspokajające światło.) |
| 9. | Uwe: | Aber dafür, dass dir dein Essen nicht schmeckt, ist dein Teller ziemlich sauber. | (Ale jak na to, że twoje jedzenie ci nie smakuje, twój talerz jest dość czysty.) |
| 10. | Hannah: | Ja, ich finde es sehr schade, Essen wegzuwerfen. | (Tak, uważam, że bardzo szkoda wyrzucać jedzenie.) |
1. Was sagt Uwe über seine Nudeln?
(Co Uwe mówi o swoim makaronie?)2. Wie findet Hannah das Restaurant?
(Jak Hannah ocenia restaurację?)Ćwiczenie 3: Użyj strony internetowej lub tekstu do czytania
Instrukcja: Jesteś nowy/a w Szlezwiku-Holsztynie i chcesz zjeść w restauracji typowe północnoniemieckie danie. Chcesz poznać charakter smakowy.
Zadanie: Öffne die Webseite und finde die Antwort auf die Frage.
Use in your answer: söötsuur (süßsauer) / süß / sauer / Brooken Sööt / Geschmack / Kombination