Ćwiczenie 1: Nauka przez zanurzenie w języku
Instrukcja: Obejrzyj wideo i odpowiedz na powiązane pytania.
| Słowo | Tłumaczenie |
|---|---|
| Sauer | Kwaśny |
| Süß | Słodki |
| Salzig | Słony |
| Bitter | Gorzki |
| Die Geschmacksknospen | Kubki smakowe |
| Ein Geschmack | Jeden smak |
1. Wo schmecken wir besonders intensiv?
(Gdzie odczuwamy szczególnie intensywnie?)2. Wie heißt der zusätzliche Geschmack neben süß, sauer, salzig und bitter?
(Jak nazywa się dodatkowy smak oprócz słodkiego, kwaśnego, słonego i gorzkiego?)3. Was bedeutet „Umami“?
(Co oznacza „Umami”?)4. In welchem Lebensmittel schmecken wir Umami sehr deutlich?
(W jakim produkcie bardzo wyraźnie czujemy umami?)Ćwiczenie 2: Dialog
Instrukcja: Przeczytaj dialog i odpowiedz na pytania.
Im Restaurant: Essen und Atmosphäre
| 1. | Uwe: | Wie schmeckt dir dein Essen? | (Jak smakuje ci jedzenie?) |
| 2. | Hannah: | Ganz gut. Die Suppe ist mir ein bisschen zu bitter, aber der Rest schmeckt mir sehr gut. | (Całkiem dobrze. Zupa jest dla mnie trochę za gorzka, ale reszta smakuje mi bardzo dobrze.) |
| 3. | Uwe: | Ich finde die Suppe nicht bitter, aber meine Nudeln sind zu salzig. | (Ja nie uważam, żeby zupa była gorzka, ale moje kluski są za słone.) |
| 4. | Hannah: | Das ist komisch. Meine Nudeln waren gar nicht salzig. | (To dziwne. Moje kluski wcale nie były słone.) |
| 5. | Uwe: | Wie kann das sein? Wir haben doch beide das gleiche Gericht bestellt. | (Jak to możliwe? Przecież oboje zamówiliśmy to samo danie.) |
| 6. | Hannah: | Sonst finde ich das Restaurant wirklich sehr schön, und es ist sehr leise. | (Poza tym uważam tę restaurację za naprawdę bardzo ładną i jest tu bardzo cicho.) |
| 7. | Uwe: | Ja, du hast recht. Man kann in die Küche schauen und es ist nicht zu laut. | (Tak, masz rację. Można zajrzeć do kuchni i nie jest za głośno.) |
| 8. | Hannah: | Ich finde auch die Beleuchtung toll. Hier ist ein sehr beruhigendes Licht. | (Podoba mi się też oświetlenie. Jest tu bardzo kojące światło.) |
| 9. | Uwe: | Aber dafür, dass dir dein Essen nicht so gut schmeckt, ist dein Teller ziemlich sauber. | (Mimo że twoje jedzenie nie smakuje ci za bardzo, twój talerz jest całkiem czysty.) |
| 10. | Hannah: | Ja, ich finde es sehr schade, Essen wegzuwerfen. | (Tak, szkoda mi wyrzucać jedzenia.) |
1. Wie findet Hannah die Suppe?
(Jak Hannah ocenia zupę?)2. Was sagt Hannah über das Restaurant?
(Co mówi Hannah o restauracji?)Ćwiczenie 3: Otwórz link i wykonaj zadanie
Instrukcja: Planujesz podróż służbową do Szlezwiku-Holsztynu i chcesz poznać typowe smaki regionu.
Zadanie: Welche Geschmacksrichtungen sind in der traditionellen norddeutschen Küche besonders wichtig? Nenne mindestens zwei und beschreibe sie kurz.
Ważne słowa: traditionelle Küche / süß / sauer / deftig / süßsauer / Brooken Sööt