A1.26.1 - Het bijna perfecte avondeten
Das fast perfekte Abendessen
Oefening 1: Taalonderdompeling
Instructie: Herken de aangegeven woordenschat in de video.
| Woord | Vertaling |
|---|---|
| Sauer | Zuur |
| Süß | Zoet |
| Salzig | Zout |
| Bitter | Bitter |
| Die Geschmacksknospen | De smaakpapillen |
| Ein Geschmack | Een smaak |
| An den Seiten der Zunge schmecken wir sauer. | (Aan de zijkanten van de tong proeven we zuur.) |
| Vorne auf der Zunge schmecken wir süß und salzig. | (Voor op de tong proeven we zoet en zout.) |
| Hinten auf der Zunge schmecken wir bitter. | (Achter op de tong proeven we bitter.) |
| Das stimmt aber nicht genau. | (Dat klopt echter niet helemaal.) |
| Unsere Geschmacksknospen sind überall auf der Zunge verteilt. | (Onze smaakpapillen zitten over de hele tong verspreid.) |
| Besonders intensiv schmecken wir an den Rändern der Zunge. | (We proeven bijzonder intens aan de randen van de tong.) |
| Es gibt noch einen fünften Geschmack: Umami. | (Er is nog een vijfde smaak: umami.) |
| Umami ist japanisch und bedeutet würzig, herzhaft, intensiv. | (Umami is Japans en betekent hartig, vol van smaak, intens.) |
| Man schmeckt Umami zum Beispiel in Oliven, Parmesan, Fleisch, Sardellen oder Sojasauce. | (Je proeft umami bijvoorbeeld in olijven, Parmezaanse kaas, vlees, ansjovis of sojasaus.) |
| Am wichtigsten ist: Jeder soll essen, was ihm schmeckt. | (Het belangrijkste is: iedereen moet eten wat hij lekker vindt.) |
Begripsvragen:
-
Wo auf der Zunge schmecken wir besonders intensiv?
(Waar proef je het meest intens op de tong?)
-
Was bedeutet Umami?
(Wat betekent umami?)
-
Nenne zwei Lebensmittel, in denen man Umami deutlich schmeckt.
(Noem twee voedingsmiddelen waarin je umami goed proeft.)
Oefening 2: Dialoog
Instructie: Lees de dialoog en beantwoord de vragen.
Im Restaurant essen und genießen
| 1. | Uwe: | Wie schmeckt dir dein Essen? | (Hoe smaakt jouw eten?) |
| 2. | Hannah: | Ganz gut eigentlich. Die Suppe ist mir etwas zu bitter, aber der Rest schmeckt mir sehr gut. | (Eigenlijk best goed. De soep is voor mij een beetje te bitter, maar de rest smaakt me heel goed.) |
| 3. | Uwe: | Ich finde die Suppe nicht bitter, aber meine Nudeln sind zu salzig. | (Ik vind de soep niet bitter, maar mijn pasta is te zout.) |
| 4. | Hannah: | Das ist komisch. Meine Nudeln waren gar nicht salzig. Ich musste selbst Salz dran machen. | (Dat is vreemd. Mijn pasta was helemaal niet zout. Ik moest zelf zout toevoegen.) |
| 5. | Uwe: | Wie kann das denn sein? Wir haben doch beide dasselbe Gericht bestellt. | (Hoe kan dat nou? We hebben toch allebei hetzelfde gerecht besteld.) |
| 6. | Hannah: | Na ja, ansonsten finde ich das Restaurant wirklich sehr schön. Alles sieht sauber aus und es ist sehr leise. | (Verder vind ik het restaurant echt heel mooi. Alles ziet er schoon uit en het is heel rustig.) |
| 7. | Uwe: | Ja, du hast recht. Man kann in die Küche hineinschauen, und es ist trotzdem nicht zu laut. | (Ja, je hebt gelijk. Je kunt in de keuken kijken, en het is toch niet te luid.) |
| 8. | Hannah: | Ich finde auch die Beleuchtung toll. Hier ist ein sehr beruhigendes, nicht zu helles Licht. | (Ik vind de verlichting ook heel prettig. Het is hier een rustgevende, niet te felle verlichting.) |
| 9. | Uwe: | Aber dafür, dass dir dein Essen nicht so gut schmeckt, ist dein Teller ziemlich sauber. | (Maar ondanks dat je eten je niet zo bevalt, is je bord behoorlijk schoon.) |
| 10. | Hannah: | Ja, ich finde es sehr schade, Essen wegzuwerfen. | (Ja, ik vind het zonde om eten weg te gooien.) |
1. Wie findet Hannah die Suppe?
(Wat vindt Hannah van de soep?)2. Was sagt Uwe über seine Nudeln?
(Wat zegt Uwe over zijn pasta?)Oefening 3: Openingsvragen voor gesprekken
Instructie: Beantwoord de vragen en corrigeer ze met je leraar.
-
Sie sind mit Kolleginnen und Kollegen im Restaurant. Wie schmeckt Ihr Essen? Beschreiben Sie kurz.
U bent met collega’s in een restaurant. Hoe smaakt uw eten? Beschrijf het kort.
__________________________________________________________________________________________________________
-
Sie besichtigen eine neue Wohnung. Was sehen Sie? Ist es eher hell oder dunkel? Beschreiben Sie in zwei Sätzen.
U bekijkt een nieuw appartement. Wat ziet u? Is het eerder licht of donker? Beschrijf in twee zinnen.
__________________________________________________________________________________________________________
-
Sie möchten im Café ruhig arbeiten. Wie ist es dort? Ist es laut oder leise? Sind Sie zufrieden?
U wilt rustig in het café werken. Hoe is het daar? Is het luid of stil? Bent u tevreden?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Sie probieren ein neues Getränk oder Dessert. Wie schmeckt es? Ist es süß, sauer, bitter oder salzig? Beschreiben Sie kurz.
U probeert een nieuw drankje of dessert. Hoe smaakt het? Is het zoet, zuur, bitter of zout? Beschrijf het kort.
__________________________________________________________________________________________________________
Oefen deze dialoog met een echte leraar!
Deze dialoog maakt deel uit van ons leermateriaal. Tijdens onze conversatielessen oefen je de situaties met een docent en andere studenten.
- Implementeert ERK-, DELE-examen en Cervantes-richtlijnen
- Ondersteund door de universiteit van Siegen