Esercizio 1: Abbaia
Istruzione: Abbina gli elementi che hanno un significato correlato.
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Esercizio 2: Preparazione all'esame (Audio)
Istruzione: Leggi il testo, riempi gli spazi con le parole mancanti e rispondi alle domande qui sotto
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Flash info sur une perturbation des transports
Compila gli spazi vuoti: actualité, médias, inquiets, rumeur, journal, flash info, perturbation
(Flash info su un disservizio dei trasporti)
Ce matin, le de France Info a annoncé une forte sur plusieurs lignes de métro à Paris. Selon le , un incident technique a bloqué le trafic pendant une heure. Les conseillent de vérifier l’ avant de partir et, si possible, de privilégier le télétravail.
À la radio, une a circulé sur une fermeture totale demain, mais la RATP indique que ce n’est pas confirmé. Sur son site, elle publie des informations en temps réel et un court reportage vidéo. Beaucoup d’usagers restent et regardent le journal télévisé le soir pour suivre le titre principal.Questa mattina, il flash info di France Info ha annunciato un forte disservizio su diverse linee della metropolitana a Parigi. Secondo il giornale, un incidente tecnico ha bloccato il traffico per un’ora. I media consigliano di verificare le notizie prima di partire e, se possibile, di privilegiare il telelavoro.
Alla radio, è circolata una voce su una chiusura totale domani, ma la RATP indica che non è confermato. Sul suo sito, pubblica informazioni in tempo reale e un breve reportage video. Molti utenti restano preoccupati e guardano il telegiornale la sera per seguire il titolo principale.
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Quelles informations as-tu entendues récemment à la radio ou vues à la télévision, et comment as-tu réagi ?
(Quali informazioni hai sentito recentemente alla radio o visto in televisione, e come hai reagito?)
Esercizio 3: Comprensione orale
Istruzione: Ascolta l'audio e rispondi alle domande.
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| Vero | Falso | |
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(Ha sentito un flash informativo alla radio a proposito di un problema dei trasporti questa mattina.) |
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(Secondo ciò che ha trovato, tutte le linee della metropolitana sono chiuse per tutta la giornata.) |
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(Per verificare l’informazione, ha guardato la TV e consultato internet.) |
Esercizio 4: Scelta multipla
Istruzione: Scegli la soluzione corretta
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1. Hier soir, j’___ ___ vite quand j’ai entendu le flash info à la radio.
(Ieri sera, ___ ___ in fretta quando ho sentito il flash informativo alla radio.)2. Ce matin, j’___ ___ une rumeur sur la crise en lisant un article en ligne.
(Questa mattina, ___ ___ una voce sulla crisi leggendo un articolo online.)3. Quand je regardais le journal télévisé, je ___ souvent mon avis sur les titres.
(Quando guardavo il telegiornale, ___ spesso la mia opinione sui titoli.)Esercizio 5: Carte di dialogo
Istruzione: Esercita la conversazione con il tuo insegnante o i compagni di classe.
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Esercizio 6: Domande di discussione (IA+)
Istruzione: Parlare: traduci e rispondi (IA+)
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Espressioni utili:
J’ai entendu aux infos que… / Ce matin / hier, j’ai vu un reportage sur… / Ça m’a inquiété parce que…
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Vous avez entendu une information à la radio ou vu un journal télévisé récemment : de quoi parlait-elle et quand l’avez-vous appris ?
Hai sentito un’informazione alla radio o visto un telegiornale recentemente: di cosa parlava e quando l’hai saputo?
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Au travail ou entre amis, comment vérifiez-vous une rumeur ou une information importante avant de la partager ?
Al lavoro o tra amici, come verifichi una voce o un’informazione importante prima di condividerla?
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Esercizio 7: Scrivere corrispondenza (IA+)
Istruzione: Scrivi una risposta al seguente messaggio appropriata alla situazione
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Salut Camille,
Tu as entendu les nouvelles ? Hier soir, j’ai vu un flash info à la télé : demain il y a une grève et beaucoup de métros vont être arrêtés. Sur le site de la RATP, ils disent que la ligne 8 est très perturbée. Je suis un peu inquiet pour arriver à l’heure.
Tu viens comment demain matin ?
Max
Ciao Camille,
Hai sentito le notizie? Ieri sera ho visto un flash di notizie in TV: domani c’è uno sciopero e molte metropolitane saranno fermate. Sul sito della RATP dicono che la linea 8 è molto perturbata. Sono un po’ preoccupato di arrivare in orario.
Tu come vieni domani mattina?
Max
Frasi utili:
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J’ai vu/entendu aux infos que…
(Ho visto/sentito alle notizie che…)
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Ce matin, je suis allé(e) sur le site de…
(Stamattina sono andato(a) sul sito di…)
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On peut… / Si tu veux, on peut…
(Si può… / Se vuoi, possiamo…)
Oui, j’ai entendu ça ce matin à la radio. J’ai regardé le site de la RATP : ma ligne est aussi perturbée. Demain je pars plus tôt et je prendrai le bus. Si tu veux, on peut se retrouver à 8h10 devant la gare et aller ensemble à pied ou en bus.
Dis-moi si ça te va.
À demain,
Camille
Ciao Max,
Sì, l’ho sentito stamattina alla radio. Ho guardato il sito della RATP: anche la mia linea è perturbata. Domani parto prima e prenderò l’autobus. Se vuoi, possiamo trovarci alle 8:10 davanti alla stazione e andare insieme a piedi o in autobus.
Dimmi se ti va bene.
A domani,
Camille