Exercice 1: Associer un mot
Instruction: Associez chaque début avec sa fin correcte.
Exercice 2: Préparation à l'examen
Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous
Notatka: kolacja dla gości
Remplissez les lacunes: filiżanki, łyżka, serwetkę, patelni, nakryć, zmyj, Sztućce, obrus, dzbanek, widelec, misce, talerz
(Note : dîner pour des invités)
W sobotę wieczorem mamy gości i proszę stół na 18:30. Na stół połóż , na każdy połóż . ułóż prosto: po lewej stronie talerza, nóż i po prawej stronie. Na stole powinny być też szklanki do wody i do kawy.
W kuchni przygotuj z wodą. Zupę podajemy w , a danie z na talerzu. Jeśli możesz, garnki po gotowaniu, bo rano nie mam czasu. Jeśli czegoś brakuje, napisz krótką listę zakupów.Samedi soir, nous avons des invités ; je te prie de mettre la table pour 18h30. Mets une nappe sur la table ; pour chaque assiette, pose une serviette. Dispose les couverts correctement : la fourchette à gauche de l'assiette, le couteau et la cuillère à droite. Il devrait aussi y avoir des verres pour l'eau et des tasses pour le café.
Dans la cuisine, prépare une carafe d'eau. La soupe se sert dans un bol, et le plat provenant de la poêle sur une assiette. Si tu peux, lave les casseroles après la cuisson, car je n'ai pas le temps le matin. Si quelque chose manque, écris une courte liste de courses.
Exercice 3: Écoutez et répondez aux questions
Instruction: Écoutez les extraits audio et choisissez la bonne réponse aux questions.
O co prosi mówiąca?
Czego brakuje mówiącemu do zupy?
Exercice 4: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne solution
1. Czy ___ podawać talerze i sztućce do stołu?
(___ apporter les assiettes et les couverts à la table ?)2. Ja podaję szklanki, a ty ___ podawać filiżanki.
(J'apporte les verres, et toi tu ___ servir les tasses.)3. Przepraszam, teraz ___ serwetki, a potem podam dzbanek z wodą.
(Pardon, maintenant ___ des serviettes, et ensuite j'apporterai une carafe d'eau.)Exercice 5: Cartes de dialogue
Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
Exercice 6: Répondez à la situation
Instruction: Exercez-vous par deux ou avec votre enseignant.
1. Jesteś w domu. Za chwilę przyjdą goście. Poproś partnera/koleżankę, żeby przygotował(a) stół. (Użyj: nakrywać, obrus, sztućce)
(Tu es à la maison. Des invités arrivent bientôt. Demande à ton/ta partenaire de préparer la table. (Utilise : nakrywać, nappe, couverts))Proszę, nakryj
(S'il te plaît, couvre ...)Exemple:
Proszę, nakryj stół: połóż obrus i sztućce.
(S'il te plaît, couvre la table : pose la nappe et les couverts.)2. Jesteś w sklepie z artykułami domowymi. Chcesz kupić nowe talerze. Zapytaj sprzedawcę, gdzie są talerze i ile kosztują. (Użyj: talerz, duży/mały, ile kosztuje)
(Tu es dans un magasin d'articles pour la maison. Tu veux acheter de nouvelles assiettes. Demande au vendeur où sont les assiettes et combien elles coûtent. (Utilise : assiette, grande/petite, combien ça coûte))Poproszę talerze
(Je voudrais des assiettes ...)Exemple:
Poproszę talerze duże. Ile kosztuje jeden talerz?
(Je voudrais des grandes assiettes. Combien coûte une assiette ?)Exercice 7: Rédiger de la correspondance
Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation
Cześć! Tu Magda 🙂
W sobotę przyjdę do Ciebie na kolację. Będę około 19:00. Chcesz, żebym coś przyniosła? Mogę kupić deser albo napoje.
Powiedz też, czy mam zdjąć buty w domu.
Salut ! C'est Magda 🙂
Samedi, je viendrai dîner chez toi. Je serai là vers 19:00. Tu veux que j'apporte quelque chose ? Je peux acheter un dessert ou des boissons.
Dis aussi si je dois enlever mes chaussures en entrant.
Phrases utiles:
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Dzięki za wiadomość, będę na Ciebie czekać o...
(Merci pour ton message, je t'attendrai à...)
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Możesz przynieść..., proszę?
(Peux‑tu apporter..., s'il te plaît ?)
-
Muszę jeszcze nakryć do stołu: talerze, sztućce i szklanki.
(Je dois encore mettre la table : assiettes, couverts et verres.)
Salut Magda ! Super, à samedi à 19:00. Oui, s'il te plaît enlève tes chaussures en entrant. Je préparerai le dîner et je dois encore mettre la table : assiettes, couverts et verres. Peux‑tu apporter des boissons, s'il te plaît ? Merci !