Exercice 1: Associer un mot
Instruction: Associez chaque début avec sa fin correcte.
Exercice 2: Préparation à l'examen
Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous
Nowi koledzy w pracy – ogłoszenie na Intranecie
Remplissez les lacunes: zdjęcie, brązowe, czarne, wygląda, wysoki, blond, brodę, opisać, rude
(Nouveaux collègues au travail – annonce sur l’intranet)
W naszym biurze są teraz trzy nowe osoby. Piotr jest i szczupły. Ma krótkie, włosy i małą . Ania jest niska, ma długie, włosy i oczy. Jest bardzo uśmiechnięta.
Nasza nowa menedżerka, pani Marta, ma , kręcone włosy i bardzo elegancko. W poniedziałek zrobimy wspólne zespołu do strony firmowej. Prosimy wszystkich pracowników: proszę swój wygląd w krótkim mailu — na przykład kolor włosów i czy ktoś ma brodę albo okulary.Il y a maintenant trois nouvelles personnes dans notre bureau. Piotr est grand et mince. Il a les cheveux courts et noirs et une petite barbe. Ania est petite, elle a de longs cheveux blonds et des yeux bruns. Elle a un grand sourire.
Notre nouvelle responsable, Mme Marta, a les cheveux roux et bouclés et a l’air très élégante. Lundi, nous ferons une photo d’équipe pour la page de l’entreprise. Nous demandons à tous les employés : merci de décrire votre apparence dans un court e‑mail — par exemple la couleur des cheveux et si quelqu’un a une barbe ou des lunettes.
Exercice 3: Écoutez et répondez aux questions
Instruction: Écoutez les extraits audio et choisissez la bonne réponse aux questions.
Jak wyglądają ci dwaj koledzy?
Jakie są nowe pracownice?
Exercice 4: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne solution
1. Na tym zdjęciu moi koledzy ___ bardzo przystojnie.
(Sur cette photo, mes collègues ___ très beaux.)2. Te kobiety ___ dziś bardzo elegancko.
(Ces femmes ___ très élégantes aujourd'hui.)3. Na spotkaniu ___ nową koleżankę z działu.
(Lors de la réunion, ___ une nouvelle collègue du service.)Exercice 5: Cartes de dialogue
Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
Exercice 6: Répondez à la situation
Instruction: Exercez-vous par deux ou avec votre enseignant.
1. Jesteś w recepcji w nowej pracy. Ochroniarz pyta: „Jak wygląda pani/pan szef?” Opisz krótko szefa, żeby ochroniarz go poznał. (Użyj: wysoki/niski, przystojny, włosy)
(Vous êtes à la réception de votre nouveau travail. L'agent de sécurité demande : « À quoi ressemble votre patron / votre patronne ? » Décrivez brièvement le/la patron(ne) pour que l'agent de sécurité le/la reconnaisse. (Utilisez : grand/petit, beau, cheveux))Mój szef jest
(Mon patron est ...)Exemple:
Mój szef jest wysoki i ma krótkie czarne włosy.
(Mon patron est grand et a les cheveux courts et noirs.)2. Spotykasz koleżankę w kawiarni. Ona pyta: „Jak wygląda twój mąż / twoja żona?” Odpowiedz krótko. (Użyj: piękny/piękna, włosy, oczy)
(Vous rencontrez une collègue au café. Elle demande : « À quoi ressemble ton mari / ta femme ? » Répondez brièvement. (Utilisez : beau/belle, cheveux, yeux))Moja żona jest
(Ma femme est ...)Exemple:
Moja żona jest piękna, ma długie blond włosy i brązowe oczy.
(Ma femme est belle, elle a de longs cheveux blonds et des yeux bruns.)Exercice 7: Rédiger de la correspondance
Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation
Dzień dobry,
jutro (wtorek) około 9:00 przyjdzie do nas nowa osoba z firmy IT – Pan Marek. Ochrona pyta, jak on wygląda, bo nie ma jeszcze identyfikatora.
Możesz odpisać krótko:
- jaki jest (np. wysoki / niski, chudy / gruby)
- jakie ma włosy (np. krótkie / długie, blond / brązowe / czarne, proste / kręcone)
- czy ma brodę
Dziękuję!
Anna, Recepcja
Bonjour,
demain (mardi) vers 9h00, une nouvelle personne de la société IT viendra chez nous – Monsieur Marek. La sécurité demande à quoi il ressemble, car il n'a pas encore de badge.
Vous pouvez répondre brièvement :
- quel est son gabarit (par ex. grand / petit, maigre / corpulent)
- quelle est la couleur/longueur de ses cheveux (par ex. courts / longs, blonds / bruns / noirs, raides / bouclés)
- s'il a une barbe
Merci !
Anna, Réception
Phrases utiles:
-
On jest… i ma…
(Il est… et il a…)
-
Ma włosy… (krótkie / długie) i są… (blond / brązowe / czarne).
(Il a les cheveux… (courts / longs) et ils sont… (blonds / bruns / noirs).)
-
Ma brodę. / Nie ma brody.
(Il a une barbe. / Il n'a pas de barbe.)
Pan Marek jest wysoki i chudy. Ma krótkie, brązowe włosy i są proste. Nie ma brody.
Będzie jutro około 9:00.
Pozdrawiam,
Kasia
Bonjour Madame Anna,
Monsieur Marek est grand et mince. Il a les cheveux courts et bruns, et ils sont raides. Il n'a pas de barbe.
Il viendra demain vers 9h00.
Cordialement,
Kasia