Exercice 1: Compréhension orale
Instruction: Regarde la vidéo et reconnais le vocabulaire. Ensuite, réponds aux questions ci-dessous.
| Mot | Traduction |
|---|---|
| samodzielność | autonomie |
| kreatywność | créativité |
| z ambitnymi osobami | avec des personnes ambitieuses |
| otwarte | ouvert(e) |
| otwarte | ouvert(e) |
| lojalność | loyauté |
| zaufanie | confiance |
Questions de compréhension:
-
Na co zwraca uwagę osoba mówiąca, kiedy wybiera pracowników do zespołu?
(À quoi la personne fait-elle attention lorsqu'elle choisit des employés pour son équipe ?)
-
Dlaczego dla tej osoby ważne jest, żeby pracownicy byli otwarci na nowe możliwości?
(Pourquoi est-il important pour elle que les employés soient ouverts à de nouvelles possibilités ?)
-
Dlaczego zaufanie i lojalność są istotne we współpracy z innymi osobami?
(Pourquoi la confiance et la loyauté sont-elles importantes dans la collaboration avec les autres ?)
Exercice 2: Dialogue
Instruction: Lisez le dialogue et répondez aux questions.
Szef daje feedback swojej pracownicy, tłumacząc czego konkretnie od niej oczekuje.
| 1. | Szef: | Dzień dobry, masz chwilę? Chcę omówić twoją pracę przy ostatnim projekcie. | (Bonjour, tu as un moment ? J'aimerais te parler de ton travail sur le dernier projet.) |
| 2. | Laura: | Tak, oczywiście. Słucham. | (Oui, bien sûr. Je t'écoute.) |
| 3. | Szef: | Chciałbym, żebyś była bardziej samodzielna, nie musisz pytać przełożonych o wszystko. | (J'aimerais que tu sois plus autonome : tu n'as pas besoin de demander l'avis des supérieurs pour tout.) |
| 4. | Laura: | Faktycznie, czasem brakuje mi inicjatywy, dziękuję za szczerość. Postaram się to zmienić przy kolejnym projekcie. | (C'est vrai, il me manque parfois d'initiative, merci pour ta franchise. Je vais essayer de changer ça pour le prochain projet.) |
| 5. | Szef: | Cenię pracę z osobami ambitnymi, które są odważne i nie boją się odpowiedzialności. | (J'apprécie de travailler avec des personnes ambitieuses, courageuses et qui n'ont pas peur des responsabilités.) |
| 6. | Laura: | Rozumiem, postaram się wprowadzać więcej samodzielnych zmian w projekcie. | (D'accord, je vais m'efforcer d'apporter davantage de changements autonomes au projet.) |
| 7. | Szef: | Oprócz tego jestem zadowolony z twojej współpracy z całym zespołem, a także z twojej lojalności. | (Par ailleurs, je suis satisfait de ta collaboration avec toute l'équipe, ainsi que de ta loyauté.) |
| 8. | Laura: | Cieszę się, naprawdę wiele się uczę od reszty współpracowników. | (Je suis content, j'apprends vraiment beaucoup des autres collègues.) |
| 9. | Szef: | To wszystko, co chciałem ci powiedzieć, po prostu na przyszłość bądź bardziej kreatywna i odważna. | (C'est tout ce que je voulais te dire : à l'avenir, sois simplement plus créative et audacieuse.) |
| 10. | Laura: | Oczywiście, dziękuję za opinię, wezmę sobie te uwagi do serca. | (Bien sûr, merci pour le retour, je prendrai ces remarques à cœur.) |
Exercice 3: Questions sur le texte
Instruction: Lisez le texte ci-dessus et choisissez la bonne réponse.
1. Dlaczego szef chce rozmawiać z Laurą?
(Pourquoi le chef veut-il parler à Laura ?)2. Co szef mówi o samodzielności Laury?
(Que dit le chef à propos de l'autonomie de Laura ?)3. Jak Laura reaguje na uwagę szefa?
(Comment Laura réagit-elle au commentaire du chef ?)4. Jakie cechy pracownika szef ceni?
(Quelles qualités le chef apprécie-t-il chez un employé ?)5. Co szef mówi o współpracy Laury z zespołem?
(Que dit le chef au sujet de la collaboration de Laura avec l'équipe ?)6. Jakie dwie rzeczy szef prosi Laurę, aby robiła w przyszłości?
(Quelles deux choses le chef demande-t-il à Laura de faire à l'avenir ?)Exercice 4: Questions pour commencer la conversation
Instruction: Répondez aux questions et corrigez avec votre professeur.
- Opowiedz krótko o swojej pracy: jaki jesteś jako pracownik? Podaj jedną dobrą cechę i jedną rzecz, którą chcesz poprawić.
- Jakiego szefa lubisz? Opisz w 1–2 zdaniach, jaki powinien być dobry szef w twojej pracy.
- W dialogu szef mówi o samodzielności. Wolisz pracować sam, czy w zespole? Dlaczego?
- Wyobraź sobie, że dostajesz feedback w pracy. Co chcesz usłyszeć od szefa o swoim charakterze albo o swojej pracy?