A1.41.1 - Classifica degli hobby per genere
Ranking hobby według płci
Esercizio 1: Immersione linguistica
Istruzione: Riconosci il vocabolario indicato nel video.
| Parola | Traduzione |
|---|---|
| hobby | hobby |
| w wolnym czasie | nel tempo libero |
| słuchanie muzyki | ascoltare musica |
| oglądanie filmów | guardare film |
| oglądanie seriali | guardare serie TV |
| pasja | passione |
| czytanie książek | leggere libri |
| gotowanie | cucinare |
| Sprawdź, czy wyróżniasz się z tłumu swoim hobby. | (Verifica se ti distingui dalla massa grazie al tuo hobby.) |
| Zobaczmy ranking hobby ludzi w wolnym czasie. | (Vediamo la classifica degli hobby praticati nel tempo libero.) |
| Badania pokazują, że sześćdziesiąt jeden procent mężczyzn i sześćdziesiąt sześć procent kobiet słucha muzyki. | (Le ricerche mostrano che il sessantuno percento degli uomini e il sessantasette percento delle donne ascoltano musica.) |
| Oglądanie filmów to hobby sześćdziesięciu procent mężczyzn i sześćdziesięciu procent kobiet. | (Guardare film è un hobby per il sessanta percento sia degli uomini sia delle donne.) |
| Na trzecim miejscu jest oglądanie seriali – czterdzieści dwa procent mężczyzn i pięćdziesiąt cztery procent kobiet. | (Al terzo posto c'è guardare serie TV – il quarantadue percento degli uomini e il cinquantaquattro percento delle donne.) |
| Kolejna pasja to czytanie książek – czterdzieści trzy procent mężczyzn i sześćdziesiąt sześć procent kobiet. | (Un'altra passione è leggere libri – il quarantatré percento degli uomini e il sessantasette percento delle donne.) |
| Gotowanie to hobby czterdziestu siedmiu procent kobiet i trzydziestu procent mężczyzn. | (Cucinare è un hobby per il quarantasette percento delle donne e per il trenta percento degli uomini.) |
| Wyniki badań pokazują różnice między kobietami i mężczyznami w hobby. | (I risultati della ricerca mostrano differenze fra donne e uomini negli hobby.) |
| Czy twoje hobby jest takie samo, jak w tym rankingu, czy inne? | (Il tuo hobby è lo stesso di quelli in questa classifica o è diverso?) |
| Pomyśl, co lubisz robić po pracy lub po zajęciach w wolnym czasie. | (Pensa a cosa ti piace fare dopo il lavoro o le lezioni, nel tempo libero.) |
Domande di comprensione:
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Jakie hobby ma najwięcej kobiet i mężczyzn według tekstu?
(Quale hobby hanno più uomini e donne secondo il testo?)
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Które dwie aktywności mają taki sam procent mężczyzn i kobiet?
(Quali due attività hanno la stessa percentuale di uomini e donne?)
-
Czy twoje hobby jest podobne do hobby w rankingu, czy inne? Opisz krótko po polsku.
(Il tuo hobby è simile a quelli della classifica o è diverso? Descrivilo brevemente in italiano.)
Esercizio 2: Dialogo
Istruzione: Leggi il dialogo e rispondi alle domande.
Opisywanie zainteresowań
| 1. | Krzysiek: | Hej, Ola, chcesz spróbować mojego sushi? Jest nigiri z łososiem, maki z ogórkiem i awokado i rolka w tempurze. | (Ehi, Ola, vuoi provare il mio sushi? Ci sono nigiri al salmone, maki con cetriolo e avocado e un rotolo in tempura.) |
| 2. | Ola: | Wow, wygląda jak z restauracji. Potrafisz tak dobrze gotować? | (Wow, sembra proprio quello di un ristorante. Sai davvero cucinare così bene?) |
| 3. | Krzysiek: | Tak, gotowanie, zwłaszcza kuchnia azjatycka, to moja pasja. | (Sì, cucinare, soprattutto la cucina asiatica, è la mia passione.) |
| 4. | Ola: | Nie wiedziałam! Sam się nauczyłeś, czy chodzisz na jakieś kursy? | (Non lo sapevo! Te lo sei insegnato da solo o frequenti qualche corso?) |
| 5. | Krzysiek: | Gotuję sam od paru lat, ale teraz chcę chodzić na warsztaty, żeby lepiej gotować. | (Cucino da solo da alcuni anni, ma ora vorrei frequentare dei workshop per migliorare.) |
| 6. | Ola: | Mmm, naprawdę dobre! | (Mmm, davvero buono!) |
| 7. | Krzysiek: | Cieszę się, że ci smakuje. A ty, masz jakieś hobby, o którym nie wiem? | (Sono contento che ti piaccia. E tu, hai qualche hobby che non conosco?) |
| 8. | Ola: | Hmmm… nie bardzo. Lubię robić to, co wszyscy. | (Hmmm… non proprio. Mi piace fare quello che fanno tutti.) |
| 9. | Krzysiek: | Czyli co dokładnie? | (Cioè cosa, esattamente?) |
| 10. | Ola: | W wolnym czasie słucham muzyki, czytam książki, oglądam filmy i seriale. | (Nel tempo libero ascolto musica, leggo libri e guardo film e serie TV.) |
| 11. | Krzysiek: | Masz jakiś ulubiony gatunek filmowy albo książkowy? | (Hai qualche genere preferito, per i film o per i libri?) |
| 12. | Ola: | Tak, jestem fanką science fiction, uwielbiam filmy Stevena Spielberga. | (Sì, sono appassionata di fantascienza, adoro i film di Steven Spielberg.) |
1. instruction
(instruction)2. Co przygotował Krzysiek?
(Cosa ha preparato Krzysiek?)Esercizio 3: Domande per iniziare una conversazione
Istruzione: Rispondi alle domande e correggi con il tuo insegnante.
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Co robi Pan/Pani zazwyczaj w wolnym czasie po pracy? Proszę wymienić 2–3 czynności.
Cosa fa di solito nel tempo libero dopo il lavoro? Per favore elenchi 2–3 attività.
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Jakie hobby jest dla Pana/Pani teraz najważniejsze i dlaczego je Pan/Pani lubi?
Qual è il suo hobby più importante al momento e perché le piace?
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Opisz krótko jeden weekend: jak spędza Pan/Pani czas z rodziną albo ze znajomymi.
Descriva brevemente un weekend: come trascorre il tempo con la famiglia o con gli amici.
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Wyobraźmy sobie, że nowy kolega z pracy pyta: „Co lubisz robić po pracy?”. Co Pan/Pani mu odpowie?
Immagini che un nuovo collega le chieda: «Cosa le piace fare dopo il lavoro?». Cosa gli risponderebbe?
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Esercita questo dialogo con un insegnante vero!
Questo dialogo fa parte del nostro materiale didattico. Durante le lezioni di conversazione, pratichi le situazioni con un insegnante e altri studenti.
- Implementa CEFR, esame DELE e linee guida Cervantes
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