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A1.28 - Carattere e personalità

A1.28 - Carattere e personalità - Esercizi

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Esercizio 1: Abbaia

Istruzione: Abbina ogni inizio con la sua corretta conclusione.

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Mój kolega z pracy jest bardzo otwarty, łatwo się z nim rozmawia. (Il mio collega di lavoro è molto aperto, è facile parlare con lui.)
Nowa sąsiadka jest miła i uprzejma, zawsze mówi „dzień dobry”. (La nuova vicina è gentile e cortese, dice sempre «buongiorno».)
W weekend spotykam przyjaciół, bo są bardzo przyjacielscy. (Nel weekend incontro gli amici, perché sono molto socievoli.)
Lubię poznawać nowych ludzi, bo są często zabawni. (Mi piace conoscere nuove persone, perché spesso sono divertenti.)

Esercizio 2: Preparazione all'esame

Istruzione: Leggi il testo, riempi gli spazi con le parole mancanti e rispondi alle domande qui sotto

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Ogłoszenie HR: warsztat o współpracy w zespole

Dział HR zaprasza na krótki warsztat „Jak pracujemy w zespole”. Spotkanie jest dla nowych pracowników i osób z innych działów. Celem jest lepsza współpraca w projektach i nowych osób. Na warsztacie robimy krótkie ćwiczenia i mówimy o tym, jaki jest dobry współpracownik.

Prosimy przygotować 3 przymiotniki o sobie i 3 o idealnym współpracowniku. Możesz użyć słów: , , , , , . Na miejscu możesz też napisać: „Jestem bardziej pracowity niż w poprzedniej pracy” albo „Ten pomysł jest ”. Po spotkaniu HR wyśle krótką ankietę. Zgłoszenia: mail do HR do piątku.
Il reparto HR invita a un breve laboratorio “Come lavoriamo in team”. L'incontro è rivolto ai nuovi dipendenti e alle persone di altri reparti. L’obiettivo è migliorare la collaborazione nei progetti e fare conoscenza con nuove persone. Durante il laboratorio svolgeremo brevi esercizi e discuteremo di cosa significa essere un buon collaboratore.

Si prega di preparare 3 aggettivi su di te e 3 sull’ipotetico collaboratore ideale. Puoi usare le parole: amichevole, aperto, cortese, laborioso, divertente, timido. In loco puoi anche scrivere: “Sono più laborioso rispetto al mio precedente lavoro” oppure “Questa idea è migliore”. Dopo l’incontro HR invierà un breve questionario. Iscrizioni: inviare una mail a HR entro venerdì.

Esercizio 3: Ascolta e rispondi alle domande

Istruzione: Ascolta l'audio e rispondi alle domande.

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1. Jak osoba mówiąca opisuje Tomka?

(Come descrive Tomek la persona che parla?)
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2. Kto jest bardziej nieśmiały?

(Chi è più timido?)

Esercizio 4: Coniugazioni verbali

Istruzione: Scegli la soluzione corretta

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1. W pracy często ___ miłych i uprzejmych ludzi.

(Al lavoro spesso ___ persone gentili e cortesi.)

2. Na kursie polskiego ___ nowych kolegów i koleżanki z różnych krajów.

(Al corso di polacco ___ nuovi colleghi e colleghe di diversi paesi.)

3. Po zajęciach ___ się z przyjacielskim sąsiadem na kawę.

(Dopo le lezioni ___ con il vicino, che è molto amichevole, per un caffè.)

Esercizio 5: Comprensione del dialogo

Istruzione: Esercita la conversazione con il tuo insegnante o i compagni di classe.

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Nowy kolega w biurze

Ania (koleżanka z pracy): Mostra Poznałaś już Piotra, nową osobę w zespole?

(Hai già conosciuto Piotr, la nuova persona del team?)

Marek (pracownik): Mostra Tak, spotkałem go dziś rano; jest uprzejmy i otwarty.

(Sì, l'ho incontrato stamattina; è cortese e socievole.)

Ania (koleżanka z pracy): Mostra Fajnie, ja lubię ludzi przyjacielskich, nie nieprzyjacielskich.

(Bene, a me piacciono le persone amichevoli, non quelle scontrose.)

Marek (pracownik): Mostra Też tak myślę; wierzę, że będzie miły i pracowity.

(Anch'io; credo che sarà gentile e lavoratore.)


Domande aperte:

1. Jakie cechy ma nowy kolega? Podaj dwa przymiotniki z dialogu.

Quali caratteristiche ha il nuovo collega? Indica due aggettivi tratti dal dialogo.

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Kogo zaprosić na kolację

Kasia (partnerka): Mostra Kogo zaprosimy na kolację? Poznałam nowe osoby, ale nie wszystkich lubię.

(Chi inviteremo a cena? Ho conosciuto delle persone nuove, ma non vado d'accordo con tutti.)

Tomek (partner): Mostra Może Olę; jest zabawna i inteligentna.

(Forse Ola; è divertente e intelligente.)

Kasia (partnerka): Mostra Tak, a Pawła nie chcę zaprosić: jest leniwy i czasem nieuprzejmy.

(Sì, e Paweł non voglio invitarlo: è pigro e a volte scortese.)

Tomek (partner): Mostra W porządku, zaprosimy Olę i Magdę. Magda jest miła, tylko trochę nieśmiała.

(Va bene, inviteremo Ola e Magda. Magda è simpatica, solo un po' timida.)


Domande aperte:

1. Kogo Kasia nie chce zaprosić i dlaczego?

Chi Kasia non vuole invitare e perché?

Esercizio 6: Rispondere alla situazione

Istruzione: Esercitatevi in coppia o con il vostro insegnante.

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1. W pracy poznajesz nową koleżankę z zespołu. Powiedz, jakie masz o niej pierwsze wrażenie jednym lub dwoma zdaniami. (Użyj: przyjacielska, miła, bardzo)

(Al lavoro conosci una nuova collega del team. Di' la tua prima impressione su di lei in una o due frasi. (Usa: przyjacielska, miła, bardzo))

Ona jest bardzo    

(Ona jest bardzo ...)

Esempio:

Ona jest bardzo przyjacielska i miła.

(Ona jest bardzo przyjacielska i miła.)

2. Na spotkaniu z zespołem kolega krótko mówi o nowym pracowniku. Dodaj jedną rzecz o nim. (Użyj: pracowity, leniwy, w pracy)

(In una riunione di team un collega parla brevemente del nuovo dipendente. Aggiungi una cosa su di lui. (Usa: pracowity, leniwy, w pracy))

On jest    

(On jest ...)

Esempio:

On jest pracowity. W pracy dużo pomaga.

(On jest pracowity. W pracy dużo pomaga.)

Esercizio 7: Scrivere corrispondenza

Istruzione: Scrivi una risposta al seguente messaggio appropriata alla situazione

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Cześć! To Kasia z pracy.

W poniedziałek przychodzi nowa osoba, Marta. Widziałam ją raz: jest miła i uprzejma, ale trochę nieśmiała. Ty już ją poznajesz?

Możemy spotkać się na kawę po pracy i porozmawiać o zespole?


Ciao! Sono Kasia del lavoro.

Lunedì arriva una nuova collega, Marta. L'ho vista una volta: è gentile e cortese, ma un po' timida. Tu l'hai già incontrata?

Possiamo vederci per un caffè dopo il lavoro e parlare del team?


Frasi utili:

  1. Cześć Kasiu, tak / nie, jeszcze nie znam Marty.

    (Ciao Kasia, sì / no, non conosco ancora Marta.)

  2. Moim zdaniem ona jest …, ale trochę …

    (Secondo me lei è …, ma un po' …)

  3. Możemy spotkać się we wtorek o …? (albo w środę)

    (Possiamo vederci martedì alle …? (o mercoledì))

Cześć Kasiu! Jeszcze nie znam Marty, ale chętnie ją poznam. Dobrze, że jest miła i uprzejma. Ja lubię osoby otwarte i pracowite. Możemy spotkać się na kawę we wtorek o 17:30? Daj znać, czy pasuje.

Ciao Kasia! Non conosco ancora Marta, ma mi farebbe piacere incontrarla. È bello che sia gentile e cortese. Io apprezzo le persone aperte e laboriose. Possiamo vederci per un caffè martedì alle 17:30? Fammi sapere se va bene.

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