Esercizio 1: Abbaia
Istruzione: Abbina ogni inizio con la sua corretta conclusione.
Esercizio 2: Preparazione all'esame
Istruzione: Leggi il testo, riempi gli spazi con le parole mancanti e rispondi alle domande qui sotto
Ogłoszenie firmowe: zdjęcia do identyfikatorów
Compila gli spazi vuoti: wysoki, brodę, blond, krótkie, włosy, opisz
(Avviso aziendale: foto per il badge)
Dział Administracji informuje: w czwartek robimy zdjęcia do identyfikatorów pracowniczych. Zdjęcia będą w sali 12 w godzinach 10:00–12:00. Prosimy przyjść punktualnie i mieć przy sobie dowód osobisty.
Na zdjęciu musi być dobrze widoczna twarz. Prosimy o prostą fryzurę: nie mogą zasłaniać oczu. Jeśli masz , zostaw ją tak jak zwykle w pracy. Przy recepcji krótko siebie, aby pracownik mógł cię szybko znaleźć: np. „Jestem , mam włosy”.Il Dipartimento Amministrazione informa: giovedì faremo le foto per il badge dei dipendenti. Le foto saranno nella sala 12 dalle 10:00 alle 12:00. Si prega di arrivare puntuali e di avere con sé un documento d’identità.
Nella foto il volto deve essere ben visibile. Si prega di avere un’acconciatura semplice: i capelli non devono coprire gli occhi. Se hai la barba, tienila come al solito per il lavoro. Alla reception descriviti brevemente, in modo che il personale possa trovarti rapidamente; per esempio: “Sono alto, ho i capelli corti e biondi”.
Esercizio 3: Ascolta e rispondi alle domande
Istruzione: Ascolta i frammenti audio e scegli la risposta corretta alle domande.
Kogo kobieta opisuje?
Jak wygląda mężczyzna na zdjęciu?
Esercizio 4: Scelta multipla
Istruzione: Scegli la soluzione corretta
1. Ta ładna dziewczyna ___ na 25 lat.
(Questa bella ragazza ___ 25 anni.)2. Mój kolega jest wysoki i ma krótkie czarne włosy, tak go ___ w pracy.
(Il mio collega è alto e ha i capelli corti e neri; così lo ___ al lavoro.)3. Ten przystojny mężczyzna ___ bardzo elegancko na tym zdjęciu.
(Quest'uomo ___ molto elegante in questa foto.)Esercizio 5: Carte di dialogo
Istruzione: Esercita la conversazione con il tuo insegnante o i compagni di classe.
Esercizio 6: Rispondere alla situazione
Istruzione: Esercitatevi in coppia o con il vostro insegnante.
1. Jesteś w recepcji w biurze. Ochrona pyta, jak wygląda osoba, na którą czekasz. Opisz ją prosto. (Użyj: wyglądać, wysoki/niski, włosy)
(Sei alla reception in ufficio. La sicurezza chiede com'è fatta la persona che stai aspettando. Descrivila in modo semplice. (Usa: wyglądać, alto/basso, capelli))On/ona wygląda
(Lui/lei sembra ...)Esempio:
On wygląda na wysokiego. Ma krótkie, ciemne włosy.
(Lui sembra alto. Ha i capelli corti e scuri.)2. Dzwonisz do przyjaciółki w kawiarni. Chcesz, żeby szybko Cię znalazła. Opisz siebie. (Użyj: włosy, długie/krótkie, blond/brązowe)
(Chiami un'amica al bar. Vuoi che ti trovi velocemente. Descriviti. (Usa: capelli, lunghi/corti, biondi/castani))Mam włosy.
(Ho i capelli ...)Esempio:
Mam długie, blond włosy. Siedzę przy oknie.
(Ho i capelli lunghi e biondi. Sono seduta vicino alla finestra.)Esercizio 7: Corrispondenza scritta
Istruzione: Scrivi una risposta al seguente messaggio appropriata alla situazione
Cześć! To Magda z pracy. Jestem już w kawiarni obok biura, ale nie widzę Cię. Możesz napisać, jak wyglądasz i gdzie siedzisz? Np. jaki masz kolor włosów i czy masz brodę. Dzięki!
Ciao! Sono Magda del lavoro. Sono già al bar accanto all'ufficio, ma non ti vedo. Puoi scrivere come sei fatto e dove sei seduto? Per esempio, che colore hanno i tuoi capelli e se hai la barba. Grazie!
Frasi utili:
-
Siedzę przy oknie, obok...
(Sono seduto vicino alla finestra, accanto a...)
-
Mam ... włosy i jestem ...
(Ho i capelli ... e sono ...)
-
Mam brodę / Nie mam brody.
(Ho la barba / Non ho la barba.)
Ciao Magda! Sono seduto vicino alla finestra, al tavolino piccolo. Ho i capelli corti castani e ho la barba. Sono alto e magro. Ho una giacca nera. A dopo!