A2.20 - Gezinsuitje naar de dierentuin - Oefeningen
Haal je boekOefening 1: Een woord matchen
Instructie: Koppel de items die een verwante betekenis hebben.
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Oefening 2:
Examenvoorbereiding 
Instructie: Lees de tekst, vul de lege plekken in met de ontbrekende woorden en beantwoord de vragen hieronder
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Wycieczka do Orientarium i ZOO w Łodzi
W sobotę planujemy rodzinną wycieczkę do Orientarium i w Łodzi. Wystarczy jeden bilet na wszystkie atrakcje. W orientarium zobaczymy krajobrazy jak w i przy . Największe wrażenie robi tunel pod wodą, gdzie pływają rekiny i egzotyczne ryby.
Potem pójdziemy do części zoo z zwierzętami. Dzieci chcą zobaczyć , słonia i lwa, a ja chcę . Na miejscu jest mapa, więc łatwo zaplanować trasę. Prosimy pamiętać o wygodnych butach i wodzie, bo spacer może trwać długo.Op zaterdag plannen we een gezinsuitstapje naar het Orientarium en de dierentuin in Łódź. Eén ticket is genoeg voor alle attracties. In het orientarium zullen we landschappen zien zoals in de jungle en bij een waterval. De grootste indruk maakt de tunnel onder water, waar haaien en exotische vissen zwemmen.
Daarna gaan we naar het deel van de dierentuin met wilde dieren. De kinderen willen een giraffe, een olifant en een leeuw zien, en ik wil foto’s maken. Ter plaatse is er een kaart, dus het is gemakkelijk om de route te plannen. Vergeet alsjeblieft niet comfortabele schoenen en water mee te nemen, want de wandeling kan lang duren.
-
Co rodzina zobaczy w orientarium i jakie zwierzęta chcą zobaczyć w części zoo oraz jak planują zwiedzanie?
(Wat zal de familie in het orientarium zien en welke dieren willen ze zien in het deel van de dierentuin, en hoe plannen ze het bezoek?)
Oefening 3:
Luistervaardigheid
Instructie: Luister naar de audio en beantwoord de vragen.
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
| Waar | Onwaar | |
|---|---|---|
|
(De familie gaat vroeg naar de dierentuin om het voederen van de leeuw te zien.) |
||
|
(Na het bekijken van de Afrikaanse dieren gaan ze meteen naar huis en gaan ze nergens meer naartoe.) |
||
|
(De dochter wil het liefst slangen en de woestijn zien.) |
Oefening 4: Werkwoordsvervoegingen
Instructie: Kies de juiste oplossing
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
1. Chętnie ___ krajobraz w dolinie, gdybyśmy mieli więcej czasu.
(Ik zou graag ___ het landschap in de vallei, als we meer tijd hadden.)2. Gdyby było można, ___ żyrafę i małpkę w zoo bez lampy.
(Als het mogelijk was, zou ik ___ een giraf en een aapje in de dierentuin zonder flits.)3. Gdyby dzieci nie bały się hałasu, ___ lwy w parku rozrywki i w zoo.
(Als de kinderen niet bang waren voor het lawaai, ___ ze de leeuwen in het pretpark en in de dierentuin.)
Oefening 5:
Dialoogbegrip
Instructie: Oefen het gesprek met je docent of medestudenten.
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Kupno biletów do zoo
Kasia (klientka): Show Dzień dobry, poproszę bilety do zoo dla dwóch dorosłych i dwójki dzieci. Czy jest bilet rodzinny?
(Goedemorgen, ik wil graag kaartjes voor de dierentuin voor twee volwassenen en twee kinderen. Is er een gezinskaartje?)
Pracownik kasy: Show Dzień dobry. Tak, mamy bilet rodzinny — wychodzi taniej. Zoo jest dziś otwarte do 18:00.
(Goedemorgen. Ja, we hebben een gezinskaartje — dat is goedkoper. De dierentuin is vandaag open tot 18:00.)
Kasia (klientka): Show Super. Dzieci najbardziej chcą zobaczyć lwa i słonia. Gdzie są ich wybiegI?
(Super. De kinderen willen het liefst de leeuw en de olifant zien. Waar zijn hun verblijven?)
Pracownik kasy: Show Lew jest blisko wejścia, a słoń w strefie "Dżungla". Po drodze są też żyrafy i małpy — warto je fotografować.
(De leeuw is vlak bij de ingang en de olifant in de zone "Jungle". Onderweg zijn er ook giraffen en apen — die zijn het waard om te fotograferen.)
Kasia (klientka): Show Świetnie, dziękuję. Weźmiemy też mapkę, żeby się nie zgubić.
(Geweldig, dank u. We nemen ook een plattegrond mee, zodat we niet verdwalen.)
Open vragen:
1. Jakie bilety chce kupić Kasia i dla kogo?
Welke kaartjes wil Kasia kopen en voor wie?
Oefening 6: Discussievragen
Instructie: Spreken: vertaal en beantwoord
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Nuttige uitdrukkingen:
Chcielibyśmy zobaczyć… / W zoo najbardziej podoba mi się… (np. lew, słoń, żyrafa). / To jest mały/mała… - na przykład kotek, małpka.
-
Opowiedz krótko o rodzinnej wycieczce do zoo w Polsce - dokąd jedziecie i co chcecie zobaczyć?
Vertel kort over een familietrip naar de dierentuin in Polen – waar gaan jullie naartoe en wat willen jullie zien?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Jak organizujesz taki wyjazd: kiedy idziecie, jak dojeżdżacie i co robicie na miejscu (np. robimy zdjęcia, odpoczywamy, jemy)?
Hoe organiseer je zo’n uitstap: wanneer gaan jullie, hoe komen jullie er en wat doen jullie ter plaatse (bijv. we maken foto’s, we rusten uit, we eten)?
__________________________________________________________________________________________________________
Oefening 7: Brief schrijven
Instructie: Schrijf een antwoord op het volgende bericht dat passend is voor de situatie
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Cześć! To ja, Magda 😊
W sobotę chcę zabrać dzieci do Orientarium i ZOO w Łodzi. Podobno jest wspólny bilet na wszystko i super podwodny tunel z rybami. Macie ochotę iść z nami?
- Wejście: ok. 10:30
- Najpierw orientarium, potem stare zoo
Napisz proszę, ile was będzie i czy dzieci wolą żyrafy, słonie czy małpki. Możemy też chwilę fotografować.
Hoi! Ik ben het, Magda 😊
Zaterdag wil ik de kinderen meenemen naar het Orientarium en het ZOO in Łódź. Naar het schijnt is er een combiticket voor alles en een geweldige onderwatertunnel met vissen. Hebben jullie zin om met ons mee te gaan?
- Binnenkomst: ca. 10:30
- Eerst het orientarium, daarna de oude zoo
Schrijf alsjeblieft hoeveel jullie met zijn en of de kinderen liever giraffen, olifanten of aapjes zien. We kunnen ook even foto’s maken.
Nuttige zinnen:
-
Możemy spotkać się o… przy…
(We kunnen elkaar om… bij… ontmoeten.)
-
Będziemy w … osoby, w tym … dzieci.
(We zijn met … personen, waaronder … kinderen.)
-
Dzieci wolą zobaczyć… / Najbardziej chcemy zobaczyć…
(De kinderen zien het liefst… / Het liefst willen we… zien.)
Hoi Magda! We gaan graag met jullie mee. We zijn met z’n drieën: ik, Tomek en Zosia. 10:30 past, we kunnen elkaar bij de hoofdingang ontmoeten. Zosia wil het liefst giraffen en aapjes zien, en Tomek olifanten. Leuk dat er een combiticket is en een onderwatertunnel. We nemen de camera mee, we kunnen een beetje foto’s maken. Schrijf alsjeblieft of jij de tickets online koopt, of dat we ze ter plekke moeten kopen.
