A2.12 - Mijn tijd op school - Oefeningen
Oefening 1: Een woord matchen
Instructie: Koppel de items die een verwante betekenis hebben.
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Oefening 2: Examenvoorbereiding
Instructie: Lees de tekst, vul de lege plekken in met de ontbrekende woorden en beantwoord de vragen hieronder
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Ankieta szkolna: wspomnienia o systemie edukacji
Twoja firma przygotowuje krótką ankietę dla nowych pracowników. Pytamy o , żeby lepiej planować kursy językowe. Napisz, do jakiej szkoły chodziłeś: szkoła podstawowa, , technikum albo szkoła zawodowa. Podaj też, jakie przedmioty lubiłeś i czy miałeś dużo nauki.
W ankiecie jest też pytanie o : co zdawałeś na końcu szkoły i czy za pierwszym razem. Napisz, co z tamtego czasu: klasę, nauczycieli i zajęcia dodatkowe. Odpowiedź ma być krótka, ale konkretna.Je bedrijf bereidt een korte enquête voor nieuwe medewerkers voor. We vragen naar het onderwijssysteem, zodat we taalcursussen beter kunnen plannen. Schrijf naar welke school je ging: basisschool, lyceum, technische school of beroepsschool. Geef ook aan welke vakken je leuk vond en of je veel moest leren.
In de enquête staat ook een vraag over examens: welke examens je aan het einde van de school deed en of je in één keer geslaagd bent. Schrijf wat je je uit die tijd herinnert: de klas, de leraren en buitenschoolse activiteiten. Het antwoord moet kort zijn, maar concreet.
-
Jak wyglądała twoja szkoła i co pamiętasz z egzaminów na końcu szkoły?
(Hoe zag jouw school eruit en wat herinner je je van de examens aan het einde van de school?)
Oefening 3: Luistervaardigheid
Instructie: Luister naar de audio en beantwoord de vragen.
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
| Waar | Onwaar | |
|---|---|---|
|
(De spreekster herinnert zich dat ze na de basisschool voor het lyceum koos en niet voor een beroepsschool.) |
||
|
(In haar klas zaten meer dan dertig personen.) |
||
|
(De spreekster zegt dat de examens makkelijk waren en dat ze bijna niet hoefde te leren.) |
Oefening 4: Werkwoordsvervoegingen
Instructie: Kies de juiste oplossing
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
1. W zeszłym roku ___ egzamin z matematyki w technikum.
(Vorig jaar ___ ik het wiskunde-examen in het technisch lyceum.)2. Na rozmowie o pracę ___ nazwę mojego liceum i profil klasy.
(Bij het sollicitatiegesprek ___ ik me de naam van mijn lyceum en het profiel van de klas.)3. Moi koledzy ___ bardzo towarzyscy, więc dobrze wspominam zajęcia w szkole podstawowej.
(Mijn klasgenoten ___ heel sociaal, dus ik denk met plezier terug aan de lessen op de basisschool.)Oefening 5: Dialoogbegrip
Instructie: Oefen het gesprek met je docent of medestudenten.
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Rozmowa na przerwie w pracy
Ania (koleżanka z pracy): Show Wiesz, mój syn we wrześniu idzie do szkoły podstawowej i czytam właśnie o polskim systemie szkolnictwa.
(Weet je, mijn zoon gaat in september naar de basisschool en ik lees net over het Poolse onderwijssysteem.)
Tomasz (kolega z pracy): Show Naprawdę? Ja pamiętam, że po podstawówce poszedłem do technikum, bo chciałem mieć zawód i też zdawać maturę.
(Echt? Ik herinner me dat ik na de basisschool naar een technische middelbare school ging, omdat ik een beroep wilde hebben en ook eindexamen wilde doen.)
Ania (koleżanka z pracy): Show Ja byłam w liceum - miałam dużo nauki, szczególnie z matematyki i historii.
(Ik zat op het algemeen vormend lyceum – ik had veel te leren, vooral voor wiskunde en geschiedenis.)
Tomasz (kolega z pracy): Show U nas w klasie było dużo zajęć praktycznych, ale egzaminy i tak były stresujące - najważniejsze było zdać.
(Bij ons in de klas waren er veel praktijklessen, maar de examens waren toch stressvol – het belangrijkste was om te slagen.)
Ania (koleżanka z pracy): Show Dokładnie, a mój syn pyta już o przedmioty, więc chcę mu to spokojnie wytłumaczyć.
(Precies, en mijn zoon vraagt nu al naar de vakken, dus ik wil het hem rustig uitleggen.)
Open vragen:
1. Do jakiej szkoły poszedł Tomasz po szkole podstawowej i dlaczego?
Naar welke school ging Tomasz na de basisschool en waarom?
Oefening 6: Discussievragen
Instructie: Spreken: vertaal en beantwoord
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Nuttige uitdrukkingen:
W szkole miałem/miałam dużo nauki, ponieważ… / Najlepiej pamiętam, że… / Moi koledzy byli bardzo towarzyscy.
-
Jak wyglądał twój typowy dzień w szkole — jakie były zajęcia i ile miałeś/miałaś nauki?
Hoe zag je typische dag op school eruit — welke lessen had je en hoeveel moest je leren?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Jakie wspomnienie ze szkoły najbardziej pamiętasz i dlaczego było dla ciebie ważne?
Welke herinnering aan school herinner je je het meest en waarom was die belangrijk voor jou?
__________________________________________________________________________________________________________
Oefening 7: Brief schrijven
Instructie: Schrijf een antwoord op het volgende bericht dat passend is voor de situatie
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Cześć! Tu Magda 😊
W sobotę o 18:00 organizujemy małe spotkanie naszej dawnej klasy z liceum w kawiarni „Parkowa”. Może przyjdziesz? Będą też Kuba i Bartek — oni zawsze byli bardzo towarzyscy. Chcemy porozmawiać o szkole, o przedmiotach i o tym, jak wyglądały egzaminy. Ja pamiętam, że miałam wtedy naprawdę dużo nauki i stresu. Daj znać, czy sobota Ci pasuje i czy pamiętasz coś fajnego z tamtych lat.
Magda
Hoi! Magda hier 😊
Zaterdag om 18:00 organiseren we een kleine bijeenkomst van onze oude klas van de middelbare school in café „Parkowa”. Kom je misschien? Kuba en Bartek zijn er ook — zij waren altijd heel sociaal. We willen praten over school, over vakken en over hoe de examens eruitzagen. Ik herinner me dat ik toen echt heel veel moest leren en stress had. Laat weten of zaterdag je uitkomt en of je iets leuks uit die jaren herinnert.
Magda
Nuttige zinnen:
-
W sobotę o 18:00 mogę / nie mogę, bo…
(Zaterdag om 18:00 kan ik / kan ik niet, omdat…)
-
Pamiętam, że w szkole miałem/miałam…
(Ik herinner me dat ik op school had/was…)
-
Moi koledzy byli… (np. bardzo towarzyscy / mili)
(Mijn klasgenoten waren… (bijv. heel sociaal / aardig))
Hoi Magda! Bedankt voor je bericht. Zaterdag om 18:00 kan ik komen, dus ik kom graag even langs bij „Parkowa”. Op de middelbare school moest ik veel leren, vooral voor wiskunde en geschiedenis. De examens waren stressvol, maar ik ben voor de meeste geslaagd. Mijn klasgenoten waren aardig en sociaal, dus ik denk dat het leuk zal zijn om elkaar te zien en herinneringen op te halen. Tot zaterdag!
Pools leren A2 basis. Een stap voor stap cursus inclusief audio
ISBN 979-13-88475-06-1
Deze app ondersteunt dit boek.
