Jakie są najważniejsze cechy dobrego pracownika?
Wat zijn de belangrijkste eigenschappen van een goede werknemer?

Oefening 1: Luistervaardigheid

Instructie: Bekijk de video en herken de woordenschat. Beantwoord vervolgens de onderstaande vragen.

Woord Vertaling
samodzielność zelfstandigheid
kreatywność creativiteit
z ambitnymi osobami met ambitieuze mensen
otwarte open
otwarte open
lojalność loyaliteit
zaufanie vertrouwen
Na co zwracam uwagę u moich pracowników? (Waar let ik op bij mijn medewerkers?)
Pierwsza rzecz to samodzielność i kreatywność. (Het eerste is zelfstandigheid en creativiteit.)
Ważne jest też, żeby dali coś od siebie. (Het is ook belangrijk dat ze iets uit zichzelf brengen.)
To jest dla mnie bardzo ważne. (Dat is voor mij erg belangrijk.)
Druga rzecz to ambicja. (Het tweede is ambitie.)
Lubię osoby, które chcą się uczyć. (Ik hou van mensen die willen leren.)
Muszą być otwarte na nowe możliwości. (Ze moeten openstaan voor nieuwe mogelijkheden.)
Trzecia rzecz to lojalność. (Het derde is loyaliteit.)
Zaufanie jest bardzo ważne. (Vertrouwen is erg belangrijk.)
Chcę mieć pewność co do ludzi, z którymi pracuję. (Ik wil zekerheid hebben over de mensen met wie ik samenwerk.)

Begripsvragen:

  1. Na co zwraca uwagę osoba mówiąca, kiedy wybiera pracowników do zespołu?

    (Waarop let de spreker wanneer hij werknemers kiest voor een team?)

  2. Dlaczego dla tej osoby ważne jest, żeby pracownicy byli otwarci na nowe możliwości?

    (Waarom is het voor deze persoon belangrijk dat werknemers openstaan voor nieuwe mogelijkheden?)

  3. Dlaczego zaufanie i lojalność są istotne we współpracy z innymi osobami?

    (Waarom zijn vertrouwen en loyaliteit belangrijk bij samenwerking met anderen?)

Oefening 2: Dialoog

Instructie: Lees de dialoog en beantwoord de vragen.

Szef daje feedback swojej pracownicy, tłumacząc czego konkretnie od niej oczekuje.

De baas geeft feedback aan zijn/haar medewerker en legt uit wat hij/zij precies van haar verwacht.
1. Szef: Dzień dobry, masz chwilę? Chcę omówić twoją pracę przy ostatnim projekcie. (Goedemorgen, heb je even tijd? Ik wil graag je werk aan het laatste project bespreken.)
2. Laura: Tak, oczywiście. Słucham. (Ja, natuurlijk. Ik luister.)
3. Szef: Chciałbym, żebyś była bardziej samodzielna, nie musisz pytać przełożonych o wszystko. (Ik zou willen dat je zelfstandiger optreedt; je hoeft niet aan je leidinggevenden te vragen over alles.)
4. Laura: Faktycznie, czasem brakuje mi inicjatywy, dziękuję za szczerość. Postaram się to zmienić przy kolejnym projekcie. (Het klopt dat ik soms initiatief mis; bedankt voor je eerlijkheid. Ik zal proberen dit bij het volgende project te veranderen.)
5. Szef: Cenię pracę z osobami ambitnymi, które są odważne i nie boją się odpowiedzialności. (Ik waardeer het om met ambitieuze mensen te werken die durven en verantwoordelijkheid niet uit de weg gaan.)
6. Laura: Rozumiem, postaram się wprowadzać więcej samodzielnych zmian w projekcie. (Ik begrijp het, ik zal proberen meer zelfstandige bijdragen aan het project te leveren.)
7. Szef: Oprócz tego jestem zadowolony z twojej współpracy z całym zespołem, a także z twojej lojalności. (Daarnaast ben ik tevreden over je samenwerking met het hele team en ook over je loyaliteit.)
8. Laura: Cieszę się, naprawdę wiele się uczę od reszty współpracowników. (Fijn om te horen, ik leer echt veel van de overige collega’s.)
9. Szef: To wszystko, co chciałem ci powiedzieć, po prostu na przyszłość bądź bardziej kreatywna i odważna. (Dat is alles wat ik je wilde zeggen; wees in de toekomst gewoon creatiever en durver.)
10. Laura: Oczywiście, dziękuję za opinię, wezmę sobie te uwagi do serca. (Natuurlijk, bedankt voor de feedback, ik zal deze opmerkingen ter harte nemen.)

Oefening 3: Vragen over de tekst

Instructie: Lees de bovenstaande tekst en kies het juiste antwoord.

1. Dlaczego szef chce rozmawiać z Laurą?

(Waarom wil de baas met Laura praten?)

2. Co szef mówi o samodzielności Laury?

(Wat zegt de baas over Laura's zelfstandigheid?)

3. Jak Laura reaguje na uwagę szefa?

(Hoe reageert Laura op de opmerking van de baas?)

4. Jakie cechy pracownika szef ceni?

(Welke eigenschappen van een werknemer waardeert de baas?)

5. Co szef mówi o współpracy Laury z zespołem?

(Wat zegt de baas over Laura's samenwerking met het team?)

6. Jakie dwie rzeczy szef prosi Laurę, aby robiła w przyszłości?

(Welke twee dingen vraagt de baas Laura in de toekomst te doen?)

Oefening 4: Openingsvragen voor gesprekken

Instructie: Beantwoord de vragen en corrigeer ze met je leraar.

  1. Opowiedz krótko o swojej pracy: jaki jesteś jako pracownik? Podaj jedną dobrą cechę i jedną rzecz, którą chcesz poprawić.
    2. Vertel kort over je werk: wat voor werknemer ben je? Noem één goede eigenschap en één punt waaraan je wilt werken.
  2. Jakiego szefa lubisz? Opisz w 1–2 zdaniach, jaki powinien być dobry szef w twojej pracy.
    3. Wat voor baas waardeer je? Beschrijf in 1–2 zinnen hoe een goede baas voor jouw werk zou moeten zijn.
  3. W dialogu szef mówi o samodzielności. Wolisz pracować sam, czy w zespole? Dlaczego?
    4. In de dialoog praat de baas over zelfstandigheid. Werk je liever alleen of liever in een team? Waarom?
  4. Wyobraź sobie, że dostajesz feedback w pracy. Co chcesz usłyszeć od szefa o swoim charakterze albo o swojej pracy?
    5. Stel dat je feedback krijgt op je werk. Wat zou je graag van je baas willen horen over je karakter of over je werk?