Ejercicio 1: Reordenar oraciones
Instrucción: Haz frases correctas.
Ejercicio 2: Emparejar una palabra
Instrucción: Relaciona cada comienzo con su final correcto.
Ejercicio 3: Opción múltiple
Instrucción: Elige la solución correcta
1. Ik ben nieuw in de klas. Aangenaam, ik ___ Maria.
(Soy nuevo en la clase. Encantado, ___ María.)2. Goedemorgen. ___ u de nieuwe docent Nederlands?
(Buenos días. ___ usted el nuevo profesor de neerlandés?)3. Wij ___ klaar. Tot morgen!
(Nosotros ___ listos. ¡Hasta mañana!)Ejercicio 4: Tarjetas de diálogo
Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.
Ejercicio 5: Responde a la situación
Instrucción: Practica en parejas o con tu profesor.
1. Je komt 's ochtends op kantoor of in de les. Je ziet je collega of docent voor het eerst die dag. Groet hem/haar op een vriendelijke manier. (Gebruik: goedemorgen, hallo, hoe gaat het)
(Llegas por la mañana a la oficina o a clase. Ves a tu compañero/a o profesor/a por primera vez ese día. Salúdalo/a de una manera amistosa. (Usa: buenos días, hola, cómo estás))Goedemorgen,
(Buenos días, ...)Ejemplo:
Goedemorgen, hoe gaat het?
(Buenos días, ¿cómo estás?)2. Je loopt aan het eind van de dag naar huis. Je collega of docent staat bij de deur. Neem op een beleefde manier afscheid. (Gebruik: tot morgen, fijne avond, doei)
(Al final del día te vas a casa. Tu compañero/a o profesor/a está junto a la puerta. Despídete de una manera educada. (Usa: hasta mañana, que tengas una buena tarde, adiós))Tot morgen,
(Hasta mañana, ...)Ejemplo:
Tot morgen, fijne avond!
(¡Hasta mañana, que tengas una buena tarde!)