Een journalist vraagt mensen op een school wat hun favoriete seizoen is en waarom.
Un periodista pregunta a la gente en una escuela cuál es su estación favorita y por qué.

Ejercicio 1: Bingo de palabras

Instrucción: 1. Escucha al menos dos veces el video e indica las palabras que escuchas. 2. Usa las palabras para formar una conversación con tu profesor (escribe tu conversación). 3. Memoriza las palabras con el entrenador de palabras.

Palabra Traducción
het seizoen la estación
de zomer el verano
de herfst el otoño
de winter el invierno
de lente la primavera

Ejercicio 2: Diálogo

Instrucción: 1. Lee el diálogo en parejas. 2. Memoriza las frases tapando la traducción. 3. Tapa las líneas de un interlocutor, da respuestas alternativas con tu profesor y escríbelas.

Wat is de beste activiteit in elk seizoen?

¿Cuál es la mejor actividad en cada estación?
1. Noah: Wat is jouw favoriete seizoen? (¿Cuál es tu estación favorita?)
2. Emma: Mijn favoriete seizoen is de zomer. (Mi estación favorita es el verano.)
3. Noah: Oké, en waarom? (¿Oké, y por qué?)
4. Emma: De zon schijnt en het is warm! En jij? (¡El sol brilla y hace calor! ¿Y tú?)
5. Noah: Mijn favoriete seizoen is de winter. (Mi estación favorita es el invierno.)
6. Emma: De winter? Waarom? (¿El invierno? ¿Por qué?)
7. Noah: Ik zit graag binnen met warme chocolademelk bij de open haard. Het is gezellig! (Me gusta estar dentro con chocolate caliente junto a la chimenea. ¡Es acogedor!)
8. Emma: De herfst is ook mooi. De bladeren vallen en de kleuren zijn fijn. (El otoño también es bonito. Las hojas caen y los colores son agradables.)
9. Noah: Dat klopt, maar ik vind de lente leuker. (Eso es verdad, pero me gusta más la primavera.)
10. Emma: Ja, dat snap ik. De bloemen bloeien en de vogels zingen. (Sí, lo entiendo. Las flores florecen y los pájaros cantan.)
11. Noah: Klopt! Alles wordt groen en fris. (¡Es cierto! Todo se vuelve verde y fresco.)

Ejercicio 3: Preguntas sobre el texto

Instrucción: Lee el texto anterior y elige la respuesta correcta.

1. Wat is Emma's favoriete seizoen?

(¿Cuál es la estación favorita de Emma?)

2. Waarom vindt Noah de winter leuk?

(¿Por qué a Noah le gusta el invierno?)

3. Wat gebeurt er volgens Emma in de lente?

(¿Qué ocurre según Emma en la primavera?)

4. Welke seizoenen vindt Noah leuk?

(¿Qué estaciones le gustan a Noah?)

Ejercicio 4: Preguntas para iniciar conversación

Instrucción: Habla sobre las siguientes preguntas con tu profesor usando el vocabulario de esta lección y escribe tus respuestas.

  1. Wat doe je graag in de winter en waarom?
  2. ¿Qué te gusta hacer en invierno y por qué?
  3. Welke maanden horen bij de lente, en wat zie je in die maanden buiten?
  4. ¿Qué meses pertenecen a la primavera, y qué ves en esos meses afuera?
  5. Wat vind je leuk aan de herfst, en hoe verandert het weer dan?
  6. ¿Qué te gusta del otoño, y cómo cambia el tiempo entonces?
  7. Waarom vind jij een bepaald seizoen beter dan de andere seizoenen?
  8. ¿Por qué prefieres una estación del año sobre las otras?

Ejercicio 5: Práctica en contexto

Instrucción: Luistertip: Herken de seizoenen in het liedje "Cupido" van Jan Smit en zing lekker mee!

  1. https://www.youtube.com/watch?v=70D-9ETuwr0
  2. https://songteksten.net/lyric/494/59202/jan-smit/cupido.html