¡Mi estación favorita!
Mijn favoriete seizoen!
Een journalist vraagt mensen op een school wat hun favoriete seizoen is en waarom.
Un periodista pregunta a la gente en una escuela cuál es su estación favorita y por qué.
Ejercicio 1: Bingo de palabras
Instrucción: Mira el vídeo y reconoce el vocabulario.
| Palabra | Traducción |
|---|---|
| het seizoen | la estación |
| de zomer | el verano |
| de herfst | el otoño |
| de winter | el invierno |
| de lente | la primavera |
Ejercicio 2: Diálogo
Instrucción: Lee el diálogo y responde a las preguntas.
Wat is de beste activiteit in elk seizoen?
¿Cuál es la mejor actividad en cada estación?
| 1. | Noah: | Wat is jouw favoriete seizoen? | (¿Cuál es tu estación favorita?) |
| 2. | Emma: | Mijn favoriete seizoen is de zomer. | (Mi estación favorita es el verano.) |
| 3. | Noah: | Oké, en waarom? | (¿Oké, y por qué?) |
| 4. | Emma: | De zon schijnt en het is warm! En jij? | (¡El sol brilla y hace calor! ¿Y tú?) |
| 5. | Noah: | Mijn favoriete seizoen is de winter. | (Mi estación favorita es el invierno.) |
| 6. | Emma: | De winter? Waarom? | (¿El invierno? ¿Por qué?) |
| 7. | Noah: | Ik zit graag binnen met warme chocolademelk bij de open haard. Het is gezellig! | (Me gusta estar dentro con chocolate caliente junto a la chimenea. ¡Es acogedor!) |
| 8. | Emma: | De herfst is ook mooi. De bladeren vallen en de kleuren zijn fijn. | (El otoño también es bonito. Las hojas caen y los colores son agradables.) |
| 9. | Noah: | Dat klopt, maar ik vind de lente leuker. | (Eso es verdad, pero me gusta más la primavera.) |
| 10. | Emma: | Ja, dat snap ik. De bloemen bloeien en de vogels zingen. | (Sí, lo entiendo. Las flores florecen y los pájaros cantan.) |
| 11. | Noah: | Klopt! Alles wordt groen en fris. | (¡Es cierto! Todo se vuelve verde y fresco.) |
Ejercicio 3: Preguntas sobre el texto
Instrucción: Lee el texto anterior y elige la respuesta correcta.
1. Wat is Emma's favoriete seizoen?
(¿Cuál es la estación favorita de Emma?)2. Waarom vindt Noah de winter leuk?
(¿Por qué a Noah le gusta el invierno?)3. Wat gebeurt er volgens Emma in de lente?
(¿Qué ocurre según Emma en la primavera?)4. Welke seizoenen vindt Noah leuk?
(¿Qué estaciones le gustan a Noah?)Ejercicio 4: Preguntas para iniciar conversación
Instrucción: Responde a las preguntas y corrígelas con tu profesor.
- Wat doe je graag in de winter en waarom?
- Welke maanden horen bij de lente, en wat zie je in die maanden buiten?
- Wat vind je leuk aan de herfst, en hoe verandert het weer dan?
- Waarom vind jij een bepaald seizoen beter dan de andere seizoenen?
¿Qué te gusta hacer en invierno y por qué?
¿Qué meses pertenecen a la primavera, y qué ves en esos meses afuera?
¿Qué te gusta del otoño, y cómo cambia el tiempo entonces?
¿Por qué prefieres una estación del año sobre las otras?
Ejercicio 5: Práctica en contexto
Instrucción: Luistertip: Herken de seizoenen in het liedje "Cupido" van Jan Smit en zing lekker mee!