A1.19 - Precios y dinero - Ejercicios
Consigue tu libroEjercicio 1: Emparejar una palabra
Instrucción: Relaciona cada comienzo con su final correcto.
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Ejercicio 2:
Preparación del examen 
Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación
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Folder van supermarkt BudgetPlus
Bij supermarkt BudgetPlus is deze week een aanbieding. In de folder staan de van fruit en brood. Bananen kosten 1,20 euro per kilo, appels 2,00 euro per kilo. Een wit brood kost 1,39 euro. Dat is niet . Er is ook : bij twee broden u samen 2,50 euro.
U kunt op drie manieren : met geld, met pinpas of met creditcard. Aan de ziet u het op het scherm. U geeft uw of uw pinpas. Heeft u niet geld? Dan kunt u één product terugleggen. De kassamedewerker print de rekening. U controleert de prijs en zegt: “Alles klopt, dank u wel.”En el supermercado BudgetPlus hay una oferta esta semana. En el folleto aparecen los precios de la fruta y del pan. Los plátanos cuestan 1,20 euros por kilo, las manzanas 2,00 euros por kilo. Un pan blanco cuesta 1,39 euros. Eso no es caro. También hay descuento: al comprar dos panes, paga en total 2,50 euros.
Puede pagar de tres maneras: en efectivo, con tarjeta de débito o con tarjeta de crédito. En la caja ve el importe total en la pantalla. Entrega su cartera o su tarjeta de débito. ¿No tiene suficiente dinero? Entonces puede devolver un producto. El cajero imprime el recibo. Usted comprueba el precio y dice: “Todo está correcto, muchas gracias.”
Ejercicio 3:
Escucha y contesta las preguntas
Instrucción: Escucha el audio y responde a las preguntas.
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1. Wat zegt de vrouw over betalen?
2. Hoe wil de man betalen?
Ejercicio 4: Conjugaciones verbales
Instrucción: Elige la solución correcta
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1. Ik ___ contant, want ik heb veel muntgeld in mijn portemonnee.
(Yo ___ en efectivo, porque tengo muchas monedas en mi cartera.)2. U ___ weinig, want vandaag is er veel korting in de winkel.
(Usted ___ poco, porque hoy hay mucho descuento en la tienda.)3. De winkel ___ alles goedkoop, maar verdient toch genoeg geld.
(La tienda ___ todo barato, pero aun así gana suficiente dinero.)
Ejercicio 5:
Comprensión del diálogo
Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.
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Brood en kaas bij de supermarkt
Klant: Mostrar Goedemorgen, hoeveel kost dit brood?
(Buenos días, ¿cuánto cuesta este pan?)
Cassière: Mostrar Goedemorgen, dat brood kost twee euro vijftig.
(Buenos días, ese pan cuesta dos euros con cincuenta.)
Klant: Mostrar Oké, en de kaas, wat is de prijs?
(Vale, y el queso, ¿cuál es el precio?)
Cassière: Mostrar De kaas is in de aanbieding; die is nu drie euro. Wilt u contant betalen of met de kaart?
(El queso está en oferta; ahora cuesta tres euros. ¿Quiere pagar en efectivo o con tarjeta?)
Preguntas abiertas:
1. Hoeveel kost het brood in de dialoog?
¿Cuánto cuesta el pan en el diálogo?
Buskaartje kopen in de bus
Reiziger: Mostrar Hallo, ik wil een kaartje naar het centrum. Wat kost dat?
(Hola, quiero un billete al centro. ¿Cuánto cuesta?)
Buschauffeur: Mostrar Dat kost twee euro, alstublieft.
(Cuesta dos euros, por favor.)
Reiziger: Mostrar Heeft u korting met een OV-chipkaart?
(¿Tiene descuento con una OV-chipkaart?)
Buschauffeur: Mostrar Ja, met de kaart is het goedkoper; dan betaalt u één euro vijftig.
(Sí, con la tarjeta es más barato; entonces paga un euro con cincuenta.)
Preguntas abiertas:
1. Welke betaalmethode gebruikt de reiziger volgens de tekst?
¿Qué método de pago usa la pasajera según el texto?
Ejercicio 6: Responde a la situación
Instrucción: Practica en parejas o con tu profesor.
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1. Je bent in de supermarkt. Je ziet een pak koffie, maar de prijs staat niet duidelijk. Vraag een medewerker naar de prijs. (Gebruik: de prijs, de euro, alstublieft)
(Estás en el supermercado. Ves un paquete de café, pero el precio no está claro. Pregunta a un empleado por el precio. (Usa: el precio, el euro, por favor))Wat is de
(¿Cuál es el ...)Ejemplo:
Wat is de prijs in euro, alstublieft?
(¿Cuál es el precio en euros, por favor?)2. Je bent in een kledingwinkel. Je wilt een jas kopen, maar hij is erg duur. Vraag of er korting is. (Gebruik: de korting, duur, goedkoop)
(Estás en una tienda de ropa. Quieres comprar una chaqueta, pero es muy cara. Pregunta si hay descuento. (Usa: el descuento, caro, barato))Heeft u misschien
(¿Tiene usted quizá ...)Ejemplo:
Heeft u misschien korting op deze jas?
(¿Tiene usted quizá descuento en esta chaqueta?)Ejercicio 7: Redacción de correspondencia
Instrucción: Escribe una respuesta al siguiente mensaje adecuada a la situación
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Hey!
Ik ben nu in de supermarkt. Ik koop ook dingen voor jou.
Tot nu toe heb ik:
- pasta – 2 euro
- saus – 1,50 euro
- kaas – 3 euro
In totaal is dat 6,50 euro. Dat is niet duur, vind ik.
Wil je nog iets? Ik heb genoeg tijd. En hoe wil je straks betalen? Met contant geld of met de bankkaart?
Groetjes,
Mark
¡Hey!
Ahora estoy en el supermercado. También compro cosas para ti.
Hasta ahora tengo:
- pasta – 2 euros
- salsa – 1,50 euros
- queso – 3 euros
En total son 6,50 euros. No es caro, me parece.
¿Quieres algo más? Tengo suficiente tiempo. ¿Y cómo quieres pagar después? ¿Con dinero en efectivo o con la tarjeta bancaria?
Saludos,
Mark
Frases útiles:
-
Ik wil graag ...
(Me gustaría ...)
-
Dat kost ... euro.
(Eso cuesta ... euros.)
-
Ik betaal met ...
(Pago con ...)
Dank je! De prijs is prima. Ik wil graag nog één brood voor 2 euro. Dan is het totaal 8,50 euro.
Ik betaal straks met contant geld. Ik heb genoeg geld in mijn portemonnee.
Groetjes,
Ana
Hola Mark,
¡Gracias! El precio está bien. Me gustaría también un pan por 2 euros. Entonces el total es 8,50 euros.
Después pago con dinero en efectivo. Tengo suficiente dinero en mi cartera.
Saludos,
Ana
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