Ćwiczenie 1: Przestaw zdania
Instrukcja: Ułóż poprawne zdania.
Ćwiczenie 2: Dopasować słowo
Instrukcja: Dopasuj każdy początek do właściwego zakończenia.
Ćwiczenie 3: Wielokrotny wybór
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
1. Ik ben nieuw in de klas. Aangenaam, ik ___ Maria.
(Jestem nowa w klasie. Miło mi, jestem ___ Maria.)2. Goedemorgen. ___ u de nieuwe docent Nederlands?
(Dzień dobry. ___ pan/pani nowym nauczycielem niderlandzkiego?)3. Wij ___ klaar. Tot morgen!
(My ___ gotowi. Do jutra!)Ćwiczenie 4: Karty dialogowe
Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Ćwiczenie 5: Zareaguj na sytuację
Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.
1. Je komt 's ochtends op kantoor of in de les. Je ziet je collega of docent voor het eerst die dag. Groet hem/haar op een vriendelijke manier. (Gebruik: goedemorgen, hallo, hoe gaat het)
(Przychodzisz rano do biura lub na zajęcia. Po raz pierwszy tego dnia widzisz kolegę lub nauczyciela. Przywitaj go/jej w uprzejmy sposób. (Użyj: goedemorgen, hallo, hoe gaat het))Goedemorgen,
(Goedemorgen, ...)Przykład:
Goedemorgen, hoe gaat het?
(Goedemorgen, hoe gaat het?)2. Je loopt aan het eind van de dag naar huis. Je collega of docent staat bij de deur. Neem op een beleefde manier afscheid. (Gebruik: tot morgen, fijne avond, doei)
(Pod koniec dnia idziesz do domu. Kolega lub nauczyciel stoi przy drzwiach. Pożegnaj się uprzejmie. (Użyj: tot morgen, fijne avond, doei))Tot morgen,
(Tot morgen, ...)Przykład:
Tot morgen, fijne avond!
(Tot morgen, fijne avond!)