Ćwiczenie 1: Przestaw zdania
Instrukcja: Ułóż poprawne zdania.
Ćwiczenie 2: Dopasować słowo
Instrukcja: Dopasuj każdy początek do właściwego zakończenia.
Ćwiczenie 3: Wielokrotny wybór
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
1. Ik ben nieuw in de klas. Aangenaam, ik ___ Maria.
(Jestem nowy(-a) w klasie. Miło mi, ___ Maria.)2. Goedemorgen. ___ u de nieuwe docent Nederlands?
(Dzień dobry. ___ Pan/Pani nowym nauczycielem języka niderlandzkiego?)3. Wij ___ klaar. Tot morgen!
(___ gotowi. Do jutra!)Ćwiczenie 4: Karty dialogowe
Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Ćwiczenie 5: Zareaguj na sytuację
Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.
1. Je komt 's ochtends op kantoor of in de les. Je ziet je collega of docent voor het eerst die dag. Groet hem/haar op een vriendelijke manier. (Gebruik: goedemorgen, hallo, hoe gaat het)
(Przychodzisz rano do biura lub na zajęcia. Widzisz swojego kolegę/koleżankę lub nauczyciela/nauczycielkę po raz pierwszy tego dnia. Przywitaj go/ją w przyjazny sposób. (Użyj: dzień dobry, cześć, jak się masz))Goedemorgen,
(Dzień dobry, ...)Przykład:
Goedemorgen, hoe gaat het?
(Dzień dobry, jak się masz?)2. Je loopt aan het eind van de dag naar huis. Je collega of docent staat bij de deur. Neem op een beleefde manier afscheid. (Gebruik: tot morgen, fijne avond, doei)
(Pod koniec dnia idziesz do domu. Twój kolega/koleżanka lub nauczyciel/nauczycielka stoi przy drzwiach. Pożegnaj się w uprzejmy sposób. (Użyj: do jutra, miłego wieczoru, pa))Tot morgen,
(Do jutra, ...)Przykład:
Tot morgen, fijne avond!
(Do jutra, miłego wieczoru!)