Reserva un profesor particular
Practicar hablar
¿Cómo funciona?

1. Inmersión lingüística

2. Vocabulario (13)

Boos Mostrar

Enfadado Mostrar

Blij Mostrar

Contento Mostrar

Bang Mostrar

Asustado Mostrar

Gelukkig Mostrar

Feliz Mostrar

Verdrietig Mostrar

Triste Mostrar

Saai Mostrar

Aburrido Mostrar

Rustig Mostrar

Tranquilo Mostrar

Zenuwachtig Mostrar

Nervioso Mostrar

Goed Mostrar

Bien Mostrar

Slecht Mostrar

Mal Mostrar

Lachen Mostrar

Reír Mostrar

Glimlachen Mostrar

Sonreír Mostrar

Zich voelen Mostrar

Sentirse Mostrar

4. Ejercicios

Ejercicio 1: Preparación del examen

Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación

Medewerkerstevredenheid bij kantoor BrightMind

Words to use: voelen, bang, boos, goed, rustig, blij, gelukkig, slecht, verdrietig, zenuwachtig

(Satisfacción de los empleados en la oficina BrightMind)

Bij kantoor BrightMind is er elke maand een korte online vragenlijst. De directie wil weten hoe de medewerkers zich op het werk. In de vragenlijst staat: “Voel je je vaak of op kantoor? Ben je soms om deadlines? Ben je voor vergaderingen? Voel je je na de lunchpauze?” De medewerkers kunnen ook extra opmerkingen schrijven.

Na de laatste vragenlijst schrijft de directie een korte e-mail. Daarin staat: “Veel collega’s voelen zich , maar een paar mensen voelen zich en zijn voor fouten. We willen dat iedereen zich veilig voelt. Praat met je teamleider als je niet bent. Samen zoeken we een oplossing. Je werk is belangrijk, maar jij bent belangrijker.”
En la oficina de BrightMind hay cada mes un breve cuestionario en línea. La dirección quiere saber cómo se sienten los empleados en el trabajo. En el cuestionario dice: “¿Te sientes a menudo feliz o triste en la oficina? ¿A veces te enfadas por los plazos? ¿Estás nervioso antes de las reuniones? ¿Te sientes tranquilo después de la pausa para el almuerzo?” Los empleados también pueden escribir comentarios adicionales.

Tras el último cuestionario, la dirección escribe un breve correo electrónico. En él dice: “Muchos compañeros se sienten bien, pero algunas personas se sienten mal y tienen miedo de cometer errores. Queremos que todo el mundo se sienta seguro. Habla con tu jefe de equipo si no estás contento. Juntos buscaremos una solución. Tu trabajo es importante, pero tú eres más importante.”

  1. Hoe voelen veel collega’s zich volgens de e-mail, en hoe voelt een klein deel van de collega’s zich?

    (¿Cómo se sienten muchos compañeros según el correo electrónico, y cómo se siente una parte pequeña de los compañeros?)

  2. Wanneer ben jij op je werk blij of rustig, en wanneer misschien boos of zenuwachtig?

    (¿Cuándo estás feliz o tranquilo en tu trabajo, y cuándo quizá enfadado o nervioso?)

  3. Met wie kun je praten als jij je niet goed voelt op je werk, en waarom is dat belangrijk?

    (¿Con quién puedes hablar si no te sientes bien en el trabajo, y por qué es eso importante?)

Ejercicio 2: Emparejar una palabra

Instrucción: Relaciona cada comienzo con su final correcto.

Ik voel me vandaag door al die stress op werk. (Me siento hoy por todo el estrés que tengo en el trabajo.)
Voor de presentatie ben ik erg zenuwachtig over de vragen. (Para la presentación estoy muy nervioso por las preguntas.)
Mijn collega lacht om een grappige mail van de baas. (Mi compañero de trabajo se ríe de un correo gracioso del jefe.)
Na het gesprek met mijn coach voel ik me weer rustig. (Después de la charla con mi entrenador me vuelvo a sentir tranquilo.)

Ejercicio 3: Opción múltiple

Instrucción: Elige la solución correcta

1. Ik ___ om de grap van mijn collega, want ik ben blij.

(Me ___ de la broma de mi compañero, porque estoy contento.)

2. Op mijn eerste werkdag ___ ik me zenuwachtig door de nieuwe mensen.

(En mi primer día de trabajo ___ me nervioso por la gente nueva.)

3. Mijn manager ___ zich rustig door de goede voorbereiding van de vergadering.

(Mi jefe ___ se tranquilo por la buena preparación de la reunión.)

4. In de pauze ___ we met elkaar om een grappige video.

(En el descanso ___ por un vídeo gracioso.)

Ejercicio 4: Tarjetas de diálogo

Instrucción: Selecciona una situación y practica la conversación con tu profesor o compañeros.

1

Collega vraagt naar je gevoel

2

Partner komt gestrest thuis

Ejercicio 5: Responde a la situación

Instrucción: Practica en parejas o con tu profesor.

1. Je hebt een belangrijke presentatie op je werk. Een collega vraagt: “Hoe gaat het met je? Ben je klaar?” Antwoord eerlijk en zeg dat je een beetje bang bent. (Gebruik: bang, een beetje, presentatie)

(Tienes una presentación importante en el trabajo. Un/a compañero/a pregunta: “¿Cómo estás? ¿Estás listo/a?” Responde con sinceridad y di que estás un poco nervioso/a. (Usa: nervioso/a, un poco, presentación))

Ik ben    

(Estoy ...)

Ejemplo:

Ik ben een beetje bang voor de presentatie.

(Estoy un poco nervioso/a por la presentación.)

2. Je zit op een terras met vrienden na het werk. Het is mooi weer en je hebt net goed nieuws gekregen. Een vriend vraagt: “Hoe voel je je?” Vertel dat je blij bent. (Gebruik: blij, vandaag, goed nieuws)

(Estás en una terraza con amigos después del trabajo. Hace buen tiempo y acabas de recibir buenas noticias. Un amigo pregunta: “¿Cómo te sientes?” Di que estás contento/a. (Usa: contento/a, hoy, buenas noticias))

Ik voel me    

(Me siento ...)

Ejemplo:

Ik voel me heel blij vandaag, ik heb goed nieuws.

(Me siento muy contento/a hoy, he recibido buenas noticias.)

3. Je collega kijkt stil en praat weinig in de pauze. Een andere collega vraagt jou: “Hoe is het met haar?” Zeg dat je denkt dat zij verdrietig is. (Gebruik: verdrietig, ik denk, pauze)

(Tu compañera está callada y habla poco en el descanso. Otro/a colega te pregunta: “¿Cómo está ella?” Di que piensas que está triste. (Usa: triste, creo, descanso))

Ik denk dat    

(Creo que ...)

Ejemplo:

Ik denk dat zij verdrietig is in de pauze.

(Creo que ella está triste en el descanso.)

4. Je komt thuis na een drukke werkdag. Je partner vraagt: “Hoe voel je je nu?” Leg uit dat je je rustig voelt. (Gebruik: rustig, thuis, nu)

(Llegas a casa después de un día de trabajo agotador. Tu pareja pregunta: “¿Cómo te sientes ahora?” Explica que te sientes tranquilo/a. (Usa: tranquilo/a, en casa, ahora))

Nu voel ik me    

(Ahora me siento ...)

Ejemplo:

Nu voel ik me rustig thuis.

(Ahora me siento tranquilo/a en casa.)

Ejercicio 6: Ejercicio de escritura

Instrucción: Escribe 4 o 5 frases sobre cómo te sientes normalmente en el trabajo o en la escuela y qué te hace feliz, enfadado, asustado o tranquilo.

Expresiones útiles:

Ik voel me (vaak / soms / vandaag) ... / Op mijn werk ben ik blij als ... / Ik ben zenuwachtig voor ... / Ik word boos om ...

Oefening 7: Ejercicio de conversación

Instructie:

  1. Wat is de emotie in elke afbeelding? (¿Cuál es la emoción en cada imagen?)
  2. Beschrijf drie emoties die je deze week hebt gevoeld en waarom. (Describe tres emociones que sentiste esta semana y por qué.)

Pautas docentes +/- 10 minutos

A1.25 - Emociones y sentimientos

Frases de ejemplo:

De jongen op de eerste foto is blij.

El niño en la primera imagen está feliz.

Het meisje voelt zich moe.

La chica se siente cansada.

Zij is erg boos.

Ella está muy enfadada.

Hoe voel je je?

¿Cómo te sientes?

Ik ben rustig en gelukkig.

Estoy tranquilo y feliz.

Ik ben een beetje moe.

Estoy un poco cansado.

...