Holandés A1.16.1 Mi rutina diaria
Dialoog: Mijn dagelijkse routine
Ejercicio 1: Bingo de palabras
Instrucción: 1. Escucha al menos dos veces el video e indica las palabras que escuchas. 2. Usa las palabras para formar una conversación con tu profesor (escribe tu conversación). 3. Memoriza las palabras con el entrenador de palabras.
| Palabra | Traducción |
|---|---|
| om vier uur opstaan | levantarse a las cuatro |
| de wekker gaat | suena el despertador |
| een kopje koffie pakken | coger una taza de café |
| wakker worden | despertarse |
| mascara opdoen | ponerse rímel |
| koffie klaarzetten | preparar café |
| naar het werk gaan | ir al trabajo |
| ontbijten | desayunar |
Ejercicio 2: Diálogo
Instrucción: 1. Lee el diálogo en parejas. 2. Memoriza las frases tapando la traducción. 3. Tapa las líneas de un interlocutor, da respuestas alternativas con tu profesor y escríbelas.
Twee vrienden bespreken de dagelijkse routine van Linda.
| 1. | Liam: | Heb je gehoord van Linda? Zij staat om vier uur op. | (¿Has oído hablar de Linda? Ella se levanta a las cuatro.) |
| 2. | Emma: | Dat kan ik echt niet. Ik slaap tot acht uur. | (Eso no lo puedo hacer. Duermo hasta las ocho.) |
| 3. | Liam: | Ik sta op om negen uur. Ik scheer me en ik ontbijt daarna. | (Me levanto a las nueve. Me afeito y luego desayuno.) |
| 4. | Emma: | Ik ook! Ik eet altijd en ik drink koffie. | (¡Yo también! Siempre como y bebo café.) |
| 5. | Liam: | Scheer jij je ook? | (¿También te afeitas?) |
| 6. | Emma: | Nee, grapjas. Ik was mijn gezicht. Ik doe mascara op. Ik zet koffie klaar. | (No, bromista. Me lavo la cara. Me pongo máscara de pestañas. Pongo el café listo.) |
| 7. | Liam: | Ik ga ook met de auto naar mijn werk, zoals Linda. | (También voy al trabajo en coche, como Linda.) |
| 8. | Emma: | Laten we morgen samen met de fiets naar het werk gaan in plaats van met de auto. | (Vamos mañana juntos al trabajo en bicicleta en lugar de en coche.) |
| 9. | Liam: | Ja, dat is goed! Dan beginnen we onze ochtend ontspannen en gezond. | (¡Sí, está bien! Entonces empezamos nuestra mañana relajados y saludables.) |
Ejercicio 3: Preguntas sobre el texto
Instrucción: Lee el texto anterior y elige la respuesta correcta.
1. Wat vindt Liam van het feit dat Linda om vier uur opstaat?
(¿Qué piensa Liam sobre que Linda se levante a las cuatro?)2. Wat doet Liam nadat hij is opgestaan?
(¿Qué hace Liam después de levantarse?)3. Wat doet Emma ’s ochtends voordat ze naar haar werk gaat?
(¿Qué hace Emma por la mañana antes de ir a trabajar?)4. Wat besluiten Liam en Emma morgen samen te doen?
(¿Qué deciden hacer Liam y Emma juntos mañana?)Ejercicio 4: Preguntas para iniciar conversación
Instrucción: Habla sobre las siguientes preguntas con tu profesor usando el vocabulario de esta lección y escribe tus respuestas.
- Hoe laat sta jij meestal op en wat doe je dan eerst?
- Wat eet jij graag als ontbijt en wat drink je erbij?
- Gebruik je in de ochtend speciale producten, bijvoorbeeld mascara of scheerschuim?
- Hoe ga jij meestal naar je werk of studie en waarom?
Ejercicio 5: Práctica en contexto
Instrucción: Vertaal de liedjestekst en luister naar de originele versie.