Esercizio 1: Abbaia
Istruzione: Abbina gli elementi che hanno un significato correlato.
Esercizio 2: Preparazione all'esame
Istruzione: Leggi il testo, riempi gli spazi con le parole mancanti e rispondi alle domande qui sotto
Office de tourisme – idées de visite pour un week-end
Compila gli spazi vuoti: monument, guide touristique, souvenir, visite guidée, taxi, office de tourisme, rien, musée, balade, statue, personne
(Ufficio turistico – idee per una visita nel weekend)
Office de tourisme – Infos de dernière minute
Bienvenue au point d’information du centre-ville. Vous cherchez une idée simple pour votre week-end ? Notre propose une à pied avec une petite carte : départ à l’ , passage par la de la place et arrivée au municipal. Le musée est ouvert tous les jours, sauf le lundi matin.
Pour les visiteurs, une est proposée le samedi à 11 h. Réservation conseillée sur place. Vous pouvez aussi prendre un si vous avez peu de temps. Le parcours est facile : il n’y a de technique et n’a besoin d’équipement spécial. N’oubliez pas votre appareil : beaucoup de touristes prennent une photo devant le principal et achètent un à la boutique.Ufficio turistico – Informazioni dell'ultima ora
Benvenuti al punto informazioni del centro città. Cercate un'idea semplice per il vostro weekend? La nostra guida turistica propone una passeggiata a piedi con una piccola cartina: partenza dall'ufficio turistico, passaggio dalla statua della piazza e arrivo al museo comunale. Il museo è aperto tutti i giorni, tranne il lunedì mattina.
Per i visitatori, una visita guidata è offerta il sabato alle 11. Prenotazione consigliata in loco. Potete anche prendere un taxi se avete poco tempo. Il percorso è facile: non c'è nulla di tecnico e nessuno ha bisogno di attrezzatura speciale. Non dimenticate il vostro dispositivo: molti turisti scattano una foto davanti al monumento principale e comprano un souvenir in boutique.
-
Quelles étapes faut-il suivre pour commencer la balade proposée par l’office de tourisme ?
(Quali tappe bisogna seguire per iniziare la passeggiata proposta dall'ufficio turistico?)
Esercizio 3: Comprensione orale
Istruzione: Ascolta il frammento audio e indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.
| Vero | Falso | |
|---|---|---|
|
(Ha ottenuto informazioni all'ufficio turistico, in particolare una mappa.) |
||
|
(Afferma che il museo è aperto tutti i giorni.) |
||
|
(Ha intenzione di comprare un souvenir dopo la visita guidata.) |
Esercizio 4: Scelta multipla
Istruzione: Scegli la soluzione corretta
1. Hier, à l’office de tourisme, nous ___ de faire une visite guidée du monument.
(Ieri, all'ufficio del turismo, noi ___ di fare una visita guidata al monumento.)2. Malgré le plan, je n’___ de prendre le taxi dans ce quartier.
(Nonostante la cartina, io non ___ di prendere il taxi in questo quartiere.)3. Ce matin, nous n’___ avant de consulter une carte.
(Questa mattina non ___ nulla prima di consultare una mappa.)Esercizio 5: Carte di dialogo
Istruzione: Esercita la conversazione con il tuo insegnante o i compagni di classe.
Esercizio 6: Domande di discussione
Istruzione: Rispondi alle domande usando il vocabolario di questo capitolo.
Espressioni utili:
Je ne veux rien manquer, je consulte la carte. / Je ne connais personne ici, alors je demande des conseils à l’office de tourisme. / Je préfère faire la visite à pied plutôt que de prendre un taxi.
-
Vous arrivez à l’office de tourisme : quelles informations demandez-vous pour organiser votre journée en ville ?
Arrivate all'ufficio del turismo: quali informazioni chiedete per organizzare la vostra giornata in città?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Pendant une visite, quel monument ou musée vous intéresse et que faites-vous après la visite ?
Durante una visita, quale monumento o museo vi interessa e cosa fate dopo averlo visitato?
__________________________________________________________________________________________________________
Esercizio 7: Corrispondenza scritta
Istruzione: Scrivi una risposta al seguente messaggio appropriata alla situazione