Esercizio 1: Abbaia

Istruzione: Abbina gli elementi che hanno un significato correlato.

Fonder une famille — Créer un foyer (Fonder une famille — Creare un nucleo familiare)
Avoir un enfant — Devenir parent (Avoir un enfant — Diventare genitori)
Le mariage — L'union (Le mariage — Il matrimonio)
Je me suis marié(e) — Je me suis uni(e) (Je me suis marié(e) — Mi sono sposato/a)

Esercizio 2: Preparazione all'esame

Istruzione: Leggi il testo, riempi gli spazi con le parole mancanti e rispondi alle domande qui sotto

Annonce – Atelier « Projets de famille » (mairie d’arrondissement)

Compila gli spazi vuoti: marié, naissance, divorcé, célibataires, mariage, séparation, bébé

(Annuncio – Laboratorio «Progetti di famiglia» (municipio di arrondissement))

La mairie d’arrondissement organise un atelier gratuit « Projets de famille » pour les habitants. On y parle de la vie de couple, des démarches avant un et des solutions en cas de . Un conseiller explique aussi comment demander un acte de et comment mettre à jour le livret de famille après la naissance d’un . L’atelier est ouvert aux personnes en couple comme aux .

Pendant la séance, des participants racontent leur expérience. Une personne dit : « Je me suis l’année dernière en France, il a fallu préparer des documents. » Une autre explique : « Nous avons il y a deux ans ; nous avons organisé la garde des enfants de façon claire. » À la fin, il y a un temps de questions et une liste de contacts utiles.
Il municipio di arrondissement organizza un laboratorio gratuito «Progetti di famiglia» per i residenti. Si parla della vita di coppia, delle pratiche da svolgere prima del matrimonio e delle soluzioni in caso di separazione. Un consulente spiega anche come richiedere un certificato di nascita e come aggiornare il libretto di famiglia dopo la nascita di un bambino. Il laboratorio è aperto sia alle persone in coppia sia ai single.

Durante la seduta, alcuni partecipanti raccontano la loro esperienza. Una persona dice: «Mi sono sposato l’anno scorso in Francia, è stato necessario preparare dei documenti.» Un’altra spiega: «Ci siamo divorziati due anni fa; abbiamo organizzato in modo chiaro la custodia dei figli.» Alla fine c’è un momento per le domande e una lista di contatti utili (CAF, mediazione familiare, associazioni).

  1. Quels sujets sont abordés pendant l’atelier et quelles démarches pratiques sont expliquées ?

    (Quali argomenti vengono trattati durante il laboratorio e quali pratiche concrete vengono spiegate?)

Esercizio 3: Comprensione orale

Istruzione: Ascolta il frammento audio e indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

En ce moment, je réfléchis beaucoup à ma vie de famille. Je suis encore célibataire, mais je sors avec quelqu’un depuis six mois. On parle de se marier l’année prochaine, pas tout de suite. Ma maman est contente, mais elle me dit de ne pas aller trop vite. Moi, j’aimerais avoir un enfant dans deux ans, après un changement de poste. Et avant ça, je veux aussi prendre un animal de compagnie, un petit chat.
(In questo periodo sto riflettendo molto sulla mia vita familiare. Sono ancora single, ma frequento qualcuno da sei mesi. Parliamo di sposarci l'anno prossimo, non subito. Mia madre è contenta, ma mi dice di non andare troppo di fretta. Io vorrei avere un bambino tra due anni, dopo un cambio di lavoro. E prima di tutto questo, voglio anche prendere un animale domestico, un gattino.)
Vero Falso

(Al momento non ha un partner.)

(Il matrimonio è previsto piuttosto per l'anno prossimo, non immediatamente.)

(Vuole prima cambiare lavoro prima di avere un bambino.)

Esercizio 4: Scelta multipla

Istruzione: Scegli la soluzione corretta

1. L'année dernière, ma sœur ___ à la mairie de Lyon.

(L'anno scorso mia sorella ___ al municipio di Lione.)

2. Après la séparation, ils ___ rapidement et ils sont restés en bons termes.

(Dopo la separazione ___ rapidamente e sono rimasti in buoni rapporti.)

3. Mes parents ___ jeunes, mais ils n'ont eu un bébé que plus tard.

(I miei genitori ___ da giovani, ma hanno avuto un bambino solo più tardi.)

Esercizio 5: Carte di dialogo

Istruzione: Esercita la conversazione con il tuo insegnante o i compagni di classe.

1

Discussion sur un bébé

2

Invitation à un mariage

Esercizio 6: Domande di discussione

Istruzione: Rispondi alle domande usando il vocabolario di questo capitolo.

Espressioni utili:

Dans l’avenir, j’aimerais… / Pour l’instant, je suis… / Je trouve important de…

  1. Dans les prochains mois, quels sont tes projets personnels : rester célibataire, te marier, ou fonder une famille ? Pourquoi ?
    Nei prossimi mesi, quali sono i tuoi progetti personali: restare single, sposarti o mettere su famiglia? Perché?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Si tu devais organiser un grand événement familial en France (un mariage ou une naissance), que ferais-tu en premier et qui inviterais-tu ?
    Se dovessi organizzare un grande evento familiare in Francia (un matrimonio o una nascita), cosa faresti per primo e chi inviteresti?

    __________________________________________________________________________________________________________

Esercizio 7: Corrispondenza scritta

Istruzione: Scrivi una risposta al seguente messaggio appropriata alla situazione

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