Exercice 1: Associer un mot

Instruction: Associez chaque début avec sa fin correcte.

Hoeveel kost deze koffie met een beetje melk? (Combien coûte ce café avec un peu de lait ?)
Ik heb niet genoeg geld, kan ik met de kaart betalen? (Je n'ai pas assez d'argent, puis-je payer par carte ?)
Is deze broek duur, of is er korting? (Ce pantalon est-il cher, ou y a-t-il une remise ?)
Ik betaal de rekening contant uit mijn portemonnee. (Je règle l'addition en espèces depuis mon portefeuille.)

Exercice 2: Préparation à l'examen

Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous

Folder van supermarkt BudgetPlus

Remplissez les lacunes: betalen, portemonnee, contant, duur, kassa, betaalt, korting, totaalbedrag, prijzen, genoeg

(Brochure du supermarché BudgetPlus)

Bij supermarkt BudgetPlus is deze week een aanbieding. In de folder staan de van fruit en brood. Bananen kosten 1,20 euro per kilo, appels 2,00 euro per kilo. Een wit brood kost 1,39 euro. Dat is niet . Er is ook : bij twee broden u samen 2,50 euro.

U kunt op drie manieren : met geld, met pinpas of met creditcard. Aan de ziet u het op het scherm. U geeft uw of uw pinpas. Heeft u niet geld? Dan kunt u één product terugleggen. De kassamedewerker print de rekening. U controleert de prijs en zegt: “Alles klopt, dank u wel.”
Au supermarché BudgetPlus, il y a une promotion cette semaine. Dans la brochure figurent les prix des fruits et du pain. Les bananes coûtent 1,20 euro le kilo, les pommes 2,00 euros le kilo. Une miche de pain blanc coûte 1,39 euro. Ce n'est pas cher. Il y a aussi une réduction : pour deux pains, vous payez ensemble 2,50 euros.

Vous pouvez payer de trois manières : en espèces, avec une carte bancaire ou avec une carte de crédit. À la caisse, vous voyez le montant total sur l'écran. Vous donnez votre portefeuille ou votre carte bancaire. Vous n'avez pas assez d'argent ? Alors vous pouvez remettre un produit en rayon. Le caissier imprime le ticket. Vous vérifiez le prix et dites : « Tout est en ordre, merci. »

Exercice 3: Écoutez et répondez aux questions

Instruction: Écoutez les extraits audio et choisissez la bonne réponse aux questions.

1. Hallo, ik sta bij de kassa. De kaas kost vier euro en de broodjes zijn één euro. Ik heb genoeg contant geld in mijn portemonnee en ik betaal met muntgeld.

Wat zegt de vrouw over betalen?

(Que dit la femme à propos du paiement ?)
2. Ik zit op een terras en ik vraag om de rekening. De koffie is drie euro vijftig en het water is goedkoop. Ik heb weinig contant geld, dus ik betaal met mijn pinpas.

Hoe wil de man betalen?

(Comment l'homme veut-il payer ?)

Exercice 4: Choix multiple

Instruction: Choisissez la bonne solution

1. Ik ___ contant, want ik heb veel muntgeld in mijn portemonnee.

(Je ___ en espèces, car j'ai beaucoup de petites pièces dans mon portefeuille.)

2. U ___ weinig, want vandaag is er veel korting in de winkel.

(Vous ___ peu, car aujourd'hui il y a beaucoup de promotions dans le magasin.)

3. De winkel ___ alles goedkoop, maar verdient toch genoeg geld.

(Le magasin ___ tout à bas prix, mais il gagne quand même suffisamment d'argent.)

Exercice 5: Cartes de dialogue

Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.

1

Brood en kaas bij de supermarkt

2

Buskaartje kopen in de bus

Exercice 6: Répondez à la situation

Instruction: Exercez-vous par deux ou avec votre enseignant.

1. Je bent in de supermarkt. Je ziet een pak koffie, maar de prijs staat niet duidelijk. Vraag een medewerker naar de prijs. (Gebruik: de prijs, de euro, alstublieft)

(Vous êtes au supermarché. Vous voyez un paquet de café, mais le prix n'est pas indiqué clairement. Demandez à un employé quel est le prix. (Gebruik: de prijs, de euro, alstublieft))

Wat is de    

(Quel est le ...)

Exemple:

Wat is de prijs in euro, alstublieft?

(Quel est le prix en euros, s'il vous plaît ?)

2. Je bent in een kledingwinkel. Je wilt een jas kopen, maar hij is erg duur. Vraag of er korting is. (Gebruik: de korting, duur, goedkoop)

(Vous êtes dans un magasin de vêtements. Vous voulez acheter une veste, mais elle est très chère. Demandez s'il y a une réduction. (Gebruik: de korting, duur, goedkoop))

Heeft u misschien    

(Avez-vous peut‑être ...)

Exemple:

Heeft u misschien korting op deze jas?

(Avez-vous peut‑être une réduction sur cette veste ?)

Exercice 7: Rédiger de la correspondance

Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation

Afficher la traduction

Hey!

Ik ben nu in de supermarkt. Ik koop ook dingen voor jou.

Tot nu toe heb ik:

  • pasta – 2 euro
  • saus – 1,50 euro
  • kaas – 3 euro

In totaal is dat 6,50 euro. Dat is niet duur, vind ik.

Wil je nog iets? Ik heb genoeg tijd. En hoe wil je straks betalen? Met contant geld of met de bankkaart?

Groetjes,
Mark

Hey !

Je suis maintenant au supermarché. J'achète aussi des choses pour toi.

Jusqu'à présent, j'ai :

  • pâtes – 2 euros
  • sauce – 1,50 euro
  • fromage – 3 euros

Au total, cela fait 6,50 euros. Ce n'est pas cher, je trouve.

Tu veux encore quelque chose ? J'ai assez de temps. Et comment veux-tu payer plus tard ? En espèces ou par carte bancaire ?

Amicalement,
Mark

Phrases utiles:

  1. Ik wil graag ...

    (Je voudrais ...)

  2. Dat kost ... euro.

    (Ça coûte ... euros.)

  3. Ik betaal met ...

    (Je paye avec ...)

Hoi Mark,

Dank je! De prijs is prima. Ik wil graag nog één brood voor 2 euro. Dan is het totaal 8,50 euro.

Ik betaal straks met contant geld. Ik heb genoeg geld in mijn portemonnee.

Groetjes,
Ana
Salut Mark,

Merci ! Le prix me convient. Je voudrais encore un pain pour 2 euros. Alors le total est de 8,50 euros.

Je paierai plus tard en espèces. J'ai assez d'argent dans mon portefeuille.

Amicalement,
Ana