Exercice 1: Associer un mot

Instruction: Associez chaque début avec sa fin correcte.

Hoeveel kost deze koffie met een beetje melk? (Combien coûte ce café avec un peu de lait ?)
Ik heb niet genoeg geld, kan ik met de kaart betalen? (Je n’ai pas assez d’argent, puis-je payer par carte ?)
Is deze broek duur, of is er korting? (Ce pantalon est-il cher, ou y a-t-il une réduction ?)
Ik betaal de rekening contant uit mijn portemonnee. (Je paie l’addition en espèces depuis mon portefeuille.)

Exercice 2: Préparation à l'examen

Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous


Folder van supermarkt BudgetPlus

Remplissez les lacunes: betalen, kassa, prijzen, contant, korting, portemonnee, duur, genoeg, betaalt, totaalbedrag

(Prospectus du supermarché BudgetPlus)

Bij supermarkt BudgetPlus is deze week een aanbieding. In de folder staan de van fruit en brood. Bananen kosten 1,20 euro per kilo, appels 2,00 euro per kilo. Een wit brood kost 1,39 euro. Dat is niet . Er is ook : bij twee broden u samen 2,50 euro.

U kunt op drie manieren : met geld, met pinpas of met creditcard. Aan de ziet u het op het scherm. U geeft uw of uw pinpas. Heeft u niet geld? Dan kunt u één product terugleggen. De kassamedewerker print de rekening. U controleert de prijs en zegt: “Alles klopt, dank u wel.”
Au supermarché BudgetPlus, il y a une promotion cette semaine. Dans le prospectus figurent les prix des fruits et du pain. Les bananes coûtent 1,20 euro le kilo, les pommes 2,00 euros le kilo. Un pain blanc coûte 1,39 euro. Ce n’est pas cher. Il y a aussi une réduction : pour deux pains, vous payez 2,50 euros au total.

Vous pouvez payer de trois façons : en espèces, par carte bancaire ou par carte de crédit. À la caisse, vous voyez le montant total à l’écran. Vous donnez votre portefeuille ou votre carte bancaire. Vous n’avez pas assez d’argent ? Alors vous pouvez remettre un produit. Le caissier imprime le ticket. Vous vérifiez le prix et vous dites : « Tout est correct, merci. »

Exercice 3: Écoutez et répondez aux questions

Instruction: Écoutez les extraits audio et choisissez la bonne réponse aux questions.

1. Hallo, ik sta bij de kassa. De kaas kost vier euro en de broodjes zijn één euro. Ik heb genoeg contant geld in mijn portemonnee en ik betaal met muntgeld.

Wat zegt de vrouw over betalen?

(Que dit la femme à propos du paiement ?)
2. Ik zit op een terras en ik vraag om de rekening. De koffie is drie euro vijftig en het water is goedkoop. Ik heb weinig contant geld, dus ik betaal met mijn pinpas.

Hoe wil de man betalen?

(Comment l’homme veut-il payer ?)

Exercice 4: Choix multiple

Instruction: Choisissez la bonne solution

1. Ik ___ contant, want ik heb veel muntgeld in mijn portemonnee.

(Je ___ en espèces, car j’ai beaucoup de monnaie dans mon porte-monnaie.)

2. U ___ weinig, want vandaag is er veel korting in de winkel.

(Vous ___ peu, car aujourd’hui il y a beaucoup de réduction dans le magasin.)

3. De winkel ___ alles goedkoop, maar verdient toch genoeg geld.

(Le magasin ___ tout à bas prix, mais gagne quand même assez d’argent.)

Exercice 5: Cartes de dialogue

Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.

Exercice 6: Répondez à la situation

Instruction: Exercez-vous par deux ou avec votre enseignant.

1. Je bent in de supermarkt. Je ziet een pak koffie, maar de prijs staat niet duidelijk. Vraag een medewerker naar de prijs. (Gebruik: de prijs, de euro, alstublieft)

(Tu es au supermarché. Tu vois un paquet de café, mais le prix n’est pas indiqué clairement. Demande à un employé le prix. (Utilise : le prix, l’euro, s’il vous plaît))

Wat is de    

(Quel est le ...)

Exemple:

Wat is de prijs in euro, alstublieft?

(Quel est le prix en euros, s’il vous plaît ?)

2. Je bent in een kledingwinkel. Je wilt een jas kopen, maar hij is erg duur. Vraag of er korting is. (Gebruik: de korting, duur, goedkoop)

(Tu es dans un magasin de vêtements. Tu veux acheter une veste, mais elle est très chère. Demande s’il y a une réduction. (Utilise : la réduction, cher, bon marché))

Heeft u misschien    

(Auriez-vous peut-être ...)

Exemple:

Heeft u misschien korting op deze jas?

(Auriez-vous peut-être une réduction sur cette veste ?)

Exercice 7: Rédiger de la correspondance

Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation


Hey!

Ik ben nu in de supermarkt. Ik koop ook dingen voor jou.

Tot nu toe heb ik:

  • pasta – 2 euro
  • saus – 1,50 euro
  • kaas – 3 euro

In totaal is dat 6,50 euro. Dat is niet duur, vind ik.

Wil je nog iets? Ik heb genoeg tijd. En hoe wil je straks betalen? Met contant geld of met de bankkaart?

Groetjes,
Mark


Salut !

Je suis maintenant au supermarché. J’achète aussi des choses pour toi.

Jusqu’à présent, j’ai :

  • pâtes – 2 euros
  • sauce – 1,50 euro
  • fromage – 3 euros

Au total, ça fait 6,50 euros. Ce n’est pas cher, je trouve.

Tu veux encore quelque chose ? J’ai assez de temps. Et comment veux-tu payer tout à l’heure ? En espèces ou avec la carte bancaire ?

À bientôt,
Mark


Phrases utiles:

  1. Ik wil graag ...

    (Je voudrais bien ...)

  2. Dat kost ... euro.

    (Ça coûte ... euros.)

  3. Ik betaal met ...

    (Je paie avec ...)

Hoi Mark,

Dank je! De prijs is prima. Ik wil graag nog één brood voor 2 euro. Dan is het totaal 8,50 euro.

Ik betaal straks met contant geld. Ik heb genoeg geld in mijn portemonnee.

Groetjes,
Ana

Salut Mark,

Merci ! Le prix est très bien. Je voudrais encore un pain pour 2 euros. Alors le total est de 8,50 euros.

Je paie tout à l’heure en espèces. J’ai assez d’argent dans mon portefeuille.

À bientôt,
Ana