Liczba i rodzaj pokazują, czy mówimy o jednej czy wielu osobach oraz o kim.

(El número y el género muestran si hablamos de una o varias personas y sobre quién.)

Liczba (Número)Rodzaj (Género)Przykłady (Ejemplos)
Pojedyncza (Singular)męski (masculino)pan (señor), mężczyzna (hombre), chłopak (chico), Polak (polaco), Hiszpan (español)
Pojedyncza (Singular)żeński (femenino)pani (señora), kobieta (mujer), Polka (polaca), dziewczyna (chica), Hiszpanka (española)
Pojedyncza (Singular)nijaki (neutro)dziecko (niño), zwierzę (animal), imię (nombre), okno (ventana), miasto (ciudad)
Mnoga (Plural)męskoosobowy (masculino humano)mężczyźni (hombres), chłopcy (chicos), studenci (estudiantes), Polacy (polacos), Hiszpanie (españoles)
Mnoga (Plural)niemęskoosobowy (no humano masculino)kobiety (mujeres), dziewczyny (chicas), dzieci (niños), Polki (polacas), Hiszpanki (españolas)

¡Excepciones!

  1. Algunos sustantivos masculinos terminan en -a (p. ej. kolega, dentysta).
  2. Algunos sustantivos femeninos terminan en consonante (p. ej., noc, jesień).
  3. Las formas femeninas de nacionalidad suelen terminar en -ka, por ejemplo: Włoch → Włoszka, Rumun → Rumunka, Niemiec → Niemka.

Ejercicio 1: Número y tipo gramatical: niño, niños...

Instrucción: Rellena la palabra correcta.

Mostrar traducción Mostrar respuestas

miasta, książki, kraje, domy, panie, psy, koledzy, łóżka

1. Książka:
...
(Libros)
2. Pani:
...
(Señor)
3. Dom:
...
(Casas)
4. Miasto:
...
(Ciudades)
5. Kraj:
...
(Países)
6. łóżko:
...
(Camas)
7. Pies:
...
(Psy)
8. Kolega:
...
(Compañeros)

Ejercicio 2: Opción múltiple

Instrucción: Elige la respuesta correcta

1. To jest Piotr, to jest mój ______ z pracy.

Este es Piotr, es mi ______ de trabajo.)

2. Maria to moja ______ z kursu polskiego.

María es mi ______ del curso de polaco.)

3. Tam są studenci z Włoch, to ______.

Allí hay estudiantes de Italia; son ______.)

4. To są ______ mojej koleżanki, one są z Francji.

Esos son ______ de mi compañera; son de Francia.)

Ejercicio 3: Reescribe las frases

Instrucción: Vuelve a escribir las oraciones, cambiando el número y el género de los sustantivos según la indicación (singular ⇄ plural; masculino/femenino/neutro). Presta atención a las formas correctas de las nacionalidades y a las terminaciones.

Mostrar/Ocultar traducción Mostrar/Ocultar pistas
  1. Pista Pista (mnoga męskoosobowy) Ten mężczyzna to Polak.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Ci mężczyźni to Polacy.
    (Ci mężczyźni to Polacy.)
  2. Pista Pista (mnoga niemęskoosobowy) Ta kobieta to Hiszpanka.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Te kobiety to Hiszpanki.
    (Te kobiety to Hiszpanki.)
  3. Pista Pista (mnoga niemęskoosobowy) To dziecko jest w domu.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Te dzieci są w domu.
    (Te dzieci są w domu.)
  4. Pista Pista (mnoga męskoosobowy) To jest kolega z pracy. To jest Włoch.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    To są koledzy z pracy. To są Włosi.
    (To są koledzy z pracy. To są Włosi.)
  5. Pista Pista (mnoga niemęskoosobowy) To jest dziewczyna z kursu. To jest Rumunka.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    To są dziewczyny z kursu. To są Rumunki.
    (To są dziewczyny z kursu. To są Rumunki.)
  6. Pista Pista (mnoga niemęskoosobowy) To okno jest nowe. To miasto jest duże.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Te okna są nowe. Te miasta są duże.
    (Te okna są nowe. Te miasta są duże.)

Escrito por

Este contenido ha sido diseñado y revisado por el equipo pedagógico de coLanguage. Sobre coLanguage

Profile Picture

Joanna Majchrowska

Máster en Filología Hispánica

University of Lodz

University_Logo

Polonia


Última actualización:

Jueves, 08/01/2026 00:50