De video biedt een kijkje in Volendam. Het dorpje is rijk aan vriendelijke mensen, cultuur en tradities. Na het kennismaken met de klederdracht, visserijgeschiedenis en verse paling, kan je met de boot naar het eiland Marken varen. Gezelligheid verzekerd.
The video offers a glimpse into Volendam. The village is rich in friendly people, culture, and traditions. After getting acquainted with the traditional dress, fishing history, and fresh eel, you can take the boat to the island of Marken. A cosy experience guaranteed.
Exercise 1: Listening comprehension
Instruction: Watch the video and recognize the vocabulary. Then answer the questions below.
| Word | Translation |
|---|---|
| Kennismaken met de cultuur | Getting to know the culture |
| Het dorp | The village |
| De kerk | The church |
| De gids | The guide |
| Leuke plekjes | Nice spots |
| Een rondleiding | A tour |
| Op de foto gaan | To be photographed |
| Met de boot varen | To sail by boat |
| Het eiland verkennen | Exploring the island |
Exercise 2: Dialogue
Instruction: Read the dialogue and answer the questions.
Een koppel is op vakantie in Volendam en wil niet te laat zijn voor de beruchte boottocht naar Marken.
A couple is on holiday in Volendam and does not want to be late for the infamous boat trip to Marken.
| 1. | Daan: | Schat, we zijn bijna te laat voor de boottocht. | (Darling, we're almost late for the boat trip.) |
| 2. | Fleur: | Nee hoor, we hebben nog een uur om in de stad te wandelen en foto's te maken. | (No worries, we still have an hour to walk around the city and take photos.) |
| 3. | Daan: | Een uur gaat snel voorbij, wat wil je graag nog doen? | (An hour goes by quickly, what would you like to do?) |
| 4. | Fleur: | We kunnen het kerkje bezoeken of naar het museum gaan. | (We can visit the little church or go to the museum.) |
| 5. | Daan: | Misschien kunnen we ook nog even naar Spanje, als we toch bezig zijn. | (Maybe we can also go to Spain for a bit, since we're at it.) |
| 6. | Fleur: | Dat duurt vast niet lang, we moeten ook iets leren over de cultuur hier. | (That probably doesn't take long, we should also learn something about the culture here.) |
| 7. | Daan: | Dat is waar, ik wil graag de traditionele kleding zien en leren over de visserijgeschiedenis. | (That's true, I would like to see the traditional clothing and learn about the fishing history.) |
| 8. | Fleur: | Over vis gesproken, zullen we eerst iets te eten halen? | (Speaking of fish, shall we get something to eat first?) |
| 9. | Daan: | Verse paling is hier een specialiteit, dat lijkt me heerlijk. | (Fresh eel is a specialty here, that sounds delicious to me.) |
| 10. | Fleur: | Daarom hou ik zo van jou, jij begrijpt precies wat ik bedoel. | (That's why I love you so much, you exactly understand what I mean.) |
Exercise 3: Questions about the text
Instruction: Read the text above and choose the correct answer.
1. Wat wil Fleur doen voordat ze aan de boottocht beginnen?
(What does Fleur want to do before they start the boat trip?)2. Wat zegt Daan over de tijd die ze nog hebben?
(What does Daan say about the time they still have?)3. Waarom wil Daan de traditionele kledij en de visserijgeschiedenis zien?
(Why does Daan want to see the traditional clothing and the fishing history?)4. Wat vinden Daan en Fleur een goed idee om eerst te doen?
(What do Daan and Fleur think is a good idea to do first?)Exercise 4: Open conversation questions
Instruction: Answer the questions and correct with your teacher.
- Wat wil Daan graag leren over de geschiedenis van de stad?
- Welke plekken vindt Fleur leuk om te bezoeken tijdens de wandeling?
- Wat is volgens Daan een specialiteit van de lokale keuken?
- Welke activiteit vinden Daan en Fleur allebei belangrijk om de cultuur te ontdekken?
What does Daan want to learn about the history of the city?
Which places does Fleur like to visit during the walk?
What is considered by Daan a specialty of the local cuisine?
Which activity do Daan and Fleur both find important to discover the culture?