Exercise 1: Match a word

Instruction: Match the items that have a related meaning.

de verkiezingen — de stembusgang (de verkiezingen — de stembusgang)
stemmen — een stem uitbrengen (stemmen — een stem uitbrengen)
de regering — het kabinet (de regering — het kabinet)
de Minister-President — de premier (de Minister-President — de premier)

Exercise 2: Exam preparation

Instruction: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below

Nieuwsbrief van de gemeente: Tweede Kamerverkiezingen

Fill in the gaps: identiteitsbewijs, minister-president, periode, regering, stemmen, parlement, regeert, stempas, stemmen, verkiezingen

(Municipal Newsletter: Parliamentary Elections)

Volgende maand zijn er voor de Tweede Kamer. In Nederland kiest het volk het . U kunt op verschillende politieke partijen. De partij met de meeste vormt meestal samen met andere partijen de . De regering het land, met de als leider.

U heeft een van de gemeente gekregen. Neem uw stempas en mee naar het stembureau. Op de stempas staat het adres van uw stembureau en de waarin u kunt stemmen. In het stemhokje vult u één vakje rood in. U heeft dan gestemd. De uitslag wordt dezelfde avond op televisie en op internet bekendgemaakt.
Next month there will be elections for the House of Representatives. In the Netherlands, the people elect the parliament. You can vote for different political parties. The party with the most votes usually forms the government together with other parties. The government runs the country, with the prime minister as its leader.

You have received a voting pass from the municipality. Take your voting pass and your ID to the polling station. The voting pass shows the address of your polling station and the period during which you can vote. In the voting booth you mark one box in red. Then you have voted. The result will be announced the same evening on television and online.

  1. Waarom gaat u naar het stembureau in deze tekst?

    (Why are you going to the polling station in this text?)

Exercise 3: Listening

Instruction: Listen to the audio fragment and indicate whether the following statements are true or false.

Volgende maand zijn er verkiezingen in mijn gemeente. Ik mag stemmen en ik wil goed begrijpen hoe het werkt. De regering bestuurt het land, met de minister-president als leider. In het parlement zitten verschillende politieke partijen; daar praten zij over wetten en plannen. De koning heeft een rol bij staatszaken, maar hij beslist niet alleen. Ik vul eerst een stemwijzer in en neem daarna mijn stempas mee naar het stembureau.
(Next month there will be elections in my municipality. I am eligible to vote and I want to understand how it works. The government runs the country, with the prime minister as its leader. In parliament there are different political parties; there they debate laws and proposals. The king has a role in state affairs, but he does not decide on his own. First I complete a voting guide and then I bring my polling card to the polling station.)
True False

(The speaker will vote next month in their municipality.)

(According to the speaker, the king decides important matters in the Netherlands on his own.)

(The speaker prepares with a voting guide and brings their polling card to the polling station.)

Exercise 4: Multiple Choice

Instruction: Choose the correct solution

1. Gisteren ___ ik voor het eerst voor de gemeenteraad.

(Yesterday ___ I voted for the municipal council for the first time.)

2. Toen ik in België woonde, ___ ik niet voor de Tweede Kamer.

(When I lived in Belgium, ___ I not vote for the House of Representatives.)

3. Tijdens de laatste verkiezingen ___ veel jongeren op een nieuwe partij.

(During the last elections ___ many young people for a new party.)

Exercise 5: Dialogue Cards

Instruction: Practice the conversation with your teacher or fellow students.

1

Stemmen bij het buurthuis

2

Discussie over de Europese Unie op het werk

Exercise 6: Discussion questions

Instruction: Answer the questions using the vocabulary from this chapter.

Useful expressions:

Vroeger was de regering… maar nu is… / Tijdens de laatste verkiezingen heb ik… gedaan. / In die periode was de koning/de regering belangrijk omdat…

  1. Kunt u kort vertellen hoe de regering in uw land vroeger werkte en hoe dat nu is? Wat is hetzelfde gebleven en wat is veranderd?
    Can you briefly explain how the government in your country used to function and how it functions now? What has stayed the same and what has changed?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Beschrijf wanneer u voor het eerst stemde of waarom u toen niet stemde. Wat vond u van die ervaring?
    Describe when you voted for the first time, or why you didn’t vote then. What was that experience like?

    __________________________________________________________________________________________________________

  3. In Nederland hebben we een koning en een minister-president. Wat deed de koning vroeger in uw land of in Nederland, en wat doet hij nu?
    In the Netherlands we have a king and a prime minister. What role did the king have in your country or in the Netherlands in the past, and what role does he have now?

    __________________________________________________________________________________________________________

  4. Kunt u een periode noemen waarin er verkiezingen waren in uw land of in Nederland? Wat gebeurde er toen in het land en in uw directe omgeving?
    Can you name a time when there were elections in your country or in the Netherlands? What happened in the country and in your immediate surroundings at that time?

    __________________________________________________________________________________________________________

Exercise 7: Writing correspondence

Instruction: Write a reply to the following message appropriate to the situation

Show translation

Onderwerp: Samen naar het stembureau?

Hoi buurman/buurvrouw,

Volgende week woensdag zijn er verkiezingen voor de gemeenteraad. Ik ga rond 19.00 uur naar het stembureau in de basisschool op de hoek. Heb jij al een stempas gekregen? Ga jij ook stemmen? Misschien kunnen we samen lopen.

Laat je het even weten?

Groetjes,
Marieke

Subject: Going to the polling station together?

Hi neighbour,

Next Wednesday there are elections for the municipal council. I’m going around 7:00 PM to the polling station at the primary school on the corner. Have you already received a voting card? Are you going to vote as well? Maybe we can walk there together.

Can you let me know?

Regards,
Marieke

Useful phrases:

  1. Bedankt voor je e-mail.

    (Thanks for your e-mail.)

  2. Ik heb (nog) geen stempas gekregen, want…

    (I have (not) received a voting card yet, because…)

  3. Ik kan wel/niet mee om 19.00 uur, omdat…

    (I can / cannot join at 7:00 PM, because…)

Hoi Marieke,

Bedankt voor je e-mail. Ik heb nog geen stempas gekregen, want ik mag nog niet stemmen in Nederland. Ik woon hier pas twee jaar en ik heb nog geen Nederlands paspoort.

Ik vind verkiezingen wel belangrijk. Ik loop graag even met je mee naar het stembureau om te kijken hoe het gaat, maar ik kan zelf niet stemmen.

Groetjes,
[Je naam]
Hi Marieke,

Thanks for your e-mail. I have not received a voting card yet, because I’m not allowed to vote in the Netherlands. I’ve only lived here for two years and I don’t have a Dutch passport yet.

I think elections are important. I’d be happy to walk with you to the polling station to see how it works, but I cannot vote myself.

Regards,
[Your name]