10K+ students - 4.8/5
Learn with a teacher Learning materials included Practise conversation
Tijdens corona bleven veel Nederlanders in eigen land. Waddenlopen werd toen super populair. Je loopt dan in de Waddenzee, door wad en modder. Volwassenen en kinderen genoten van de mooie omgeving en het vrije gevoel.
During corona, many Dutch people stayed in their own country. Wadden walking became super popular then. You walk in the Wadden Sea, through mudflats and mud. Adults and children enjoyed the beautiful surroundings and the feeling of freedom.

Exercise 1: Listening comprehension

Instruction: Watch the video and recognize the vocabulary. Then answer the questions below.

Word Translation
de modderige bodem the muddy bottom
de Waddenzee the Wadden Sea
het wad the mudflat
de mooie omgeving the beautiful surroundings
de modder the mud
Met wadlopen maak je een wandeling over de bodem van de Waddenzee. Dat kan best gevaarlijk zijn. (Mudflat hiking means taking a walk across the floor of the Wadden Sea. That can be quite dangerous.)
De gids vertelt wat ze gaan doen en waar ze moeten lopen. (The guide explains what they will do and where to walk.)
Ze lopen over modder en zand, omdat het eb is en het water laag staat. (They walk over mud and sand because the tide is out and the water level is low.)
Als het water weer stijgt, moeten ze terug zijn. (They need to be back before the water rises again.)
Je moet goed opletten waar je loopt, want de grond is zacht. (You must pay close attention to where you step because the ground is soft.)
Sommige mensen zakken weg in de modder. (Some people sink into the mud.)
Het is een beetje zwaar, maar ook leuk en een beetje vies. (It’s a bit tiring, but also fun and a little messy.)
De kinderen zijn op vakantie in Nederland, lekker dicht bij huis. (The children are on holiday in the Netherlands, happy to be close to home.)
Door corona konden ze niet naar het buitenland. (Because of the coronavirus they couldn’t travel abroad.)
Ze vinden het fijn om in de natuur te zijn en om nieuwe plekken te ontdekken. (They enjoy being in nature and discovering new places.)
De omgeving is mooi, soms kun je zelfs naar een eiland lopen. (The area is beautiful; sometimes you can even walk to an island.)
Het voelt vrij en rustig, zeggen de kinderen. (It feels free and peaceful, the children say.)

Exercise 2: Dialogue

Instruction: Read the dialogue and answer the questions.

Nederland heeft dan wel geen bergen, we hebben wel de mooiste eilanden! En... modder!

The Netherlands may not have mountains, but we do have the most beautiful islands! And... mud!
1. Gids Daan: Wadlopen kan gevaarlijk zijn. Het is belangrijk dat jullie mij goed volgen, oke? (Mudflat hiking can be dangerous. It is important that you follow me closely, okay?)
2. Julia : Kunt u mij nog eens uitleggen wat we precies gaan doen en waar we gaan lopen? (Can you explain again what exactly we are going to do and where we are going to walk?)
3. Gids Daan: Bij wadlopen wandel je over de bodem van de Waddenzee, over modder en zand. (Mudflat hiking means walking on the bottom of the Wadden Sea, over mud and sand.)
4. Julia : Kan dat alleen als het eb is en het water laag staat? (Can you only do that when it is low tide and the water is low?)
5. Gids Daan: Dat klopt, als het water weer stijgt, moeten we terug zijn. (That's right, when the water rises again, we must be back.)
6. Julia : Zakken mensen soms weg in de modder? (Do people sometimes sink into the mud?)
7. Gids Daan: Ja, soms wel. Je moet dus goed opletten waar je loopt, want de grond is zacht. (Yes, sometimes. So you have to watch carefully where you walk, because the ground is soft.)
8. Julia : Gaan we dit wel overleven? Ik dacht dat het gewoon een wandeling was in een mooie omgeving. (Are we really going to survive this? I thought it was just a walk in a nice area.)
9. Gids Daan: Dat klopt ook, het komt goed. Het voelt extra vrij en rustig. En je wordt een beetje vies. (That's right too, it will be fine. It feels extra free and calm. And you get a bit dirty.)

Exercise 3: Questions about the text

Instruction: Read the text above and choose the correct answer.

1. Wat is wadlopen volgens gids Daan?

(What is mudflat hiking according to guide Daan?)

2. Wanneer kun je wadlopen volgens de gids?

(When can you go mudflat hiking according to the guide?)

3. Waar is Julia bang voor tijdens het wadlopen?

(What is Julia afraid of during mudflat hiking?)

4. Wat dacht Julia eerst over de activiteit wadlopen?

(What did Julia first think about the activity of mudflat hiking?)

Exercise 4: Open conversation questions

Instruction: Answer the questions and correct with your teacher.

  1. Wat vind jij belangrijk om te weten voordat je gaat wadlopen?
    2. What do you find important to know before you go mudflat hiking?
  2. Hoe zou jij reageren als je tijdens het wadlopen in de modder zou blijven steken?
    3. How would you react if you got stuck in the mud while mudflat hiking?
  3. Welke dieren en dingen van het platteland ken je uit jouw eigen land?
    4. Which animals and things from the countryside do you know from your own country?
  4. Waarom denk je dat het platteland en de natuur in Nederland aantrekkelijk zijn voor toeristen?
    5. Why do you think the countryside and nature in the Netherlands are attractive to tourists?

Exercise 5: Practice in context

Instruction: Wadlopen kun je doen in de waddenzee bij Pieterburen! Bezoek de website en vertel wat je moet doen als je een zeehond ziet.

  1. https://www.zeehondencentrum.nl/