Exercise 1: Language immersion
Instruction: Watch the video and answer the related questions.
Fetching your corrections... Please don't close this page yet.
| Word | Translation |
|---|---|
| De argumenten voor | The arguments for |
| De argumenten tegen | The arguments against |
| De discussie | The discussion |
| De voorzitter | The chairperson |
| De vergadering | The meeting |
| Wie is voor | Who is in favor |
| Wie is tegen | Who is against |
| Het voorstel | The proposal |
1. Waarom gebruiken mensen een flip-over tijdens een vergadering?
(Why do people use a flip chart during a meeting?)2. Wat is het doel van een korte pitch van één minuut?
(What is the purpose of a short one-minute pitch?)3. Hoe weet je snel wat iedereen vindt van een voorstel?
(How do you quickly know what everyone thinks about a proposal?)Exercise 2: Dialogue
Instruction: Read the dialogue and answer the questions.
Fetching your corrections... Please don't close this page yet.
Teamleider Joris vraagt zijn HR-manager om vergadertips
| 1. | Joris: | Vieve, de vergadering was gisteren weer te lang en chaotisch. | (Vieve, the meeting was too long and chaotic again yesterday.) |
| 2. | Vieve: | Ja, dat merkte ik ook, Joris. We moeten beter vergaderen. | (Yes, I noticed that too, Joris. We need to run meetings better.) |
| 3. | Joris: | Wat denk jij? Moeten we betere afspraken maken? | (What do you think? Should we make better agreements?) |
| 4. | Vieve: | Ik denk dat het voorstel niet duidelijk genoeg was voor iedereen. | (I think the proposal wasn’t clear enough for everyone.) |
| 5. | Joris: | Misschien gingen daarom veel collega’s niet akkoord met de beslissing. | (Maybe that’s why many colleagues didn’t agree with the decision.) |
| 6. | Vieve: | Ik kan notities maken, zodat iedereen kan teruglezen wat er precies gezegd is. | (I can take notes so everyone can look back at what exactly was said.) |
| 7. | Joris: | Dat is een goed idee. Noteer wat gezegd wordt en print het daarna voor het team. | (That’s a good idea. Write down what’s being said and print it afterward for the team.) |
| 8. | Vieve: | Top, ik zet de printer klaar in de vergaderzaal voor de volgende keer. | (Great, I’ll get the printer ready in the meeting room for next time.) |
| 9. | Joris: | Kan ik nog iets veranderen, denk je, zodat ik alle zaken zeker kan bespreken? | (Can I change anything else, do you think, so I can be sure to discuss all matters?) |
| 10. | Vieve: | Maak misschien vooraf een lijstje met de agendapunten en stuur die van tevoren naar iedereen. | (Maybe make a list of the agenda items in advance and send it to everyone beforehand.) |
| 11. | Joris: | Dat is heel goed, dat ga ik doen. Dankjewel voor je adviezen. | (That’s very good, I’m going to do that. Thank you for your advice.) |
| 12. | Vieve: | Geen probleem, ik help graag. | (No problem, I’m happy to help.) |
1. Waarom gingen veel collega’s niet akkoord met de beslissing?
(Why didn’t many colleagues agree with the decision?)2. Wat gaat Joris doen voor de volgende vergadering?
(What is Joris going to do for the next meeting?)