Jeszcze nie ma nauczyciela
Poproś nauczyciela
Jak to działa?
A1.16 - Codzienne rutyny
Moja codzienna rutyna
Moja codzienna rutyna

Moja codzienna rutyna

Mijn dagelijkse routine

Linda omschrijft haar nieuwe ochtendroutine, met koffie.
Linda opisuje swoją nową poranną rutynę, z kawą.

Ćwiczenie 1: Nauka przez zanurzenie w języku

Instrukcja: Obejrzyj wideo i odpowiedz na powiązane pytania.

Słowo Tłumaczenie
Om vier uur opstaan Wstawać o czwartej
De wekker gaat Budzik dzwoni
Een kop koffie pakken Wziąć filiżankę kawy
Wakker worden Obudzić się
Mascara opdoen Nałożyć tusz do rzęs
Koffie klaarzetten (voor iemand) Przygotować kawę (dla kogoś)
Naar het werk gaan Iść do pracy
(Gaan) ontbijten (Iść) jeść śniadanie
Sinds ik nieuwslezeres ben in de ochtendshow is mijn ochtendroutine veranderd. (Odkąd jestem prezenterką wiadomości w porannym programie, moja poranna rutyna się zmieniła.)
Om vier uur 's ochtends gaat mijn wekker af; dan sta ik op. (O czwartej rano dzwoni mój budzik; wtedy wstaję.)
Dan ga ik naar het koffiezetapparaat voor een cappuccino. (Potem idę do ekspresu do kawy po cappuccino.)
Als de kleine wakker wordt, heb ik een probleem. (Jeśli maluch się obudzi, mam problem.)
Alles ligt al klaar van de avond ervoor. (Wszystko jest już przygotowane od wieczora poprzedniego dnia.)
Ik doe mascara op en pak mijn koffie. (Nakładam tusz do rzęs i biorę swoją kawę.)
En dan hop, de auto in naar het werk; geen ontbijt in de ochtend! (A potem hop, do samochodu i do pracy; rano bez śniadania!)
Ontbijten doe ik als ik klaar ben met werken. (Śniadanie jem, kiedy skończę pracę.)
Op naar de studio. Het nieuws krijg je van Merel. (W drogę do studia. Wiadomości dostajesz od Merel.)

1. Hoe laat gaat haar wekker af?

(O której godzinie dzwoni jej budzik?)

2. Wat haalt ze bij het koffiezetapparaat?

(Co bierze przy ekspresie do kawy?)

3. Wanneer eet ze ontbijt?

(Kiedy je śniadanie?)

4. Wat veroorzaakt een probleem in de ochtend?

(Co powoduje problem rano?)

Ćwiczenie 2: Dialog

Instrukcja: Przeczytaj dialog i odpowiedz na pytania.

Twee vrienden praten over Linda en haar ochtendroutine

Dwoje przyjaciół rozmawia o Lindzie i jej porannej rutynie
1. Liam: Heb je het gehoord van Linda? Zij staat om vier uur op! (Słyszałaś o Lindzie? Ona wstaje o czwartej!)
2. Emma: Ja joh! Dat kan ik echt niet. Ik slaap tot acht uur. (No jasne! Ja naprawdę nie mogę. Śpię do ósmej.)
3. Liam: Ik sta om negen uur op. Ik scheer me en ontbijt daarna. (Ja wstaję o dziewiątej. Golę się i potem jem śniadanie.)
4. Emma: Ik ook! Ik ontbijt altijd en drink er ook een kop koffie bij. (Ja też! Zawsze jem śniadanie i do tego piję też filiżankę kawy.)
5. Liam: Scheer jij je ook? (Ty też się golisz?)
6. Emma: Nee, grapjas. Ik was me, doe mascara op en zet de koffie klaar. (Nie, żartownisiu. Myję się, nakładam tusz do rzęs i przygotowuję kawę.)
7. Liam: Oh, oke. Ik ga net als Linda met de auto naar het werk. (Och, okej. Jadę do pracy samochodem, tak jak Linda.)
8. Emma: Zullen we morgen samen met de fiets naar het werk gaan in plaats van met de auto? (Może jutro pojedziemy razem do pracy rowerem zamiast samochodem?)
9. Liam: Ja, dat is goed! Dan begint onze ochtendroutine ontspannen en gezond. (Tak, dobrze! Wtedy nasza poranna rutyna zacznie się spokojnie i zdrowo.)

1. Hoe laat staat Linda op?

(O której godzinie Linda wstaje?)

2. Wat doen Liam en Emma morgen?

(Co Liam i Emma zrobią jutro?)