Linda omschrijft haar nieuwe ochtendroutine, met koffie.
Linda opisuje swoją nową poranną rutynę, z kawą.

Ćwiczenie 1: Rozumienie ze słuchu

Instrukcja: Obejrzyj wideo i rozpoznaj słownictwo. Następnie odpowiedz na poniższe pytania.

Słowo Tłumaczenie
om vier uur opstaan wstawać o czwartej
de wekker gaat budzik dzwoni
een kopje koffie pakken wziąć filiżankę kawy
wakker worden budzić się
mascara opdoen nakładać tusz do rzęs
koffie klaarzetten przygotowywać kawę
naar het werk gaan iść do pracy
ontbijten jeść śniadanie
Sinds ik nieuwslezeres ben in de ochtendshow, is mijn ochtendroutine veranderd. (Odkąd zostałam prezenterką wiadomości w porannym programie, moja poranna rutyna się zmieniła.)
Mijn wekker gaat om vier uur 's ochtends af en ik sta dan op. (Mój budzik dzwoni o czwartej nad ranem i wtedy wstaję.)
Ik ga naar het koffiezetapparaat voor een cappuccino. (Idę do ekspresu po cappuccino.)
Dan ga ik met de auto naar mijn werk. (Potem jadę samochodem do pracy.)
Ik heb geen tijd om te ontbijten in de ochtend. (Rano nie mam czasu na śniadanie.)
Ik ontbijt pas na mijn werk. (Śniadanie jem dopiero po pracy.)
Het zou fijn zijn als mijn collega’s koffie zouden maken in de studio, maar dat gebeurt niet. (Byłoby mi miło, gdyby moi koledzy przygotowywali kawę w studiu, ale tak się nie dzieje.)
Ik heb ook geen tijd om de krant te lezen. (Nie mam też czasu na czytanie gazety.)
Ik moet namelijk de ochtendshow presenteren! (Przecież muszę prowadzić poranny program!)

Ćwiczenie 2: Dialog

Instrukcja: Przeczytaj dialog i odpowiedz na pytania.

Twee vrienden bespreken de dagelijkse routine van Linda, zij presenteert bij de radio.

Dwóch przyjaciół rozmawia o codziennej rutynie Lindy, która prowadzi audycję w radiu.
1. Liam: Heb je gehoord van Linda? Zij staat om vier uur op. (Słyszałeś o Lindzie? Ona wstaje o czwartej.)
2. Emma: Dat kan ik echt niet. Ik slaap tot acht uur. (Tego naprawdę nie potrafię. Śpię do ósmej.)
3. Liam: Ik sta op om negen uur. Ik scheer me en ik ontbijt daarna. (Wstaję o dziewiątej. Golę się i potem jem śniadanie.)
4. Emma: Ik ook! Ik eet altijd en ik drink koffie. (Ja też! Zawsze jem i piję kawę.)
5. Liam: Scheer jij je ook? (Ty też się golisz?)
6. Emma: Nee, grapjas. Ik was mijn gezicht. Ik doe mascara op. Ik zet koffie klaar. (Nie, żartownisiu. Myję twarz. Nakładam tusz do rzęs. Przygotowuję kawę.)
7. Liam: Ik ga ook met de auto naar mijn werk, zoals Linda. (Też jeżdżę samochodem do pracy, tak jak Linda.)
8. Emma: Laten we morgen samen met de fiets naar het werk gaan in plaats van met de auto. (Jedźmy jutro razem do pracy na rowerze zamiast samochodem.)
9. Liam: Ja, dat is goed! Dan beginnen we onze ochtend ontspannen en gezond. (Tak, to dobrze! Zacznijmy wtedy nasz poranek zrelaksowani i zdrowo.)

Ćwiczenie 3: Pytania dotyczące tekstu

Instrukcja: Przeczytaj powyższy tekst i wybierz poprawną odpowiedź.

1. Wat vindt Liam van het feit dat Linda om vier uur opstaat?

(Co Liam sądzi o tym, że Linda wstaje o czwartej?)

2. Wat doet Liam nadat hij is opgestaan?

(Co robi Liam po wstaniu?)

3. Wat doet Emma ’s ochtends voordat ze naar haar werk gaat?

(Co robi Emma rano, zanim pójdzie do pracy?)

4. Wat besluiten Liam en Emma morgen samen te doen?

(Co Liam i Emma postanawiają zrobić razem jutro?)

Ćwiczenie 4: Pytania do otwartej rozmowy

Instrukcja: Odpowiedz na pytania i popraw je z nauczycielem.

  1. Hoe laat sta jij meestal op en wat doe je dan eerst?
  2. O której zazwyczaj wstajesz i co robisz najpierw?
  3. Wat eet jij graag als ontbijt en wat drink je erbij?
  4. Co lubisz jeść na śniadanie i co do tego pijesz?
  5. Gebruik je in de ochtend speciale producten, bijvoorbeeld mascara of scheerschuim?
  6. Czy używasz rano specjalnych produktów, na przykład tuszu do rzęs lub pianki do golenia?
  7. Hoe ga jij meestal naar je werk of studie en waarom?
  8. Jak zazwyczaj dojeżdżasz do pracy lub na studia i dlaczego?

Ćwiczenie 5: Ćwiczenia w kontekście

Instrukcja: Vertaal de liedjestekst en luister naar de originele versie.

  1. https://songteksten.net/lyric/1648/32812/herman-van-veen/opzij.html
  2. https://www.youtube.com/watch?v=fJvCMP90ylI