Linda omschrijft haar nieuwe ochtendroutine, met koffie.
Linda opisuje swoją nową poranną rutynę, z kawą.

Ćwiczenie 1: Nauka przez zanurzenie w języku

Instrukcja: Rozpoznaj wskazane słownictwo w wideo.

Słowo Tłumaczenie
Om vier uur opstaan Wstawać o czwartej
De wekker gaat Budźek dzwoni
Een kop koffie pakken Wziąć filiżankę kawy
Wakker worden Obudzić się
Mascara opdoen Nakładać tusz do rzęs
Koffie klaarzetten voor iemand Przygotować komuś kawę
Naar het werk gaan Jechać do pracy
Gaan ontbijten Iść na śniadanie
Sinds ik nieuwslezeres ben in de ochtendshow, is mijn ochtendroutine veranderd. (Odkąd jestem prezenterką wiadomości w porannym programie, moja poranna rutyna się zmieniła.)
Om vier uur ’s ochtends gaat mijn wekker af en dan sta ik op. (O czwartej rano dzwoni mój budzik i wtedy wstaję.)
Daarna ga ik naar het koffiezetapparaat voor een cappuccino. (Potem idę do ekspresu po cappuccino.)
Alles ligt al klaar van de avond ervoor, zodat ik snel kan vertrekken. (Wszystko jest już przygotowane wieczorem, żeby móc szybko wyjść.)
Als de kleine wakker wordt, heb ik een probleem, want dan gaat alles langzamer. (Gdy maluch się budzi, mam problem, bo wtedy wszystko idzie wolniej.)
Ik doe mascara op en pak mijn koffie. (Nakładam tusz do rzęs i biorę kawę.)
Dan stap ik in de auto en rijd ik naar mijn werk. (Potem wsiadam do samochodu i jadę do pracy.)
Ik ontbijt niet thuis in de vroege ochtend. (Nie jem śniadania w domu o tak wczesnej porze.)
Ik ga pas ontbijten als ik klaar ben met werken. (Zjem śniadanie dopiero, gdy skończę pracę.)
Daarna ga ik naar de studio: het nieuws krijg je van Merel. (Potem idę do studia: wiadomości poprowadzi Merel.)

Pytania dotyczące ze zrozumienia:

  1. Hoe laat gaat de wekker in de ochtend?

    (O której rano dzwoni budzik?)

  2. Wat doet zij eerst nadat ze is opgestaan?

    (Co robi najpierw po wstaniu?)

  3. Wanneer gaat zij ontbijten?

    (Kiedy ona zje śniadanie?)

Ćwiczenie 2: Dialog

Instrukcja: Przeczytaj dialog i odpowiedz na pytania.

Dagelijkse ochtendroutine

Codzienna poranna rutyna
1. Liam: Heb je het gehoord van Linda? Zij staat om vier uur op! (Słyszałaś o Lindzie? Ona wstaje o czwartej!)
2. Emma: Ja joh! Dat kan ik echt niet, ik slaap tot acht uur. (No bez przesady! Ja naprawdę nie potrafię tak — śpię do ósmej.)
3. Liam: Ik sta op om negen uur. Ik scheer me en ik ontbijt daarna. (Wstaję o dziewiątej. Golię się i potem jem śniadanie.)
4. Emma: Ik ook! Ik ontbijt altijd en ik pak er ook een kop koffie bij. (Ja też! Zawsze jem śniadanie i piję do tego filiżankę kawy.)
5. Liam: Jij scheert je gezicht ook? (Ty też golisz twarz?)
6. Emma: Nee grapjas. Ik was me, ik doe mascara op en ik zet koffie klaar. (Nie, żartujesz. Myję się, nakładam tusz do rzęs i przygotowuję kawę.)
7. Liam: Ah zo. Ik ga, net als Linda, ook met de auto naar mijn werk. (Aha. Ja, podobnie jak Linda, również do pracy jeżdżę samochodem.)
8. Emma: Zullen we morgen samen met de fiets naar het werk gaan in plaats van met de auto? (Może jutro pojedziemy razem do pracy rowerem zamiast samochodem?)
9. Liam: Ja, dat is goed! Zo begint onze ochtendroutine ontspannen en gezond. (Tak, świetnie! Dzięki temu nasza poranna rutyna zacznie się spokojnie i zdrowo.)

1. Lees de dialoog. Wat doen Liam en Emma?

(Przeczytaj dialog. Co robią Liam i Emma?)

2. Hoe laat staat Linda op?

(O której godzinie wstaje Linda?)

Ćwiczenie 3: Pytania do otwartej rozmowy

Instrukcja: Odpowiedz na pytania i popraw je z nauczycielem.

  1. Hoe ziet jouw ochtend er meestal uit op een werkdag? Noem twee of drie dingen die je doet voordat je naar je werk gaat.
    Jak zazwyczaj wygląda twój poranek w dzień roboczy? Wymień dwie–trzy rzeczy, które robisz, zanim pójdziesz do pracy.

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Hoe reis je normaal naar je werk of naar school, en waarom kies je voor dat vervoer?
    Jak zazwyczaj dojeżdżasz do pracy lub do szkoły i dlaczego wybierasz taki środek transportu?

    __________________________________________________________________________________________________________

  3. Wat doe je graag ’s avonds om te ontspannen voordat je gaat slapen?
    Co lubisz robić wieczorem, żeby się zrelaksować przed pójściem spać?

    __________________________________________________________________________________________________________

  4. Heb je een gewoonte in je dagelijkse routine die je wilt veranderen? Welke en waarom?
    Czy masz jakiś nawyk w codziennej rutynie, który chciał(a)byś zmienić? Jaki i dlaczego?

    __________________________________________________________________________________________________________

Ćwiczenie 4: Ćwiczenia w kontekście

Instrukcja: Vertaal de liedjestekst en luister naar de originele versie.

  1. https://songteksten.net/lyric/1648/32812/herman-van-veen/opzij.html
  2. https://www.youtube.com/watch?v=fJvCMP90ylI