Holenderski A1.12.1 Moja ulubiona pora roku!
Dialoog: Mijn favoriete seizoen!
Ćwiczenie 1: Bingo słowne
Instrukcja: 1. Posłuchaj filmu co najmniej dwa razy i zapisz słowa, które słyszysz. 2. Użyj tych słów, aby ułożyć rozmowę z nauczycielem (zapisz swoją rozmowę). 3. Zapamiętaj słowa za pomocą trenera słówek.
| Słowo | Tłumaczenie |
|---|---|
| het seizoen | pora roku |
| de zomer | lato |
| de herfst | jesień |
| de winter | zima |
| de lente | wiosna |
Ćwiczenie 2: Dialog
Instrukcja: 1. Czytaj dialog w parach. 2. Zapamiętaj zwroty, zakrywając tłumaczenie. 3. Zakryj wypowiedzi jednego z rozmówców, podawaj z nauczycielem alternatywne odpowiedzi i zapisuj je.
Wat is de beste activiteit in elk seizoen?
| 1. | Noah: | Wat is jouw favoriete seizoen? | (Jaką porą roku jest Twoja ulubiona?) |
| 2. | Emma: | Mijn favoriete seizoen is de zomer. | (Moja ulubiona pora roku to lato.) |
| 3. | Noah: | Oké, en waarom? | (Ok, a dlaczego?) |
| 4. | Emma: | De zon schijnt en het is warm! En jij? | (Słońce świeci i jest ciepło! A ty?) |
| 5. | Noah: | Mijn favoriete seizoen is de winter. | (Moja ulubiona pora roku to zima.) |
| 6. | Emma: | De winter? Waarom? | (Zima? Dlaczego?) |
| 7. | Noah: | Ik zit graag binnen met warme chocolademelk bij de open haard. Het is gezellig! | (Lubię siedzieć w domu z gorącą czekoladą przy kominku. Jest przytulnie!) |
| 8. | Emma: | De herfst is ook mooi. De bladeren vallen en de kleuren zijn fijn. | (Jesień też jest piękna. Liście opadają, a kolory są ładne.) |
| 9. | Noah: | Dat klopt, maar ik vind de lente leuker. | (To prawda, ale ja wolę wiosnę.) |
| 10. | Emma: | Ja, dat snap ik. De bloemen bloeien en de vogels zingen. | (Tak, rozumiem to. Kwiaty kwitną, a ptaki śpiewają.) |
| 11. | Noah: | Klopt! Alles wordt groen en fris. | (Zgadza się! Wszystko robi się zielone i świeże.) |
Ćwiczenie 3: Pytania dotyczące tekstu
Instrukcja: Przeczytaj powyższy tekst i wybierz poprawną odpowiedź.
1. Wat is Emma's favoriete seizoen?
(Jaka jest ulubiona pora roku Emmy?)2. Waarom vindt Noah de winter leuk?
(Dlaczego Noah lubi zimę?)3. Wat gebeurt er volgens Emma in de lente?
(Co według Emmy dzieje się wiosną?)4. Welke seizoenen vindt Noah leuk?
(Jakie pory roku lubi Noah?)Ćwiczenie 4: Pytania do otwartej rozmowy
Instrukcja: Przedyskutuj następujące pytania ze swoim nauczycielem, używając słownictwa z tej lekcji, i zapisz swoje odpowiedzi.
- Wat doe je graag in de winter en waarom?
- Welke maanden horen bij de lente, en wat zie je in die maanden buiten?
- Wat vind je leuk aan de herfst, en hoe verandert het weer dan?
- Waarom vind jij een bepaald seizoen beter dan de andere seizoenen?
Ćwiczenie 5: Ćwiczenia w kontekście
Instrukcja: Luistertip: Herken de seizoenen in het liedje "Cupido" van Jan Smit en zing lekker mee!