Een journalist vraagt mensen op een school wat hun favoriete seizoen is en waarom.
Un journaliste demande aux élèves d'une école quelle est leur saison préférée et pourquoi.

Exercice 1: Bingo des mots

Instruction: 1. Écoutez au minimum deux fois la vidéo et indiquez les mots que vous entendez. 2. Utilisez les mots pour former une conversation avec votre professeur (écrivez votre conversation). 3. Mémorisez les mots avec le formateur de mots.

Mot Traduction
het seizoen la saison
de zomer l'été
de herfst l'automne
de winter l'hiver
de lente le printemps

Exercice 2: Dialogue

Instruction: 1. Lisez le dialogue par deux. 2. Mémorisez les phrases en couvrant la traduction. 3. Couvrez les répliques d'un interlocuteur, donnez des réponses alternatives avec votre professeur, et écrivez-les.

Wat is de beste activiteit in elk seizoen?

Quelle est la meilleure activité à chaque saison ?
1. Noah: Wat is jouw favoriete seizoen? (Quelle est ta saison préférée ?)
2. Emma: Mijn favoriete seizoen is de zomer. (Ma saison préférée est l'été.)
3. Noah: Oké, en waarom? (Oké, et pourquoi ?)
4. Emma: De zon schijnt en het is warm! En jij? (Le soleil brille et il fait chaud ! Et toi ?)
5. Noah: Mijn favoriete seizoen is de winter. (Ma saison préférée est l'hiver.)
6. Emma: De winter? Waarom? (L'hiver ? Pourquoi ?)
7. Noah: Ik zit graag binnen met warme chocolademelk bij de open haard. Het is gezellig! (J'aime être à l'intérieur avec un chocolat chaud près de la cheminée. C'est cosy !)
8. Emma: De herfst is ook mooi. De bladeren vallen en de kleuren zijn fijn. (L'automne est aussi beau. Les feuilles tombent et les couleurs sont belles.)
9. Noah: Dat klopt, maar ik vind de lente leuker. (C'est vrai, mais je préfère le printemps.)
10. Emma: Ja, dat snap ik. De bloemen bloeien en de vogels zingen. (Oui, je comprends. Les fleurs éclosent et les oiseaux chantent.)
11. Noah: Klopt! Alles wordt groen en fris. (Exact ! Tout devient vert et frais.)

Exercice 3: Questions sur le texte

Instruction: Lisez le texte ci-dessus et choisissez la bonne réponse.

1. Wat is Emma's favoriete seizoen?

(Quelle est la saison préférée d'Emma ?)

2. Waarom vindt Noah de winter leuk?

(Pourquoi Noah aime-t-il l'hiver ?)

3. Wat gebeurt er volgens Emma in de lente?

(Que se passe-t-il selon Emma au printemps ?)

4. Welke seizoenen vindt Noah leuk?

(Quelles saisons Noah aime-t-il ?)

Exercice 4: Questions pour commencer la conversation

Instruction: Discutez des questions suivantes avec votre professeur en utilisant le vocabulaire de cette leçon, et notez vos réponses.

  1. Wat doe je graag in de winter en waarom?
  2. Que fais-tu volontiers en hiver et pourquoi ?
  3. Welke maanden horen bij de lente, en wat zie je in die maanden buiten?
  4. Quels mois appartiennent au printemps, et que vois-tu dehors pendant ces mois ?
  5. Wat vind je leuk aan de herfst, en hoe verandert het weer dan?
  6. Qu'est-ce que tu aimes à l'automne, et comment le temps change-t-il alors ?
  7. Waarom vind jij een bepaald seizoen beter dan de andere seizoenen?
  8. Pourquoi trouves-tu une certaine saison meilleure que les autres saisons ?

Exercice 5: Pratique en contexte

Instruction: Luistertip: Herken de seizoenen in het liedje "Cupido" van Jan Smit en zing lekker mee!

  1. https://www.youtube.com/watch?v=70D-9ETuwr0
  2. https://songteksten.net/lyric/494/59202/jan-smit/cupido.html