A1.25: Émotions et sentiments

Emoties en gevoelens

Cette leçon de niveau A1 porte sur lexpression des motions et sentiments en neerlandais. Elle enseigne les motions positives et negatives, lusage des prozetsels lie9s aux sentiments, ainsi que des exercices de conjugaison et de dialogues pratiques pour bien communiquer en contexte.

Matériels d'écoute et de lecture

Pratiquez le vocabulaire en contexte avec des matériaux authentiques.

Vocabulaire (13)

 Bang: Effrayé (Néerlandais)

Bang

Montrer

Effrayé Montrer

 Zich voelen (se sentir) - Conjugaison des verbes et exercices

Zich voelen

Montrer

Se sentir Montrer

 Glimlachen (sourire) - Conjugaison des verbes et exercices

Glimlachen

Montrer

Sourire Montrer

 Gelukkig: heureux (Néerlandais)

Gelukkig

Montrer

Heureux Montrer

 Verdrietig: triste (Néerlandais)

Verdrietig

Montrer

Triste Montrer

 Saai: ennuyeux (Néerlandais)

Saai

Montrer

Ennuyeux Montrer

 Rustig: calme (Néerlandais)

Rustig

Montrer

Calme Montrer

 Zenuwachtig: nerveux (Néerlandais)

Zenuwachtig

Montrer

Nerveux Montrer

 Slecht: mauvais (Néerlandais)

Slecht

Montrer

Mauvais Montrer

 Blij: heureux (Néerlandais)

Blij

Montrer

Heureux Montrer

 Boos: fâché (Néerlandais)

Boos

Montrer

Fâché Montrer

Exercices

Ces exercices peuvent être réalisés ensemble pendant les leçons de conversation ou comme devoirs.

Exercice 1: Réorganiser les phrases

Instruction: Faites des phrases correctes et traduisez.

Montrez les réponses
1.
me blij | Ik voel | mooie weer. | om het
Ik voel me blij om het mooie weer.
(Je me sens heureux à cause du beau temps.)
2.
school. | Zij lacht | vrienden op | met haar
Zij lacht met haar vrienden op school.
(Elle rit avec ses amis à l'école.)
3.
bang door | het slechte | nieuws? | Ben je
Ben je bang door het slechte nieuws?
(As-tu peur à cause de la mauvaise nouvelle ?)
4.
boos om | wachten. | Hij is | het lange
Hij is boos om het lange wachten.
(Il est en colère à cause de la longue attente.)
5.
naar het | te ontspannen. | We gaan | park om
We gaan naar het park om te ontspannen.
(Nous allons au parc pour nous détendre.)
6.
examen? | je zenuwachtig | Voel jij | voor het
Voel jij je zenuwachtig voor het examen?
(Te sens-tu nerveux pour l'examen ?)

Exercice 2: Associer un mot

Instruction: Associez les traductions

Ik voel me blij om mijn goede vrienden te zien. (Je me sens heureux de voir mes bons amis.)
Zij lacht om een grappige film. (Elle rit d'un film drôle.)
Hij is boos door het slechte weer. (Il est en colère à cause du mauvais temps.)
Wij gaan rustig wandelen in het park vlakbij. (Nous allons nous promener tranquillement dans le parc tout près.)

Exercice 3: Regrouper les mots

Instruction: Classez les mots en deux groupes : émotions positives et émotions négatives.

Positieve emoties

Negatieve emoties

Exercice 4: Traduire et utiliser dans une phrase

Instruction: Choisissez un mot, traduisez-le et utilisez-le dans une phrase ou un dialogue.

1

Zenuwachtig


Nerveux

2

Lachen


Rire

3

Verdrietig


Triste

4

Blij


Heureux

5

Boos


Fâché

Oefening 5: Exercice de conversation

Instructie:

  1. Quelle est l'émotion dans chaque image ? (Quelle est l'émotion dans chaque image ?)
  2. Demandez à la personne à côté de vous comment elle se sent. (Demandez à la personne à côté de vous comment elle se sent.)

Directives pédagogiques +/- 10 minutes

Exemples de phrases:

De jongen op de eerste foto is blij.

Le garçon sur la première photo est heureux.

Het meisje voelt zich moe.

La fille se sent fatiguée.

Zij is erg boos.

Elle est très en colère.

Hoe voel je je?

Comment te sens-tu ?

Ik ben rustig en gelukkig.

Je suis calme et heureux.

Ik ben een beetje moe.

Je suis un peu fatigué.

...

Exercice 6: Cartes de dialogue

Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.

Exercice 7: Choix multiple

Instruction: Choisissez la bonne solution

1. Ik ___ me vandaag heel blij omdat de zon schijnt.

(Je ___ me sens très heureux aujourd'hui parce que le soleil brille.)

2. Mijn vriendin ___ altijd als ze een goede grap hoort.

(Mon amie ___ toujours quand elle entend une bonne blague.)

3. Ik ___ me soms zenuwachtig voordat ik naar een vergadering ga.

(Je ___ me sens parfois nerveux avant d'aller à une réunion.)

4. We ___ samen om die grappige film die we gisteren zagen.

(Nous ___ ensemble de ce film drôle que nous avons vu hier.)

Exercice 8: Émotions au travail

Instruction:

Vandaag (Zich voelen - OTT) ik me een beetje zenuwachtig voor de presentatie. Mijn collega27s (Lachen - OTT) altijd om mijn grapjes, dus dat helpt me om rustig te blijven. Tijdens de vergadering (Zich voelen - OTT) onze directeur zich blij omdat het project goed gaat. Ik (Glimlachen - OTT) naar hem om vertrouwen te geven. Soms, als het saai wordt, (Zich voelen - OTT) we ons een beetje verdrietig, maar daarna (Lachen - OTT) we weer samen.


Aujourd'hui je me sens (Se sentir - présent) un peu nerveux pour la présentation. Mes collègues rient (Rire - présent) toujours de mes blagues, donc ça m'aide à rester calme. Pendant la réunion, notre directeur se sent (Se sentir - présent) heureux parce que le projet se passe bien. Je souris (Sourire - présent) vers lui pour lui montrer ma confiance. Parfois, quand c'est ennuyeux, nous nous sentons (Se sentir - présent) un peu tristes, mais ensuite nous rions (Rire - présent) de nouveau ensemble.

Tableaux des verbes

Lachen - Rire

Onvoltooid tegenwoordige tijd (OTT)

  • ik lach
  • jij lacht
  • hij/zij/het lacht
  • wij lachen
  • jullie lachen
  • zij lachen

Zich voelen - Se sentir

Onvoltooid tegenwoordige tijd (OTT)

  • ik voel me
  • jij voelt je
  • hij/zij/het voelt zich
  • wij voelen ons
  • jullie voelen je
  • zij voelen zich

Glimlachen - Sourire

Onvoltooid tegenwoordige tijd (OTT)

  • ik glimlach
  • jij glimlacht
  • hij/zij/het glimlacht
  • wij glimlachen
  • jullie glimlachen
  • zij glimlachen

Exercice 9: Voorzetsels Om, door, aan, naar, met,...

Instruction: Remplissez le mot correct.

Grammaire: Prépositions Om, door, aan, naar, met,...

Afficher la traduction Montrez les réponses

Door, om, aan, door, naar

1.
Op school lacht iedereen ... de mop van de leraar.
(À l'école, tout le monde rit de la blague du professeur.)
2.
... het wandelen voel ik mij terug rustig.
(En marchant, je me sens à nouveau calme.)
3.
Ik ben blij, want we vertrekken ... Spanje
(Je suis content, car nous partons en Espagne)
4.
Ik geef een knuffel ... mijn moeder, omdat ze verdrietig is.
(Je fais un câlin à ma mère parce qu'elle est triste.)
5.
Ik ben boos, want de trein ... mijn werk is altijd te laat.
(Je suis en colère, car le train vers mon travail est toujours en retard.)
6.
Ik ben zenuwachtig ... het examen.
(Je suis nerveux à cause de l'examen.)
7.
... de harde wind ben ik een beetje bang.
(À cause du vent fort, j'ai un peu peur.)
8.
Ik stuur een kaart ... mijn oma. Dat maakt haar gelukkig.
(J'envoie une carte à ma grand-mère. Cela la rend heureuse.)

Grammaire

Ce n'est pas la chose la plus excitante, nous l'admettons, mais c'est absolument essentiel (et nous promettons que cela portera ses fruits)!

A1.25.2 Grammatica

Voorzetsels Om, door, aan, naar, met,...

Prépositions Om, door, aan, naar, met,...


Tableaux de conjugaison des verbes pour cette leçon

Lachen rire

Onvoltooid tegenwoordige tijd (OTT)

Néerlandais Français
(ik) lach je ris
(jij) lacht / lach tu ris
(hij/zij/het) lacht il/elle/on rit
(wij) lachen nous rions
(jullie) lachen vous riez
(zij) lachen ils rient

Exercices et exemples de phrases

Zich voelen se sentir

Onvoltooid tegenwoordige tijd (OTT)

Néerlandais Français
(ik) voel me je me sens
(jij) voelt je / voel je tu te sens / sens-tu
(hij/zij/het) voelt zich il/elle/on se sent
(wij) voelen ons nous nous sentons
(jullie) voelen je / voelen jullie vous vous sentez
(zij) voelen zich ils se sentent

Exercices et exemples de phrases

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Comprendre et exprimer les émotions en néerlandais

Cette leçon dorigine est une introduction essentielle pour les apprenants du niveau A1 qui souhaitent matriser les bases pour parler des motions et des sentiments en neerlandais. Vous y apprendrez exprimer vos motions positives comme "blij" (heureux), "gelukkig" (content) et "glimlachen" (sourire), ainsi que les motions negatives telles que "bang" (peur), "boos" (en colère), "verdrietig" (triste) et "zenuwachtig" (nerveux).

Structures essentielles avec les prozetsels

Un point majeur de cette unite9 est l'usage des prozetsels (prpositions) comme om, door, aan, naar et met qui accompagnent souvent les expressions des sentiments, par exemple: "Ik voel me blij om het mooie weer" (Je me sens heureux cause du beau temps). Ces constructions sont indispensables pour formuler correctement vos phrases et comprendre les nuances.

Exercices pratiques et dialogues contextuels

La leçon inte8gre plusieurs exercices interactifs comme l'association de la moitie9 de phrases pour construire des sentences comple8tes, des exercices de conjugaison verbale pour "voelen" et "lachen", et des cartes dialogues qui simulent des situations re9elles telles que parler de ses sentiments au travail ou chez le me9decin. Cela aide dvelopper la compe9tence orale et c9crire dans un contexte habituel.

Diffe9rences entre le frane7ais et le neerlandais

En frane7ais, les pre9positions lie9es aux motions peuvent varier: par exemple, "avoir peur de" correspond "bang zijn voor" en neerlandais. De plus, le verbe "se sentir" traduisant "zich voelen" est un verbe pronominal en neerlandais, ce qui implique une conjugaison et un placement diffe9rents. Voici quelques expressions utiles : Ik voel me blij (Je me sens heureux), Ik ben bang voor (Jai peur de), Ik lach om (Je ris de). Ces diffe9rents points souligne9s facilitent la comparaison entre les langues et aident viter des erreurs courantes.

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