1. Taalonderdompeling
A1.1.1 Activiteit
Hoe zich voor te stellen?
3. Grammatica
A1.1.2 Grammatica
Persoonlijke voornaamwoorden
Belangrijk werkwoord
Ser (zijn)
Belangrijk werkwoord
Estar (zijn)
4. Oefeningen
Oefening 1: Zinnen herschikken
Instructie: Maak correcte zinnen.
Oefening 2: Meerkeuze
Instructie: Kies de juiste oplossing
1. Hola, yo ___ Marta, la nueva compañera de clase.
(Hallo, ik ___ Marta, de nieuwe klasgenote.)2. Buenas tardes, ¿tú ___ listo para empezar la clase de español?
(Goedemiddag, ben jij ___ klaar om met de Spaanse les te beginnen?)3. Buenas noches, profesora, usted ___ mi primera profesora de español.
(Goedenavond, mevrouw, u ___ mijn eerste Spaanse docente.)4. ___ nuevos en la escuela; ___ un poco nerviosos pero muy contentos.
(___ nieuw op school; ___ een beetje zenuwachtig maar heel blij.)Oefening 3: Gesprekskaarten
Instructie: Kies een situatie en oefen het gesprek met je docent of medestudenten.
Oefening 4: Reageer op de situatie
Instructie: Oefen in tweetallen of met je docent.
1. Estás en la recepción de una empresa en España para una reunión. Son las 9:00. Saluda de forma formal a la recepcionista y di cómo estás. (Usa: Buenos días, ¿Cómo está?, gracias)
(Je bent bij de receptie van een bedrijf in Spanje voor een vergadering. Het is 9:00. Begroet de receptioniste formeel en zeg hoe het met je gaat. (Gebruik: Buenos días, ¿Cómo está?, gracias))Buenos días,
(Buenos días, ...)Voorbeeld:
Buenos días, ¿cómo está? Estoy bien, gracias.
(Buenos días, ¿Cómo está? Estoy bien, gracias.)2. Llegas a clase de español por la tarde. La profesora te saluda; responde y pregunta cómo está ella. (Usa: Buenas tardes, ¿Qué tal?, yo estoy bien)
(Je komt 's middags aan bij de Spaanse les. De docente begroet je; antwoord en vraag hoe het met haar gaat. (Gebruik: Buenas tardes, ¿Qué tal?, yo estoy bien))Buenas tardes,
(Buenas tardes, ...)Voorbeeld:
Buenas tardes, ¿qué tal? Yo estoy bien, ¿y usted?
(Buenas tardes, ¿Qué tal? Yo estoy bien, ¿y usted?)3. Terminas una videollamada corta con un colega español. Despídete de forma amable y di que habláis otro día. (Usa: Hasta luego, gracias, nos vemos)
(Je beëindigt een korte videogesprek met een Spaanse collega. Neem vriendelijk afscheid en zeg dat jullie elkaar een andere dag spreken. (Gebruik: Hasta luego, gracias, nos vemos))Hasta luego,
(Hasta luego, ...)Voorbeeld:
Hasta luego, gracias, nos vemos mañana.
(Hasta luego, gracias, nos vemos mañana.)4. En clase no entiendes una palabra. Levanta la mano y pregunta al profesor de forma muy simple y cortés. (Usa: Perdón, ¿cómo se dice...?, repetir)
(In de les begrijp je een woord niet. Steek je hand op en vraag de docent op een heel eenvoudige en beleefde manier. (Gebruik: Perdón, ¿cómo se dice...?, repetir))Perdón,
(Perdón, ...)Voorbeeld:
Perdón, ¿puede repetir la palabra, por favor?
(Perdón, ¿puede repetir la palabra, por favor?)Oefening 5: Schrijfopdracht
Instructie: Schrijf 4 of 5 zinnen over hoe je mensen begroet en afscheid van ze neemt op je werk of in je Spaanse les.
Nuttige uitdrukkingen:
Hola, buenos días / buenas tardes. / ¿Cómo estás? / ¿Qué tal? / Hasta luego / Nos vemos. / Muchas gracias y un saludo.
Ejercicio 6: Gespreksoefening
Instrucción:
- Usa el saludo correcto en cada situación y comienza una pequeña charla. (Gebruik de juiste begroeting in elke situatie en begin een praatje.)
Richtlijnen tijdens het lesgeven +/- 10 minuten
Voorbeeldzinnen:
|
¡Buenos días! Goedemorgen! |
|
¡Buenas tardes! Goedemiddag! |
|
¡Buenas noches! Goedenavond! |
|
¿Cómo estás? Hoe gaat het met je? |
|
Bien. ¿Y tú? Prima. En met jou? |
|
¡Hasta luego! Tot ziens! |
|
Perdona, ¿puedes repetir, por favor? Sorry, kun je het herhalen alsjeblieft? |
|
No entiendo. Ik begrijp het niet. |
|
¿Podrías deletrearlo? Kunt u dat spellen? |
|
Encantado de conocerte. Aangenaam kennis te maken. |
| ... |