Aprendemos a concordar los adjectivos con ejemplos de adjetivos que describen la apariencia física.

(We leren hoe bijvoeglijke naamwoorden in vorm veranderen, met voorbeelden van bijvoeglijke naamwoorden die iemands uiterlijk beschrijven.)

Wat gebeurt er hier?

In het Spaans passen bijvoeglijke naamwoorden zich aan aan het zelfstandig naamwoord waar ze bij horen.

  • Geslacht: mannelijk of vrouwelijk
  • Getal: enkelvoud of meervoud

Dit heet: concordancia (overeenkomst).

Stap 1: Kijk eerst naar wie/wat je beschrijft

  1. Is het woord mannelijk of vrouwelijk? (meestal: el = mannelijk, la = vrouwelijk)
  2. Is het enkelvoud of meervoud? (meestal: el/la = enkelvoud, los/las = meervoud)

Tip: Begin bij het lidwoord: el/la/los/las. Dat geeft je bijna altijd het juiste spoor.

Stap 2: Adjectieven op -o (alto) veranderen wél

Wie/wat? Vorm Voorbeeld
mannelijk enkelvoud -o

El niño es alto.
vrouwelijk enkelvoud -a

La niña es alta.
mannelijk meervoud -os

Los niños son altos.
vrouwelijk meervoud -as

Las niñas son altas.
  • -o → -a voor vrouwelijk
  • Meervoud: + s (als het woord eindigt op een onbeklemtoonde klinker, zoals -o/-a/-e)

Snelcheck: klopt je -o/-a en je -s?

  • La chica es alta. ✅
  • Los hombres son morenos. ✅
  • Las secretarias son bajas. ✅

Typische fout: alleen het meervoud doen, maar geslacht vergeten:

  • La chica es alto. → La chica es alta.
  • Los hombres son morena. → Los hombres son morenos.

Let op bij groepen: mannelijk meervoud is ‘standaard’

Bij een gemengde groep (mannen + vrouwen) gebruik je meestal mannelijk meervoud.

  • Juan y Marta son altos. (gemengd) ✅
  • Las mujeres son altas. (alleen vrouwen) ✅

Adjectief na ‘ser’: denk aan de vaste combinatie

In deze les zie je vaak: ser + adjectief.

  • El profesor es simpático.
  • Las directoras son serias.

Mini-routine: Wie? → el/la/los/las → vorm van het adjectief.

Wat moet je nu vooral kunnen?

  • Herkennen: mannelijk/vrouwelijk en enkelvoud/meervoud
  • Toepassen bij -o-adjectieven: -o/-a/-os/-as
  • Snelle controle: staat er een -s als het meervoud is?
  1. Bijvoeglijke naamwoorden komen in geslacht en getal overeen met het zelfstandig naamwoord.
  2. Bijvoeglijke naamwoorden die eindigen op "-o" veranderen in "-a" voor het vrouwelijk.
  3. Om het meervoud te vormen voeg je een "-s" toe bij bijvoeglijke naamwoorden die eindigen op een onbeklemtoonde klinker.
Terminación (Uitgang)Singular (Enkelvoud)Plural (Meervoud)
Masculino -o -os 

Alto (Lange man)

El niño es alto. (De jongen is lang.)

Altos (Lange mannen)

Los niños son altos. (De jongens zijn lang.)

Femenino -a -as 

Alta (Lange vrouw)

La niña es alta. (Het meisje is lang.)

Altas (Lange vrouwen)

Las niñas son altas. (De meisjes zijn lang.)

Oefening 1: Meerkeuze

Instructie: Kies het juiste antwoord

1. ¿Buscas a Marta, verdad? Es la chica ___ y morena que está al lado del ascensor.

Zoek je Marta, hè? Ze is het ___ en donkere meisje dat naast de lift staat.)

2. En mi oficina hay dos secretarias ___ y delgadas que siempre están en recepción.

In mijn kantoor zijn twee secretaresses ___ en slank die altijd bij de receptie zijn.)

3. El profesor de español es un señor ___ y rubio; lleva gafas y es muy simpático.

De Spaanse docent is een ___ en blonde meneer; hij draagt een bril en is erg vriendelijk.)

4. En la puerta hay dos hombres ___ y guapos esperando la entrevista.

Bij de deur staan twee mannen ___ en knap te wachten op het sollicitatiegesprek.)

Oefening 2: Herschrijf de zinnen

Instructie: Herschrijf de zinnen door het zelfstandig naamwoord tussen haakjes te vervangen en het bijvoeglijk naamwoord aan te passen zodat het qua geslacht en aantal overeenkomt.

Vertaling tonen/verbergen Toon/verberg hints
  1. El compañero alto trabaja en recepción. (la compañera)
    ⇒ _______________________________________________ Example
    La compañera alta trabaja en recepción.
    (La compañera alta trabaja en recepción.)
  2. La profesora baja está en la oficina. (los profesores)
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Los profesores bajos están en la oficina.
    (Los profesores bajos están en la oficina.)
  3. El jefe es moreno. (las jefas)
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Las jefas son morenas.
    (Las jefas son morenas.)
  4. Los compañeros son rubios. (la compañera)
    ⇒ _______________________________________________ Example
    La compañera es rubia.
    (La compañera es rubia.)
  5. La recepcionista es delgada. (los recepcionistas)
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Los recepcionistas son delgados.
    (Los recepcionistas son delgados.)
  6. Los técnicos son guapos. (la técnica)
    ⇒ _______________________________________________ Example
    La técnica es guapa.
    (La técnica es guapa.)

Oefening 3: Grammatica in actie

Instructie: Praat met een collega en beschrijf drie personen van kantoor.

Vertaling tonen/verbergen
Situatie
En recepción, explicas físicamente a tres compañeros nuevos al personal de seguridad.
(Bij de receptie beschrijf je fysiek drie nieuwe collega’s aan de beveiliging.)
Bespreek
  • ¿Cómo es físicamente un compañero que tiene la misma altura o peso que tú? (Hoe ziet een collega er fysiek uit die even lang of even zwaar is als jij?)
  • Describe a un compañero: altura, pelo y si es guapo o feo, por favor.」「¿Cómo son, en general, las personas de tu equipo: altas, bajas, delgadas o gordas?」「Describe físicamente a un jefe o profesor que recuerdes bien. (Beschrijf een collega: lengte, haar en of hij/zij knap of lelijk is.)
Nuttige woorden en uitdrukkingen
  • Es bajo / baja; es gordo / gorda; es guapo / guapa. (Hij is klein / zij is klein; hij is dik / zij is dik; hij is knap / zij is knap.)
  • Son bajos / bajas; son delgados / delgadas; son feos / feas. (Ze zijn klein / ze zijn klein; ze zijn slank / ze zijn slank; ze zijn lelijk / ze zijn lelijk.)
  • Tiene el pelo largo / corto; pelo moreno / rubio / castaño. (Hij/zij heeft lang haar / kort haar; donker haar / blond haar / bruin haar.)
Gebruik in gesprek
  • El compañero es alto / la compañera es alta. (De collega is lang / de collega is lang.)
  • Los compañeros son delgados / las compañeras son delgadas. (De collega’s zijn slank / de collega’s zijn slank.)
  • Tiene el pelo moreno / rubio / castaño / pelirrojo. (Hij/zij heeft donker haar / blond haar / bruin haar / rood haar.)

Geschreven door

Deze inhoud is ontworpen en beoordeeld door het coLanguage pedagogisch team. Over coLanguage