A2.20 - Familienausflug in den Zoo
A2.20 - Familienausflug in den Zoo

A2.20 - Familienausflug in den Zoo - Übungen

Viaje familiar al zoológico


Übung 1: Ein Wort zuordnen

Anleitung: Ordne die Elemente mit verwandter Bedeutung zu.

Comprar una entrada — Sacar una entrada (Eine Eintrittskarte kaufen — Eine Eintrittskarte lösen)
La fauna — Los animales (Die Fauna — Die Tiere)
La flora — Las plantas (Die Flora — Die Pflanzen)
Ya hemos descrito la flora — Hemos descrito la flora (Wir haben die Flora schon beschrieben — Wir haben die Flora beschrieben)

Übung 2: Prüfungsvorbereitung

Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.


Plan familiar: BIOPARC Valencia (información práctica)

Fülle die Lücken aus: cráneos, entrada, fauna, especies, África, admirar, todavía, búhos

(Familienplan: BIOPARC Valencia (praktische Informationen))

Este sábado, BIOPARC Valencia ofrece una actividad gratuita en el anfiteatro de 11:00 a 12:30 sobre el mundo animal. Las familias pueden aprender sobre la y las de aves con objetos como plumas y . El parque recrea paisajes de y permite animales como jirafas, elefantes y .

Consejo para la visita: compra la online para evitar colas. Si llegas temprano, empieza por la zona de la sabana; hay menos gente y se ven mejor los recintos. El recorrido es al aire libre: lleva agua y, si vas con niños, acuerda un punto de encuentro por si alguien se aleja.
Diesen Samstag bietet der BIOPARC Valencia von 11:00 bis 12:30 Uhr im Amphitheater eine kostenlose Aktivität rund um die Tierwelt an. Familien können mithilfe von Gegenständen wie Federn und Schädeln mehr über die Fauna und verschiedene Vogelarten lernen. Der Park bildet Landschaften Afrikas nach und ermöglicht es, Tiere wie Giraffen, Elefanten und Eulen zu bestaunen.

Tipp für den Besuch: Kauf die Eintrittskarte online, um Warteschlangen zu vermeiden. Wenn du früh ankommst, beginne in der Savannenzone; dann sind noch weniger Leute da und man kann die Gehege besser sehen. Der Rundgang ist im Freien: Nimm Wasser mit und, wenn du mit Kindern hingehst, vereinbart einen Treffpunkt, falls jemand abhandenkommt.

  1. ¿Qué recomienda el texto para organizar la visita al BIOPARC y por qué puede ser útil para una familia?

    (Was empfiehlt der Text, um den Besuch im BIOPARC zu organisieren, und warum kann das für eine Familie nützlich sein?)

Übung 3: Hörverstehen

Anleitung: Hören Sie sich das Audiofragment an und geben Sie an, ob die folgenden Aussagen wahr oder falsch sind.

Este sábado voy al zoológico con mi familia. He mirado la web y pensamos comprar la entrada en la taquilla, sobre las once. A mi hija le fascina la fauna de África, sobre todo el elefante, el león y la jirafa. Mi hijo prefiere los monos y también quiere ver al tigre. Hay una zona de selva y otra de desierto, con paisajes muy distintos. Si los niños se alejan, les digo que se queden cerca para poder admirar los animales con calma.
(Diesen Samstag gehe ich mit meiner Familie in den Zoo. Ich habe mir die Website angeschaut, und wir planen, die Eintrittskarten an der Kasse zu kaufen, so gegen elf Uhr. Meine Tochter ist von der Tierwelt Afrikas fasziniert, vor allem von Elefanten, Löwen und Giraffen. Mein Sohn mag lieber die Affen und möchte auch den Tiger sehen. Es gibt einen Dschungelbereich und einen Wüstenbereich mit sehr unterschiedlichen Landschaften. Wenn die Kinder sich entfernen, sage ich ihnen, dass sie in der Nähe bleiben sollen, damit wir die Tiere in Ruhe bewundern können.)
Wahr Falsch

(Die Familie plant, die Eintrittskarten im Zoo zu kaufen, nicht im Internet.)

(Sie möchten vor elf Uhr ankommen, um Warteschlangen zu vermeiden.)

(Der Vater erwähnt zwei Bereiche mit unterschiedlichen Landschaften: Dschungel und Wüste.)

Übung 4: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

1. Ya ___ un día fascinante en el zoológico, porque el paisaje del desierto fue muy diferente al de la selva.

(Es ___ ein faszinierender Tag im Zoo, weil die Wüstenlandschaft ganz anders war als die des Dschungels.)

2. Cuando éramos pequeños, todavía ___ a los monos durante mucho tiempo y nos reíamos.

(Als wir klein waren, ___ wir die Affen noch lange und lachten.)

3. Todavía no ___ la fauna de África en clase, pero mañana lo haremos.

(Wir haben die Tierwelt Afrikas im Unterricht noch nicht ___, aber morgen werden wir das tun.)

Übung 5: Dialogkarten

Anleitung: Übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

Übung 6: Diskussionsfragen

Anleitung: Beantworte die Fragen unter Verwendung des Vokabulars aus diesem Kapitel.

Nützliche Ausdrücke:

Ya he visto..., pero todavía no he visto... / Me gustaría admirar..., sobre todo... / Todavía no tenemos las entradas, pero las podemos comprar allí.

  1. Cuéntame cómo organizarías una visita familiar al zoológico o a un bioparc: ¿cuándo iríais y qué haríais allí?
    Erzähl mir, wie du einen Familienausflug in den Zoo oder in einen Bioparc organisieren würdest: Wann würdet ihr hingehen und was würdet ihr dort machen?

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  2. En el zoológico, ¿qué animales te gustaría ver y cuál te parece más fascinante? ¿Por qué?
    Welche Tiere würdest du im Zoo gern sehen, und welches findest du am faszinierendsten? Warum?

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Übung 7: Korrespondenz verfassen

Anleitung: Schreibe eine Antwort auf folgende Nachricht, die der Situation angemessen ist.


Hola, Ana. ¿Te va bien ir al BIOPARC el sábado con los niños?

Yo ya miré la web: hay una charla de animales a las 11:00. Podemos ver la zona de África y los elefantes y las jirafas. Todavía no sé si conviene comprar una entrada online o allí. ¿Qué prefieres? También dime a qué hora salimos de casa.

Laura


Hallo, Ana. Passt es dir, am Samstag mit den Kindern in den BIOPARC zu gehen?

Ich habe schon auf der Website nachgeschaut: Um 11:00 gibt es eine Tiershow. Wir können den Bereich Afrika besuchen und die Elefanten und die Giraffen sehen. Ich weiß noch nicht, ob es besser ist, ein Ticket online oder vor Ort zu kaufen. Was bevorzugst du? Sag mir auch, um wie viel Uhr wir von zu Hause losfahren.

Laura


Nützliche Redewendungen:

  1. Me parece bien, pero todavía no sé si...

    (Klingt gut, aber ich weiß noch nicht, ob...)

  2. ¿Prefieres que compremos las entradas online o allí?

    (Möchtest du, dass wir die Tickets online oder vor Ort kaufen?)

  3. Ya he visto el horario y podemos...

    (Ich habe mir den Zeitplan schon angesehen, und wir können...)

Hola, Laura. Sí, me va bien el sábado. Prefiero comprar las entradas online para evitar la cola. Ya he mirado cómo llegar: podemos ir en metro y luego caminar 10 minutos. ¿Salimos a las 10:00 para llegar a la charla de las 11:00? Todavía no he visto a los leones en el BIOPARC, pero me gustaría pasar después por la zona de África para ver elefantes y jirafas. ¿Llevamos bocadillos y agua para los niños?

Hallo, Laura. Ja, Samstag passt es mir. Ich würde die Tickets lieber online kaufen, damit wir nicht anstehen müssen. Ich habe schon geschaut, wie man hinkommt: Wir können mit der U-Bahn fahren und dann 10 Minuten zu Fuß gehen. Sollen wir um 10:00 losfahren, damit wir rechtzeitig zur Tiershow um 11:00 da sind? Ich habe die Löwen im BIOPARC noch nicht gesehen, aber ich würde danach gern noch in den Bereich Afrika gehen, um Elefanten und Giraffen zu sehen. Nehmen wir belegte Brote und Wasser für die Kinder mit?