Übung 1: Prüfungsvorbereitung

Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.


Correo interno sobre una oferta de trabajo

Wörter zu verwenden: opinión, contraoferta, negociación, resultado, rechazó, duda, compromiso, oferta, sin, negativa

(Interne E-Mail zu einem Stellen-/Angebot)

En la intranet de la empresa, Recursos Humanos publica hoy el de la con un proveedor de servicios informáticos. El director explica que la inicial era muy positiva en precio, pero en soporte técnico. Después de varias reuniones, ambas partes llegan a un : el proveedor mejora el servicio y la empresa acepta un contrato más largo.

En el mensaje, el director escribe que, en su , la nueva oferta es clara y justa. También recuerda que, , la empresa algunas condiciones falsas del primer documento y pidió una con cláusulas más transparentes. Ahora invita a los equipos a enviar comentarios si creen que el acuerdo no refleja bien sus necesidades diarias de trabajo.
Im Intranet des Unternehmens veröffentlicht die Personalabteilung heute das Ergebnis der Verhandlung mit einem IT-Dienstleister. Der Direktor erklärt, dass das ursprüngliche Angebot preislich sehr attraktiv, aber beim technischen Support mangelhaft war. Nach mehreren Treffen finden beide Parteien einen Kompromiss: der Anbieter verbessert den Service und das Unternehmen akzeptiert einen längeren Vertrag.

In der Mitteilung schreibt der Direktor, dass seiner Meinung nach das neue Angebot klar und fair ist. Er erinnert außerdem daran, dass das Unternehmen ohne Zweifel einige unzulässige Bedingungen des ersten Dokuments abgelehnt und um ein Gegenangebot mit transparenteren Klauseln gebeten hat. Jetzt lädt er die Teams ein, Kommentare zu senden, falls sie der Meinung sind, dass die Vereinbarung ihre täglichen Arbeitsbedürfnisse nicht ausreichend berücksichtigt.

  1. ¿Por qué la oferta inicial era positiva y por qué era negativa, según el texto?

    (Warum war das ursprüngliche Angebot laut Text preislich positiv und warum wurde es beim Support als negativ bewertet?)

  2. ¿Qué cambios se producen después de las reuniones entre la empresa y el proveedor?

    (Welche Änderungen ergeben sich nach den Treffen zwischen dem Unternehmen und dem Anbieter?)

  3. ¿Qué hizo la empresa con las condiciones del primer documento y qué pidió después?

    (Was hat das Unternehmen mit den Bedingungen des ersten Dokuments gemacht und was hat es anschließend gefordert?)

  4. En tu trabajo o estudios, ¿en qué situaciones tienes que negociar algo y qué sueles pedir?.

    (In deiner Arbeit oder im Studium: In welchen Situationen musst du etwas verhandeln und was forderst du normalerweise?)

Übung 2: Ein Wort zuordnen

Anleitung: Ordne die Elemente mit verwandter Bedeutung zu.

La oferta — la propuesta inicial (La oferta — la propuesta inicial)
La contraoferta — una propuesta alternativa (La contraoferta — una propuesta alternativa)
Sin duda — estaba seguro (Sin duda — estaba seguro)
Creer que era positivo — pensar que era beneficioso (Creer que era positivo — pensar que era beneficioso)
Rechazar la oferta — decir que no a la oferta (Rechazar la oferta — decir que no a la oferta)

Übung 3: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

1. Ayer en la reunión Marta dijo que el resultado de la negociación era positivo y que ella ___ que todos estaban de acuerdo.

(Gestern sagte Marta in der Besprechung, dass das Ergebnis der Verhandlung positiv war und dass sie ___ , alle seien einverstanden.)

2. Yo ___ que no estaba tan seguro y que para mí la oferta era justa pero no era perfecta.

(Ich ___ , dass ich mir nicht so sicher war und dass das Angebot für mich fair, aber nicht perfekt war.)

3. El director dijo que antes todos ___ que la contraoferta era negativa, pero ahora opinaban que podía ser un buen compromiso.

(Der Direktor sagte, dass früher alle ___ , das Gegenangebot sei negativ, aber jetzt meinten sie, es könne ein guter Kompromiss sein.)

4. Al final de la reunión todos estaban cansados, pero yo ___ que la negociación era necesaria y que era importante ser paciente.

(Am Ende der Besprechung waren alle müde, aber ich ___ , die Verhandlung sei notwendig und dass es wichtig sei, geduldig zu sein.)

Übung 4: Dialogkarten

Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

Übung 5: Diskussionsfragen

Anleitung: Beantworte die Fragen unter Verwendung des Vokabulars aus diesem Kapitel.

Nützliche Ausdrücke:

En mi opinión… / Yo creo que… / Aceptaría la oferta si… / No aceptaría la oferta porque… / Estoy de acuerdo / No estoy de acuerdo porque…

  1. En tu trabajo o en tus estudios, ¿qué es más importante para ti en una oferta: el salario o el horario? ¿Por qué?
    Bei deiner Arbeit oder im Studium: Was ist dir bei einem Angebot wichtiger – das Gehalt oder die Arbeitszeiten? Warum?

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  2. Imagina que tu jefe te pide hacer muchas horas extra sin pagar más. ¿Aceptarías o rechazarías la propuesta? Explica tu opinión.
    Stell dir vor, dein Chef verlangt viele Überstunden ohne zusätzliche Bezahlung. Würdest du das Angebot annehmen oder ablehnen? Begründe deine Meinung.

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  3. Piensa en una compra importante (por ejemplo, un coche o un piso). ¿Qué condiciones necesitas para aceptar la oferta?
    Denk an einen größeren Kauf (z. B. ein Auto oder eine Wohnung). Unter welchen Bedingungen würdest du das Angebot annehmen?

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  4. En una reunión con un cliente, si no estás de acuerdo con algo, ¿cómo explicas tu punto de vista de forma educada en español?
    In einem Kundengespräch: Wenn du mit etwas nicht einverstanden bist, wie erklärst du deinen Standpunkt höflich auf Spanisch?

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Übung 6: Schreibübung

Anleitung: Schreibe 6 bis 8 Sätze, in denen du eine Situation erklärst, in der du etwas verhandeln musstest (zum Beispiel einen Zeitplan, ein Projekt oder einen Preis), und gib deine Meinung zum Ergebnis.

Nützliche Ausdrücke:

En mi opinión, la oferta era… / Al final llegamos a un compromiso porque… / Yo rechacé la primera propuesta y pedí… / Sin duda, el resultado fue positivo / negativo porque…