1. Sprachimmersion

2. Wortschatz (18)

El desierto

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Die Wüste Anzeigen

La selva

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Der Dschungel Anzeigen

África

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Afrika Anzeigen

El elefante

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Der Elefant Anzeigen

El búho

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Der Uhu Anzeigen

La especie

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Die Art Anzeigen

El león

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Der Löwe Anzeigen

La jirafa

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Die Giraffe Anzeigen

El tigre

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Der Tiger Anzeigen

El mono

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Der Affe Anzeigen

El paisaje

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Die Landschaft Anzeigen

La flora

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Die Flora Anzeigen

La fauna

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Die Fauna Anzeigen

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Fascinante

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Faszinierend Anzeigen

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3. Grammatik

4. Übungen

Übung 1: Korrespondenz verfassen

Anleitung: Schreibe eine Antwort auf folgende Nachricht, die der Situation angemessen ist.

WhatsApp: Vielen Dank für deine Nachricht! Wir würden sehr gern am nächsten Wochenende zusammen mit euch den BIOPARC besuchen. Passen Samstag oder Sonntag besser für euch? Sollen wir uns am Eingang um 10:00 Uhr treffen oder lieber später? Außerdem: Möchtet ihr Eintrittskarten im Voraus kaufen oder vor Ort?


Lucía:
Hola, ¿cómo estás? 😊 El sábado queremos ir al BIOPARC Valencia con los niños. Es un zoo muy bonito, con paisaje africano y muchos animales: jirafas, elefantes, búhos, monos… A los peques les encanta, es fascinante.

La idea es llegar sobre las 10:30 y comprar la entrada allí. Todavía no he comprado nada por internet. ¿Queréis venir con nosotros? Así los niños juegan juntos.

Ya he mirado el tiempo: hace sol pero no mucho calor. Si vienes, podemos quedar en la puerta principal.


Lucía:
Hallo, wie geht's dir? 😊 Am Samstag wollen wir mit den Kindern in den BIOPARC Valencia gehen. Es ist ein sehr schöner Zoo mit afrikanischer Landschaft und vielen Tieren: Giraffen, Elefanten, Eulen, Affen … Die Kleinen lieben es, es ist fascinierend.

Die Idee ist, gegen 10:30 anzukommen und die Eintrittskarten dort zu kaufen. Ich habe noch nichts online gekauft. Wollt ihr mit uns kommen? Dann können die Kinder zusammen spielen.

Ich habe schon den Wetterbericht gesehen: es ist sonnig, aber nicht sehr heiß. Wenn ihr kommt, können wir uns am Haupteingang treffen.


Verstehe den Text:

  1. ¿Qué plan tiene Lucía para el sábado y a qué hora quiere llegar al BIOPARC?

    (Welchen Plan hat Lucía für den Samstag und um welche Uhrzeit möchte sie im BIOPARC ankommen?)

  2. ¿Qué información necesitas todavía para organizar bien la salida con tu familia?

    (Welche Informationen brauchst du noch, um den Ausflug mit deiner Familie gut zu organisieren?)

Nützliche Redewendungen:

  1. Muchas gracias por tu mensaje,

    (Vielen Dank für deine Nachricht,)

  2. Sí, queremos ir al BIOPARC con vosotros,

    (Ja, wir möchten mit euch in den BIOPARC gehen,)

  3. Todavía tengo una duda sobre…

    (Ich habe noch eine Frage zu…)

Hola Lucía,

muchas gracias por tu mensaje. Sí, queremos ir al BIOPARC con vosotros el sábado. Nos gusta mucho el mundo animal y el paisaje africano. A los niños les encantan las jirafas y los elefantes.

Para nosotros las 10:30 está bien. Todavía no hemos comprado las entradas tampoco, así que las compramos allí con vosotros.

Tengo una pregunta: ¿podemos llevar bocadillos para comer dentro o es mejor comer en el restaurante? ¿Y cuánto cuesta más o menos la entrada para niños?

Nos vemos en la puerta principal el sábado.

Un abrazo,

Hallo Lucía,

vielen Dank für deine Nachricht. Ja, wir möchten am Samstag mit euch in den BIOPARC gehen. Wir mögen die Tierwelt und die afrikanische Landschaft sehr. Die Kinder lieben Giraffen und Elefanten.

Für uns ist 10:30 in Ordnung. Wir haben die Tickets auch noch nicht gekauft, also können wir sie dort mit euch kaufen.

Ich habe eine Frage: Können wir Brote/Sandwiches mitnehmen, um dort zu essen, oder ist es besser, im Restaurant zu essen? Und wie viel kostet ungefähr der Eintritt für Kinder?

Wir sehen uns am Haupteingang am Samstag.

Liebe Grüße,

Übung 2: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

1. El año pasado el zoológico de Madrid ___ nuestro plan favorito para una salida familiar.

(Letztes Jahr ___ der Zoo von Madrid unser Lieblingsziel für einen Familienausflug.)

2. Cuando organizábamos la visita, todavía ___ en internet fotos del paisaje y de la fauna salvaje del parque.

(Als wir den Besuch planten, ___ im Internet noch Fotos von der Landschaft und der wilden Tierwelt des Parks.)

3. Ayer ___ la zona de África del zoológico a mis padres, porque todavía no la conocían.

(Gestern ___ ich meinen Eltern den Afrika-Bereich des Zoos, weil sie ihn noch nicht kannten.)

4. Cuando mis hijos ___ pequeños, ya veían documentales de leones y jirafas antes de ir al zoológico.

(Als meine Kinder ___ klein waren, sahen sie sich vor dem Zoobesuch bereits Dokumentationen über Löwen und Giraffen an.)

Übung 3: Dialogkarten

Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

Übung 4: Auf die Situation reagieren

Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.

1. Vas a ir con tu familia al zoológico de Madrid este fin de semana. En la taquilla, tienes que comprar las entradas y preguntar por un descuento para familias. Di lo que necesitas. (Usa: comprar una entrada, la familia, el fin de semana)

(Du gehst dieses Wochenende mit deiner Familie in den Zoo von Madrid. An der Kasse musst du die Eintrittskarten kaufen und nach einem Familientarif fragen. Sage, was du brauchst. (Benutze: comprar una entrada, la familia, el fin de semana))

Quiero comprar  

(Quiero comprar ...)

Beispiel:

Quiero comprar una entrada para toda la familia para este fin de semana, por favor. ¿Hay descuento para familias?

(Quiero comprar una entrada para toda la familia para este fin de semana, por favor. ¿Hay descuento para familias?)

2. Estás en el zoológico con unos amigos. Están delante de la zona de África y ves un grupo de leones. Tus amigos te preguntan qué animal te gusta más allí. Da tu opinión. (Usa: África, el león, fascinante)

(Du bist mit Freunden im Zoo. Ihr steht vor dem Afrika-Bereich und siehst eine Gruppe Löwen. Deine Freunde fragen dich, welches Tier dir dort am meisten gefällt. Gib deine Meinung ab. (Benutze: África, el león, fascinante))

Para mí, el león  

(Para mí, el león ...)

Beispiel:

Para mí, el león es el animal más fascinante de África, me gusta mucho observarlo.

(Para mí, el león es el animal más fascinante de África, me gusta mucho observarlo.)

3. En el trabajo, comentas con una compañera una posible excursión al zoo con las familias de la empresa. Explica qué paisajes y animales te interesan para la visita. (Usa: el paisaje, la selva, el mono)

(Bei der Arbeit besprichst du mit einer Kollegin einen möglichen Ausflug in den Zoo mit den Familien der Firma. Erkläre, welche Landschaften und Tiere dich für den Besuch interessieren. (Benutze: el paisaje, la selva, el mono))

A mí me interesa  

(A mí me interesa ...)

Beispiel:

A mí me interesa el paisaje de la selva, porque quiero ver el mono y otros animales tropicales con los niños.

(A mí me interesa el paisaje de la selva, porque quiero ver el mono y otros animales tropicales con los niños.)

4. Estás con tu hijo en la zona de animales salvajes. El niño quiere tocar una jirafa, pero estás un poco preocupado. Explica al niño por qué es importante alejarse un poco del animal. (Usa: la jirafa, salvaje, alejarse)

(Du bist mit deinem Kind im Bereich für wilde Tiere. Das Kind möchte eine Giraffe streicheln, aber du bist etwas besorgt. Erkläre dem Kind, warum es wichtig ist, sich etwas vom Tier zu entfernen. (Benutze: la jirafa, salvaje, alejarse))

Es mejor alejarse  

(Es mejor alejarse ...)

Beispiel:

Es mejor alejarse un poco de la jirafa, es un animal salvaje y no podemos tocarla por seguridad.

(Es mejor alejarse un poco de la jirafa; es un animal salvaje y no podemos tocarla por seguridad.)

Übung 5: Schreibübung

Anleitung: Schreibe 5 oder 6 Zeilen über einen realen oder idealen Ausflug in einen Zoo oder Park in deiner Stadt oder in einem anderen Land: mit wem du gehst, welche Tiere du sehen möchtest und welche Aktivitäten du dort unternimmst.

Nützliche Ausdrücke:

Quiero visitar el zoológico porque… / Me gustaría ver especialmente… / Voy a ir con… / Vamos a pasar el día allí y…

Ejercicio 6: Gesprächsübung

Instrucción:

  1. Describe los paisajes y los animales que ves en el mapa y alrededor de la familia. (Beschreiben Sie die Landschaften und Tiere, die Sie auf der Karte und um die Familie herum sehen.)
  2. Explica cómo organizarías una actividad familiar para pasar un día en el zoo. (Sagen Sie, wie Sie einen Familienausflug für einen Tag im Zoo organisieren würden.)

Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten

Beispielsätze:

El mapa muestra un área desértica con rinocerontes y un área selvática con monos.

Die Karte zeigt ein Wüstengebiet mit Nashörnern und ein Dschungelgebiet mit Affen.

Me gustaría comenzar por la selva o el acuario.

Ich möchte mit dem Dschungel oder dem Aquarium anfangen.

Me gustaría visitar tanto el hábitat de los elefantes como el hábitat de los leones.

Ich möchte sowohl das Elefantengehege als auch das Löwengehege besuchen.

Me gustaría buscar un lugar tranquilo con un buen panorama para hacer fotos.

Ich möchte einen ruhigen Ort mit guter Aussicht suchen, um Fotos zu machen.

El rinoceronte está en un hábitat desértico con rocas y arena.

Das Nashorn befindet sich in einem Wüstenlebensraum mit Felsen und Sand.

Los elefantes están bebiendo agua cerca de un gran estanque.

Die Elefanten trinken Wasser in der Nähe eines großen Teichs.

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