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Lerne mit einem Lehrer Lernmaterialien inbegriffen Konversation üben

Übung 1: Dialog

Anleitung: 1. Lesen Sie den Dialog zu zweit. 2. Lernen Sie die Sätze auswendig, indem Sie die Übersetzung abdecken. 3. Decken Sie die Zeilen eines Sprechers ab, geben Sie mit Ihrem Lehrer alternative Antworten und schreiben Sie sie auf.

Juan y Sofía organizan un proyecto urgente en la oficina y reparten responsabilidades.

Juan und Sofía organisieren ein dringendes Projekt im Büro und verteilen die Zuständigkeiten.
1. Juan: Hola, ¿sabes que tenemos un proyecto muy importante para mañana? (Hallo, weißt du, dass wir ein sehr wichtiges Projekt für morgen haben?)
2. Sofía: Sí, y además es urgente. Hay que ponerse a ello ya. (Ja, und außerdem ist es dringend. Wir müssen sofort damit anfangen.)
3. Juan: Perfecto, mira esto. ¿Puedes encargarte de coordinar al equipo de diseño? Podemos repartir el trabajo. (Perfekt, schau dir das an. Kannst du die Koordination des Designteams übernehmen? Wir können die Arbeit aufteilen.)
4. Sofía: De acuerdo, pero necesito que me informes de todo lo que se decida. (Einverstanden, aber ich brauche, dass du mich über alles informierst, was entschieden wird.)
5. Juan: Por supuesto. También deberías revisar la agenda y asegurarte de que está al día. (Natürlich. Du solltest auch die Agenda überprüfen und sicherstellen, dass sie aktuell ist.)
6. Sofía: Vale. ¿Y quién va a terminar las presentaciones? (Okay. Und wer wird die Präsentationen fertigstellen?)
7. Juan: Luis se ocupará de esa tarea, ya hablé con él. (Luis wird diese Aufgabe übernehmen, ich habe bereits mit ihm gesprochen.)
8. Sofía: Genial. Quiero evitar cualquier retraso. (Großartig. Ich möchte Verzögerungen vermeiden.)
9. Juan: Estoy de acuerdo. Si queda algo pendiente, lo haré yo mismo. (Ich stimme zu. Wenn noch etwas offen bleibt, mache ich es selbst.)
10. Sofía: No olvides enviar un aviso al equipo con los cambios. (Vergiss nicht, das Team über die Änderungen zu informieren.)
11. Juan: Sí, ya lo he hecho. Además, el informe estará listo antes de la reunión. (Ja, das habe ich bereits gemacht. Außerdem wird der Bericht vor dem Treffen fertig sein.)
12. Sofía: Eso espero. La fecha límite es mañana a las diez. (Das hoffe ich. Die Frist ist morgen um zehn.)
13. Juan: No te preocupes, todo estará hecho a tiempo. (Mach dir keine Sorgen, alles wird rechtzeitig erledigt sein.)
14. Sofía: Muy bien. Entonces seguimos con el plan. (Sehr gut. Dann machen wir weiter mit dem Plan.)

Übung 2: Fragen zum Text

Anleitung: Lies den obigen Text und wähle die richtige Antwort aus.

1. ¿Cuál es la tarea que debe realizar Sofía en el proyecto?

(Welche Aufgabe muss Sofía im Projekt erledigen?)

2. ¿Por qué Sofía quiere evitar cualquier retraso en el proyecto?

(Warum möchte Sofía jede Verzögerung im Projekt vermeiden?)

3. Según el diálogo, ¿qué hará Juan si queda alguna tarea pendiente?

(Laut dem Dialog, was wird Juan tun, wenn noch eine Aufgabe offen bleibt?)

4. ¿Qué aspecto es importante para que el equipo esté bien coordinado?

(Welcher Aspekt ist wichtig, damit das Team gut koordiniert ist?)

Übung 3: Offene Gesprächsfragen

Anleitung: Besprechen Sie die folgenden Fragen mit Ihrem Lehrer unter Verwendung des Vokabulars aus dieser Lektion und schreiben Sie Ihre Antworten auf.

  1. ¿Cómo crees que se debe coordinar un equipo cuando un proyecto es urgente?
    2. Wie glaubst du, sollte ein Team koordiniert werden, wenn ein Projekt dringend ist?
  2. ¿Qué importancia tiene revisar la agenda en el trabajo en equipo?
    3. Welche Bedeutung hat es, die Agenda bei der Teamarbeit zu überprüfen?
  3. ¿Qué harías si una tarea importante quedara pendiente justo antes de la fecha límite?
    4. Was würdest du tun, wenn eine wichtige Aufgabe kurz vor der Frist noch aussteht?
  4. ¿Por qué es necesario informar a los compañeros sobre los cambios y las notificaciones en un proyecto?
    5. Warum ist es notwendig, die Kollegen über Änderungen und Benachrichtigungen in einem Projekt zu informieren?