Die futuristische Stuttgarter Bibliothek als kultureller Treffpunkt.
La futurista Biblioteca de Stuttgart como punto de encuentro cultural.
Ejercicio 1: Inmersión lingüística
Instrucción: Mira el vídeo y responde a las preguntas relacionadas.
Obteniendo tus correcciones... Por favor, no cierres esta página todavía.
| Palabra | Traducción |
|---|---|
| Die Stadtbibliothek | La biblioteca municipal |
| Der Architekt | El arquitecto |
| Das Café | El café |
| Das Studio | El estudio |
| Die Veranstaltung | El evento |
| Der Workshop | El taller |
| Das Konzert | El concierto |
| Die Kultur | La cultura |
| Der Treffpunkt | El punto de encuentro |
| Das Zentrum | El centro |
1. Wer hat das Gebäude der Stadtbibliothek Stuttgart geplant?
(¿Quién ha diseñado el edificio de la biblioteca municipal de Stuttgart?)2. Was gibt es in der Stadtbibliothek außer Büchern?
(¿Qué hay en la biblioteca municipal además de libros?)3. Warum kommen viele Menschen in die Bibliothek?
(¿Por qué van muchas personas a la biblioteca?)Ejercicio 2: Diálogo
Instrucción: Lee el diálogo y responde a las preguntas.
Obteniendo tus correcciones... Por favor, no cierres esta página todavía.
Zu Besuch in der Bibliothek: Buchempfehlungen
De visita en la biblioteca: Recomendaciones de libros
| 1. | Mathias: | Entschuldigung, können Sie mir ein gutes Buch empfehlen? | (Disculpe, ¿podría recomendarme un buen libro?) |
| 2. | Claudia: | Gern. Wofür interessieren Sie sich? Roman, Krimi oder eher Poesie? | (Con gusto. ¿Qué le interesa? ¿Novela, novela policíaca o más bien poesía?) |
| 3. | Mathias: | Ich interessiere mich für spannende, moderne, aber auch klassische Geschichten. | (Me interesan las historias emocionantes, modernas, pero también clásicas.) |
| 4. | Claudia: | Dann wäre Goethes „Faust“ ein klassisches und wichtiges Drama. | (Entonces, el “Fausto” de Goethe sería un drama clásico e importante.) |
| 5. | Mathias: | Das kenne ich schon aus der Schule. Vielleicht doch etwas Moderneres? | (Ese ya lo conozco de la escuela. ¿Quizá algo más moderno?) |
| 6. | Claudia: | Sie könnten einen Roman von Christian Kracht ausprobieren. | (Podría probar una novela de Christian Kracht.) |
| 7. | Mathias: | Klingt interessant. Was würden Sie mir empfehlen? | (Suena interesante. ¿Qué me recomendaría?) |
| 8. | Claudia: | Zum Beispiel den Roman „1979“. Das ist ein interessantes Buch über Dekadenz und Spiritualität. | (Por ejemplo, la novela “1979”. Es un libro interesante sobre la decadencia y la espiritualidad.) |
| 9. | Mathias: | Das klingt sehr spannend. Kann ich mir das Buch heute ausleihen? | (Eso suena muy emocionante. ¿Puedo tomar prestado el libro hoy?) |
| 10. | Claudia: | Ja, natürlich. Ich suche es kurz im System für Sie. Es befindet sich im dritten Gang unter K. | (Sí, por supuesto. Lo busco un momento en el sistema para usted. Se encuentra en el tercer pasillo, bajo la K.) |
| 11. | Mathias: | Vielen Dank. Dann fange ich direkt heute Nachmittag mit dem Lesen an! | (Muchas gracias. ¡Entonces empiezo a leer hoy mismo por la tarde!) |
1. Welches Buch empfiehlt Claudia am Ende?
(¿Qué libro recomienda Claudia al final?)2. Wo findet Mathias das Buch in der Bibliothek?
(¿Dónde encuentra Mathias el libro en la biblioteca?)