Ćwiczenie 1: Nauka przez zanurzenie w języku
Instrukcja: Obejrzyj wideo i odpowiedz na powiązane pytania.
| Słowo | Tłumaczenie |
|---|---|
| Die Stadtbibliothek | biblioteka miejska |
| Der Architekt | architekt |
| Das Café | kawiarnia |
| Das Studio | studio |
| Die Veranstaltung | wydarzenie |
| Der Workshop | warsztat |
| Das Konzert | koncert |
| Die Kultur | kultura |
| Der Treffpunkt | miejsce spotkań |
| Das Zentrum | centrum |
1. Was gibt es außer der Bibliothek noch in dem Gebäude?
(Co oprócz biblioteki znajduje się jeszcze w budynku?)2. Was bietet die Stadtbibliothek Stuttgart an?
(Co oferuje miejska biblioteka w Stuttgarcie?)3. Warum wird die Bibliothek zu einem neuen Treffpunkt für die Stadt?
(Dlaczego biblioteka stanie się nowym miejscem spotkań dla miasta?)4. Wo liegt die Stadtbibliothek Stuttgart?
(Gdzie znajduje się miejska biblioteka w Stuttgarcie?)Ćwiczenie 2: Dialog
Instrukcja: Przeczytaj dialog i odpowiedz na pytania.
In der Bibliothek ein Buch finden
| 1. | Mathias: | Entschuldigung, können Sie mir ein gutes Buch empfehlen? | (Przepraszam, czy może mi pani polecić jakąś dobrą książkę?) |
| 2. | Claudia: | Gern. Wofür interessieren Sie sich: Roman, Krimi oder eher Poesie? | (Chętnie. Czym się pan interesuje: powieścią, kryminałem czy raczej poezją?) |
| 3. | Mathias: | Ich interessiere mich für spannende Geschichten, gern gegenwärtig, aber auch klassisch. | (Interesują mnie porywające historie, chętnie współczesne, ale też klasyczne.) |
| 4. | Claudia: | Dann wäre Goethes „Faust“ ein klassisches und wichtiges Drama. | (W takim razie „Faust” Goethego byłby klasycznym i ważnym dramatem.) |
| 5. | Mathias: | Den kenne ich schon aus der Schule. Vielleicht doch etwas Moderneres? | (Znam go już ze szkoły. Może jednak coś bardziej nowoczesnego?) |
| 6. | Claudia: | Sie könnten einen Roman von Christian Kracht ausprobieren. | (Mógłby pan spróbować powieści Christiana Krachta.) |
| 7. | Mathias: | Klingt interessant. Was würden Sie mir empfehlen? | (Brzmi interesująco. Co by mi pani poleciła?) |
| 8. | Claudia: | Zum Beispiel den Roman „1979“. Ein tolles Buch über Dekadenz und Spiritualität. | (Na przykład powieść „1979”. Świetna książka o dekadencji i duchowości.) |
| 9. | Mathias: | Das klingt sehr spannend. Kann ich mir das Buch heute ausleihen? | (To brzmi bardzo ciekawie. Czy mogę dziś wypożyczyć tę książkę?) |
| 10. | Claudia: | Ja, natürlich. Ich suche es kurz im System für Sie. Es befindet sich im dritten Gang unter K. | (Tak, oczywiście. Szybko sprawdzę ją w systemie. Znajduje się w trzecim rzędzie pod literą K.) |
| 11. | Mathias: | Vielen Dank. Dann fange ich heute Nachmittag direkt mit dem Lesen an! | (Dziękuję bardzo. W takim razie zacznę czytać dziś po południu!) |
1. Wofür interessiert sich Mathias besonders?
(Czym szczególnie interesuje się Mathias?)2. Was macht Mathias mit dem Buch „1979“?
(Co Mathias robi z książką „1979”?)Ćwiczenie 3: Ćwiczenia w kontekście
Instrukcja: Schauen Sie sich die Literaturtipps für 2026 an. Welcher Roman würde Sie interessieren?