Exercice 1: Immersion linguistique
Instruction: Regardez la vidéo et répondez aux questions associées.
| Mot | Traduction |
|---|---|
| Die Stadtbibliothek | La bibliothèque municipale |
| Der Architekt | L'architecte |
| Das Café | Le café |
| Das Studio | Le studio |
| Die Veranstaltung | L'événement |
| Der Workshop | L'atelier |
| Das Konzert | Le concert |
| Die Kultur | La culture |
| Der Treffpunkt | Le lieu de rencontre |
| Das Zentrum | Le centre |
1. Was gibt es außer der Bibliothek noch in dem Gebäude?
(Qu'y a-t-il dans le bâtiment en plus de la bibliothèque ?)2. Was bietet die Stadtbibliothek Stuttgart an?
(Que propose la bibliothèque municipale de Stuttgart ?)3. Warum wird die Bibliothek zu einem neuen Treffpunkt für die Stadt?
(Pourquoi la bibliothèque devient-elle un nouveau lieu de rencontre pour la ville ?)4. Wo liegt die Stadtbibliothek Stuttgart?
(Où se trouve la bibliothèque municipale de Stuttgart ?)Exercice 2: Dialogue
Instruction: Lisez le dialogue et répondez aux questions.
In der Bibliothek ein Buch finden
| 1. | Mathias: | Entschuldigung, können Sie mir ein gutes Buch empfehlen? | (Excusez‑moi, pouvez‑vous me conseiller un bon livre ?) |
| 2. | Claudia: | Gern. Wofür interessieren Sie sich: Roman, Krimi oder eher Poesie? | (Volontiers. Qu'est‑ce qui vous intéresse : roman, polar ou plutôt poésie ?) |
| 3. | Mathias: | Ich interessiere mich für spannende Geschichten, gern gegenwärtig, aber auch klassisch. | (Je cherche des histoires prenantes, plutôt contemporaines, mais aussi des classiques.) |
| 4. | Claudia: | Dann wäre Goethes „Faust“ ein klassisches und wichtiges Drama. | (Alors « Faust » de Goethe serait une pièce classique et importante.) |
| 5. | Mathias: | Den kenne ich schon aus der Schule. Vielleicht doch etwas Moderneres? | (Je le connais déjà à l'école. Peut‑être quelque chose de plus contemporain ?) |
| 6. | Claudia: | Sie könnten einen Roman von Christian Kracht ausprobieren. | (Vous pourriez essayer un roman de Christian Kracht.) |
| 7. | Mathias: | Klingt interessant. Was würden Sie mir empfehlen? | (Ça a l'air intéressant. Que me conseilleriez‑vous ?) |
| 8. | Claudia: | Zum Beispiel den Roman „1979“. Ein tolles Buch über Dekadenz und Spiritualität. | (Par exemple le roman « 1979 ». Un très bon livre sur la décadence et la spiritualité.) |
| 9. | Mathias: | Das klingt sehr spannend. Kann ich mir das Buch heute ausleihen? | (Ça semble très captivant. Puis‑je emprunter ce livre aujourd'hui ?) |
| 10. | Claudia: | Ja, natürlich. Ich suche es kurz im System für Sie. Es befindet sich im dritten Gang unter K. | (Oui, bien sûr. Je le cherche rapidement dans le système pour vous. Il se trouve dans la troisième allée, sous la lettre K.) |
| 11. | Mathias: | Vielen Dank. Dann fange ich heute Nachmittag direkt mit dem Lesen an! | (Merci beaucoup. Alors je commence à lire cet après‑midi !) |
1. Wofür interessiert sich Mathias besonders?
(Qu'est‑ce qui intéresse particulièrement Mathias ?)2. Was macht Mathias mit dem Buch „1979“?
(Que fait Mathias avec le livre « 1979 » ?)Exercice 3: Pratique en contexte
Instruction: Schauen Sie sich die Literaturtipps für 2026 an. Welcher Roman würde Sie interessieren?